Ukážka charakteristiky od rodičov až po odvedenca vojenského registračného a zaraďovacieho úradu. Charakteristika pre žiaka od školy až po vojenskú registratúru a nástupný úrad

Triedni učitelia maturantských tried sú povinní poskytnúť charakteristiky mládeže vojenskému registračnému a zaraďovaciemu úradu (spravidla sa to vyžaduje v 11. ročníku). V ojedinelých prípadoch to môže urobiť riaditeľ školy alebo riaditeľ školy, ako aj ktorýkoľvek učiteľ, ktorý prijímateľa osobne pozná.

Nie každý však vie, ako je táto charakteristika správne zostavená: čo je potrebné napísať, aké slová a frázy možno použiť a čo by sa v žiadnom prípade nemalo písať. V článku zvážime príklady správneho pravopisu charakteristík, zostavíme plán. Je veľmi výhodné, keď samotný vojenský náborový úrad pošle formulár, ktorý je potrebné vyplniť. Ale vo väčšine prípadov charakteristiku píše triedny učiteľ samostatne.

Takže charakteristika pre vojenskú službu by mala popisovať sociálno-psychologické aspekty človeka, pretože psychiater ju bude študovať s osobitnou pozornosťou, ktorej záver je dôležitý pre určenie, či je mladý muž vhodný pre armádu alebo nie.

Zahŕňa aj informácie o študijných výsledkoch, sociálnej aktivite, správaní, vzťahoch v škole a v rodine. Charakteristiky vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade pre študenta môžu mať voľnú formu, existujú však určité pravidlá a body, ktoré je potrebné uviesť.

Pravidlá pre zostavovanie charakteristík vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade

• písanie na štandardný list formátu A4;
• používanie oficiálneho hlavičkového papiera vzdelávacej inštitúcie.
• pomocou pera s čiernym alebo modrým atramentom;
• napísané v tretej osobe;
• v prítomnom čase (alebo nie tak dávno).

Štruktúra:

• Názov dokumentu („Charakteristika vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade“).
• Celé meno, rok narodenia, národnosť, vzdelanie (škôlky, školy).
• Stručné informácie o rodine (meno rodičov, dátum narodenia a miesto výkonu práce). Môžete si tiež všimnúť materiálne blaho, prítomnosť (ak existuje) registrovanú duševnú chorobu a alkoholizmus.
• Všeobecné zdravie.
• Povaha branca (ako pozorný, koordinovaný, učenlivý, zodpovedný, ako rozvinutá pamäť, reakcia), správanie (aj v ťažkých situáciách), vzťahy s príbuznými a rovesníkmi (má autoritu, v akom vzťahu je s učiteľmi), spoločenská mimoškolská činnosť (športové a iné súťaže, olympiády, podujatia, verejnoprospešné práce, oddiely za posledné tri roky).
• Výkon školy, navštevovanie doplnkových kurzov.
• Typ temperamentu, najlepšie stránky a zručnosti, obľúbené predmety v škole (Môžete vyzdvihnúť tie, ktoré sú pre neho najlepšie a najhoršie). Všimnite si, či študent fajčí alebo pije alkohol a či mal problémy s políciou.
• Subjektívny záver: je študent podľa vás spôsobilý na službu, ak áno, do akej branže by ste ho odporučili.
• Účel vydania dokladu („na predloženie výberovej komisii vojenského registračného a zaraďovacieho úradu“).
• Podpis triedneho učiteľa, riaditeľa školy a pečiatka.
• Dátum.

Všetky tieto údaje musia byť relevantné, študent musí byť opísaný v prítomnom čase. Pamätajte, že ak ste vymenovaný za osobu zodpovednú za písanie charakteristík študenta pre vojenskú registráciu a vojenskú službu, ste priamo zodpovední za to, čo napíšete, a ste zodpovední za presnosť informácií, ktoré poskytujete.

Pri písaní profilu študenta je potrebné vyzdvihnúť jeho kladné stránky, a ak uznáte za vhodné, neutrálne poukázať na nedostatky, ak majú podstatný význam.

Charakteristika žiaka alebo študenta je jedným z povinných dokladov, ktoré musí mladý muž predložiť na vojenskom prihlasovacom a zaraďovacom úrade. Mal by dať jasnú predstavu o tom, kto je človek v bežnom civilnom živote.

Predpokladá sa, že charakteristika výrazne ovplyvňuje, do ktorých jednotiek budúci vojak spadne: v skutočnosti je to jeden z mála spôsobov, ako pochopiť, aký je človek. Ak opíšete nejaké študentské zručnosti užitočné pre armádu, je pravdepodobné, že bude slúžiť v špecializovaných jednotkách, a nie v bežnom stavebnom prápore. Aj tento dokument zostáva v archíve, v osobnom spise branca. Preto sa oplatí brať vyplnenie tohto dokumentu s plnou vážnosťou a zodpovednosťou.

Vysvetľujúca poznámka.

Charakteristickým pre vojenskú evidenčnú a zaraďovaciu kanceláriu je doklad, ktorý poskytuje odvodová rada pri zápise potenciálnych vojakov do radov nášho statočného, ​​ktorý sa poskytuje nad rámec štandardnej sady dokladov (žiadosť a pas). Tento dokument je vyhotovený v 2 kópiách (jeden je odovzdaný, druhý zostáva vo vzdelávacej inštitúcii).
Dokument je podmienečne rozdelený na niekoľko častí.
V prvej a druhej časti sú uvedené osobné údaje žiaka, roky školskej dochádzky, názov školy, prípadné úspechy, do akej miery žiak ovládal školskú látku. Je možné opísať aj emocionálne vlastnosti žiaka, jeho temperament a jeho reakciu na určité situácie, správanie v určitých situáciách. Povolené sú údaje o type a rýchlosti myslenia (obrazné, logické, konkrétne atď.), o konflikte žiaka. Hlásia sa informácie o zdravotnom stave, rodine.
V záverečnej časti textu je uvedené, ktorej organizácii sa charakteristika predkladá (vojenskému registračnému a odvodovému úradu). Môžu existovať aj iné vlastnosti.
Tento materiál je určený triednym učiteľom a sociálnym učiteľom vzdelávacích inštitúcií.

Predstavujem vám niekoľko vzoriek.

študent číslo 1.

Žiak, narodený 29. októbra 1995, študoval po skončení základnej školy od piateho ročníka na strednej škole Vachtan. V roku 2013 absolvoval 11 tried. V súčasnosti študuje na Štátnej technickej univerzite v Nižnom Novgorode pomenovanom po R.E. Aleksejev.
Počas štúdia v škole sa prejavil ako svedomitý študent, bez dobrého dôvodu nevymeškal vyučovanie a neporušoval disciplínu. Študent má dobrú schopnosť učiť sa. Zvládol akademické predmety na "dobre".
Aktívne sa nezúčastňoval na tvorivom živote školy, ale vždy s radosťou pracoval v pracovnom tíme. Tohto študenta možno označiť za disciplinovaného človeka. Povaha žiaka je pokojná, snaží sa vyhýbať konfliktným situáciám, je taktný. Medzi spolužiakmi si užíval zaslúženú prestíž. Priateľský: kamaráti boli nielen medzi spolužiakmi, ale aj v škole aj mimo nej.
Vo vzťahu k dospelým a učiteľom je zdvorilý a priateľský. So všetkými má rovnocenný vzťah. Plní zadané úlohy včas. Ak existujú ťažkosti, snaží sa nájsť kompromis. Myslí kreatívne.
zdravie:
Mladý muž je fyzicky dobre vyvinutý. Počas štúdia na škole navštevoval športové oddiely, aktívne sa zúčastňoval športových súťaží a súťaží nielen na úrovni triedy, ale aj v škole.

Študent bol vychovaný v úplnej rodine. Rodinné vzťahy sú dobré. Rodičia sa aktívne podieľajú na výchovno-vzdelávacom procese detí.

Charakteristika sa dáva na predloženie obvodnému vojenskému registračnému a odvodovému úradu.
Riaditeľ Celé meno riaditeľa

Charakteristika absolventa strednej školy MBOU Vakhtan
Študent číslo 2.

Žiak, narodený 7. septembra 1995, študoval po skončení základnej školy od piateho ročníka na strednej škole Vachtan. V roku 2013 absolvoval 11 tried. V súčasnosti je študentom Štátnej poľnohospodárskej akadémie v Nižnom Novgorode.
Počas štúdia v škole vykazoval priemerné schopnosti. S učivom sa vyrovnal „dobre“ a „uspokojivo“. Nedovoľoval absencie na vyučovaní a porušenie disciplíny.
Aktívne sa nezapájal do tvorivého života školy, ale aktívne sa podieľal na živote triedy. Vždy dodržiavajte pravidlá správania.
Počas štúdia v škole sa študent prejavil ako skromný, veselý súdruh.
Žiak sa snaží vyhýbať konfliktným situáciám, ak sa to nedarí, prejavuje takt, pokoj. Medzi ostatnými študentmi svojej triedy má zaslúženú autoritu. V iných triedach našej školy sú kamaráti.
V komunikácii so spolužiakmi a učiteľmi je slušný a priateľský. So všetkými má rovnocenný vzťah.
zdravie:
Mladý muž je fyzicky dobre vyvinutý. Počas štúdia na škole navštevoval športové oddiely, aktívne sa zúčastňoval športových súťaží a súťaží.
Prítomnosť zlých návykov počas školskej dochádzky nebola odhalená. Nebol zaregistrovaný v KDN.
Študent bol vychovaný v neúplnej rodine. Správajte sa k matke a mladšiemu bratovi s láskou a úctou. Nepostrádateľný pomocník v domácnosti. Rodinné vzťahy sú dobré. Celková atmosféra vzťahov v rodine je priateľská, atmosféra súhlasu a porozumenia. Mama sa aktívne podieľa na Romanovom živote.

Charakteristika sa dáva na predloženie obvodnému vojenskému registračnému a odvodovému úradu.
Riaditeľ Celé meno riaditeľa

Cl. meno hlavy trieda hlava

CHARAKTERISTIKA absolventa strednej školy MBOU Vakhtan
Študent číslo 3.

Žiak, narodený 4. 9. 1995, študoval po skončení základnej školy od piateho ročníka na strednej škole Vachtan. V roku 2013 absolvoval 11 tried.
Študent má dobré učebné schopnosti, ale neštudoval v plnom rozsahu svojich schopností, hlavne na „3“. Má dobrú zrakovú a sluchovú pamäť, rozpoznáva logické myslenie. Nedovoľoval absencie na vyučovaní a porušenie disciplíny.
Mladý muž je fyzicky dobre vyvinutý. Navštevoval športové oddiely, zúčastňoval sa triednych športových podujatí.
Študent je skromný a veselý. Nie je lídrom v triede, je ľahko ovplyvniteľný ostatnými. Má veľa priateľov, s mnohými žiakmi školy udržiava priateľské vzťahy. V triede bol rešpektovaný.
Aktívne sa nezúčastňoval na tvorivom živote školy, ale vždy s radosťou pracoval v pracovnom tíme.
Žiak je pokojný, taktný v jednaní s učiteľmi a deťmi.
Nebol zaregistrovaný v KDN.
Prítomnosť zlých návykov počas školskej dochádzky nebola odhalená. Sergej bol vychovaný v úplnej, prosperujúcej rodine. Rodičia sa aktívne podieľali na výchove svojho syna.

Charakteristika sa dáva na predloženie obvodnému vojenskému registračnému a odvodovému úradu
Riaditeľ Celé meno riaditeľa

Cl. hlava celé meno trieda hlava

Odvod do radov ozbrojených síl Ruskej federácie je vždy spojený s morálnou úzkosťou a potrebou zbierať rôzne dokumenty. Okrem iného sú povinní poskytnúť popis branca.

Vážení čitatelia! Článok hovorí o typických spôsoboch riešenia právnych problémov, no každý prípad je individuálny. Ak chcete vedieť ako vyriešiť presne svoj problém- kontaktujte konzultanta:

PRIHLÁŠKY A VOLANIA PRIJÍMAME 24/7 a 7 dní v týždni.

Je to rýchle a ZADARMO!

Kde ho môžem získať a čo by mal dokument obsahovať? Tento článok vám s tým pomôže.

Účel dokumentu

Charakteristika vo vojenskom registračnom a vojenskom úrade vo všeobecnom zmysle je špeciálny dokument, ktorý je schopný poskytnúť všeobecnú predstavu o brancovi a zhodnotiť jeho správanie príslušnej inštitúcii. Charakteristika preto obsahuje popis všetkých sociálno-psychologických aspektov týkajúcich sa osobnosti osoby, ktorá tento dokument poskytuje.

kto potrebuje?

Zo subjektívneho hľadiska charakteristiku bude nepochybne potrebovať ten, kto ju poskytuje – branec. Niet divu, že sa o ňu obávajú všetci mladí chlapci v príslušnom veku. Z objektívneho hľadiska - na inštitúciu, kde sa dokument predkladá, na vojenskú registráciu a zaraďovanie.

Hlavné znaky charakteristík:

• stredoškolskí študenti;
• študenti vysokých škôl, technických škôl, lýceí a pod.;
• zamestnanci podnikov vojenského veku.

Pri lekárskej prehliadke branca sa psychiater zaručene pozrie na charakteristiku, aby určil odpoveď na starú otázku „dobre / nie“. Tento dokument má navyše určitý vplyv na to, kam chlapíka pošlú, ak je ešte fit, či mu svieti stavebný prápor alebo rozviedka.

Ďalší osud

V zásade, okrem vojenskej evidencie a nástupu, tento dokument nebude branca potrebovať nikde inde, ale zostane v archíve ako zmienka o jednotlivcovi.

Po tom, čo charakteristika vojenskému evidenčnému a zaraďovaciemu úradu splní svoj účel, odošle sa do priečinka tzv.

Kto podáva charakteristiku odvedenca do vojenského odvodového úradu?

Zo školy (z miesta štúdia)

Charakteristiku pre žiaka školy napíše jeho triedny učiteľ (v niektorých prípadoch riaditeľ, prípadne iný učiteľ tejto vzdelávacej inštitúcie). To sa zvyčajne stáva v 11. ročníku.

Obsahuje:

• informácie o pokroku;
• činnosť;
• správanie;
• vzťahy v tíme.

Študent vysokej školy môže získať referenciu z dekanátu svojej fakulty. Často existujú predtlačené formuláre / formuláre, ktoré je potrebné vyplniť.

Existuje niekoľko možností na vyplnenie:

• charakteristiku píše priamo samotný branec, pričom vyzdvihuje jeho silné a slabé stránky;
• doklad vypĺňa zodpovedná osoba;
• charakteristiku vypisuje aj zodpovedná osoba zo vzdelávacej inštitúcie, ale v ľubovoľnej forme (ak nie sú poskytnuté tlačivá alebo tlačivá).

Bez ohľadu na typ vzdelávacej inštitúcie musí charakteristika uvádzať inštitúciu, ktorá bola vydaná.

Z práce

Charakteristika z miesta výkonu práce musí byť uvedená aj na hlavičkovom papieri organizácie s uvedením jej podrobností.

Dokument zostavuje zamestnávateľ alebo iná zodpovedná osoba priamo súvisiaca s touto organizáciou.

Pri zostavovaní charakteristík sa berú do úvahy body podobné predchádzajúcim, s výnimkou doplnenia informácií o v podstate samotnej práci.

Od rodičov

Charakteristiky od rodičov sú poskytované s menej prísnymi pravidlami: v akejkoľvek forme na bežnom hárku papiera. To samozrejme nevylučuje, že povinné náležitosti dokumentu zostávajú zachované.

menovite:

• názov dokumentu;
• štruktúra (meno, dátum narodenia atď.);
• dátum, podpis.

Od susedov (v mieste bydliska)

Dokument tohto typu sa často označuje ako „charakteristika domácnosti“.

Označuje hodnotenie správania a charakteru človeka jeho susedmi.

Charakteristiky v mieste bydliska môžu byť poskytnuté z rôznych dôvodov (do práce, do vzdelávacej inštitúcie a pod.), ale jej zameranie na vojenskú registratúru a nástupný úrad nemá špeciálne vlastnosti.

Ako napísať? (ukážka)

Vyššie bolo niekoľko inštrukcií, ako napísať charakteristiku na vojenskú vojenskú službu, odkazujúc na to, že bez ohľadu na typ sú si všetky podobné. Tento odsek podrobne popisuje všetky jemnosti.

Návrhová komisia vojenského registračného a zaraďovacieho úradu zvažuje charakteristiky zodpovedajúce týmto pravidlám:

• dokument je napísaný v tretej osobe;
• čas uvedený v dokumente môže byť prítomný alebo nie tak dávno;
• je možná ľubovoľná forma, avšak zavedené formy vzdelávacej inštitúcie uvedené vyššie sa môžu stať jej obmedzovačmi. Forma písania charakteristík rodičmi či susedmi nie je ničím obmedzená;

Charakteristika musí obsahovať tieto informácie:

1. Rovnako ako všetky úradné dokumenty, na začiatku hárku je uvedený jeho názov, v tomto prípade - „Charakteristika úradu pre vojenskú registráciu a nástup“.
2. Ďalším krokom je uvedenie priezviska, krstného mena a patronyma, má sa tiež napísať rok narodenia branca a vzdelávacie inštitúcie, v ktorých získal vzdelanie.
3. Dokument musí obsahovať aj základné údaje o rodine. Charakteristika by mala obsahovať celé mená rodičov, dátumy narodenia a miesta, kde pracujú.
4. Keďže táto charakteristika sa predkladá návrhovej rade a potom lekárskej, uvádza sa aj zdravotný stav (vo všeobecnosti).
5. Ďalej prichádza na rad popisovanie charakteru človeka, jeho správania, na tomto mieste môžete písať o vzťahu branca s rovesníkmi, v kolektíve, o jeho mimoškolských aktivitách, aktivite vo vzdelávacích inštitúciách a v práci, študijných výkonoch. Zhrňte všeobecný sociálno-psychologický posudok, uveďte typ temperamentu (ak je známy). Ak je to možné, dajte do najlepšieho svetla prednosti a zjavné výhody branca, vyhladzujte nedostatky.
6. Môžete pridať obľúbené predmety osoby v snahe o akademický výkon. Pokrok označuje ten, ktorý bol na poslednom mieste štúdia.
7. Po opise zvyčajne napíšu účel vydania dokladu (v tomto prípade na predloženie výberovej komisii vojenského registračného a zaraďovacieho úradu).
8. Okrem toho oprávnené osoby zodpovedné za charakterizáciu sú podpísané a opečiatkované inštitúciou, kde bol dokument vydaný.
9. Posledným krokom je dátum.

Zodpovedná osoba

Všeobecný pojem definície „zodpovednej osoby“ zahŕňa pozíciu a osobu v tejto pozícii, ktorá je poverená zodpovednosťou za realizáciu akejkoľvek zákazky.

V takom prípade je teda zodpovedná osoba osobne zodpovedná za pravdivosť informácií a má aj potrebné oprávnenie na ich poskytnutie.

V prípade napísania charakteristiky na vojenskú registratúru a zaraďovanie je zodpovedná osoba určená v závislosti od inštitúcie, v ktorej sa tento doklad vydáva.

Vzhľadom na vyššie uvedené rozdelenie podľa skupín by to mohlo byť:

• triedny učiteľ, riaditeľ školy, učiteľ, riaditeľ školy;
• kurátor, vedúci katedry, dekan, rektor;
• zamestnávateľ, riaditeľ spoločnosti, organizácia, v ktorej branec pracuje;
• rodičia, opatrovníci;
• susedia.

Pozrite si zaujímavé video o vlastnostiach priemerného branca:

Výber osobných údajov a osobných vlastností

Pri písaní charakteristiky sa berú do úvahy najlepšie vlastnosti človeka.

Nevýhody, ak naznačujú, potom neutrálnym spôsobom, snažiac sa zdôrazniť prednosti.

Údaje z dotazníka sú uvedené v zovšeobecnenej štruktúre charakteristiky. Vyžadujú sa údaje ako celé meno a dátum narodenia. Informácie o zložení rodiny by mali byť čo najstručnejšie.

Na informáciách o technickom stave pokladnice nezáleží. Zistite objednávku.

Leasing pre individuálnych podnikateľov bez akontácie je možný. Informácie hľadajte v

Právomoci Rospotrebnadzor v oblasti obchodu sú pomerne široké. Prečítajte si o hraniciach kompetencií

Osobné kvality sú opísané za posledné tri roky. Je potrebné vypracovať charakteristiku regrúta, aký je teraz, a nie v minulosti. Podobne sú v poslednom období indikované aj spoločenské aktivity.

Nuansy, ktoré je lepšie nechať nevypovedané

Užitočná vám bude vzorka pripravená našimi špecialistami a príklad charakteristiky pre študenta vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade. Môžete si ho stiahnuť zadarmo z priameho odkazu.

Vojenský odvodový úrad zohráva dôležitú úlohu v živote každého mladého človeka. V maturantskej triede sa začína zdravotná prehliadka mladistvých v súvislosti s povinnou vojenskou službou v radoch ruských ozbrojených síl. Zákonom ustanovený postup zaväzuje proces zakladania osobného spisu poskytnúť charakterizujúci materiál do budúcnosti s cieľom identifikovať jeho psychickú stabilitu v konkrétnej núdzovej situácii. Poskytnutý materiál vám povie a ukáže, ako písať charakteristika vojenského registračného a zaraďovacieho úradu pre študenta.

Povinné položky vlastností vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade pre študenta

:

• Hlavičkový papier spoločnosti, ak ide o miesto výkonu práce alebo štúdia študenta;
• Názov (názov) dokumentu;
• Celé meno a stručné údaje charakterizovanej osoby;
• Obsah popisujúci hlavné črty správania budúceho vojaka, jeho schopnosť správať sa v rôznych situáciách. Tu si treba všimnúť jedinečné črty jednotlivca;
• Podpis oprávnenej osoby, dátum a pečiatka organizácie.

Je potrebné mať na pamäti, že vojenská registračná a vojenská kancelária starostlivo študuje život študenta. Rozhodnutie o pridelení branca príslušným jednotkám často prijíma vojenský úrad pre registráciu a zaraďovanie na základe charakteristického materiálu. Preto je dôležité čo najpresnejšie charakterizovať osobnosť písomne.

V niektorých prípadoch poskytuje profesionálna vzdelávacia inštitúcia popisy šablón a pre armádu je ťažké vyčleniť individuálne kvality konkrétneho študenta. V tomto prípade pomáha priložiť k žiakovi informácie o škole. Učitelia škôl, ako nikto iný, poznajú daný predmet čo najbližšie a dokážu vyzdvihnúť jeho jedinečné vlastnosti, ktoré umožňujú pracovníkom vojenskej služby vyvodiť mnohé závery.

Dúfame, že príklad pripravený našimi odborníkmi bude pre vás užitočný. Môžete si ho stiahnuť zadarmo z priameho odkazu. Šťastné používanie.

Je povinnosťou vedúcich maturantských tried vypracovať charakteristiku pre svojich študentov pre vojenskú registračnú a zaraďovaciu kanceláriu. Zriedkavo takéto charakteristiky píšu riaditelia alebo riaditelia vzdelávacích inštitúcií. Sú však učitelia, ktorí takúto charakteristiku nevedia správne napísať, čo treba popísať a čo sa v žiadnom prípade popísať nedá. Oveľa pohodlnejšie je, ak vojenský náborový úrad pošle vzorku charakteristík. Ale najčastejšie musí vedúci triedy napísať popis sám.

Ako napísať charakteristiku vojenského registračného a zaraďovacieho úradu pre študenta

Charakteristika vojenského registračného a zaraďovacieho úradu by mala odrážať sociálno-psychologické črty študenta, keďže tento dokument posúdi psychiater a jeho záver je dôležitý pre určenie vhodnosti branca na vojenskú službu.

Okrem toho sa v profile zobrazujú údaje o študijnom výkone študenta, triednej aktivite, správaní a vzťahoch medzi rovesníkmi a v rodine. Tento formulár pre úrad pre vojenskú registráciu a zaraďovanie môže byť vypracovaný vo voľnom štýle, avšak pre povinný popis niektorých etáp boli prijaté určité normy.

Pravidlá písania charakteristík

• Dokument je vyplnený na obyčajnom hárku formátu A4.
• Možno použiť školský hlavičkový papier.
• Dokument je vyplnený perom s čiernym alebo modrým atramentom.
• Odporúčanie pochádza od tretej osoby v prítomnom čase (alebo minulosti, ale nedávno).

Štruktúra dokumentu

1. V hornej časti stránky je napísaný názov formulára " Charakteristika vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade».
2. Ďalej: - Celé meno, dátum narodenia, národnosť, žiak akej triedy.
3. V ďalšom odseku sú uvedené stručné informácie o rodine mladého muža (celé meno rodičov, dátum narodenia a názov inštitúcie, v ktorej pracujú). Môžete zobraziť materiálny stav rodičov, zdravotný stav a najmä psychický stav mladého muža a postoj k alkoholizmu.
4. Ďalej musíte opísať všeobecný stav tela.

• Postava mladého muža (má pozorovacie schopnosti, koordinované pohyby, schopnosť učiť sa, zodpovednosť, rozvoj pamäti, reakcie).
• Správanie branca (aj v ťažkých podmienkach).
• Vzťahy s rodinou, rovesníkmi a učiteľmi.
• Spoločenská činnosť mimo štúdia (účasť na súťažiach, olympiádach, spoločenských podujatiach za posledné 3 roky).
• Pokrok v triede, chodenie na ďalšie kurzy.
• Aký je temperament, pozitívne a negatívne stránky, obľúbené predmety v triede (Je možné vyčleniť predmety, ktoré sú lepšie a horšie). Treba si uvedomiť, či študent fajčí a či boli problémy s políciou.

1. V závere dokumentu treba urobiť subjektívny záver o vhodnosti branca na vojenskú službu a do akých druhov vojsk sa odporúča jeho vyslanie.
2. Potom je účel navrhovaného formulára napísaný „... na prezentáciu na vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade ...».
3. Na konci tlačiva sa píše dátum vyhotovenia dokumentu a podpis vedúceho triedy, riaditeľa vzdelávacej inštitúcie a pečiatka.

Všetky informácie zobrazené vo formulári musia byť skutočné. Za správnosť údajov uvedených v dokumente zodpovedá učiteľ, ktorý pre žiaka podpísal charakteristiku pre vojenskú registratúru a nábor.

Charakteristika pre slabo prospievajúceho študenta je napísaná podľa rovnakého vzoru, aký je opísaný v predchádzajúcej časti.

Tu je potrebné opísať, ako dlho študent študuje na škole č. XXXX. Ako sa správal počas štúdia, vyjadrite hodnotenie výcviku ako „uspokojivé“. Usilovnosť študovať podpriemerná, prejav lenivosti. Prejaviť záujem žiaka o telesnú výchovu, rodný jazyk, ako aj iné predmety. Ukážte, že nie vždy robí domáce úlohy, nezúčastňuje sa súťaží.

Často sa na hodine nesústredí. Študent nie je vždy spokojný so svojimi známkami, ale nesnaží sa ich opraviť. Má dobrú pamäť. Ťažkosti s prispôsobením sa novej situácii.

Od prírody vyrovnaný, zriedkavo konfliktný. Žiak je priateľský, niekedy agresívny. Nie vždy nájde „spoločný jazyk“ so študentmi paralelných tried. So staršími zaobchádza s rešpektom, nie vždy správne reaguje na kritiku.

V škole nemá žiadne pokyny. Sekcia sa nezúčastňuje. Nie vždy sa zapája do školských aktivít. Pracovný postoj je normálny. Niekedy vynechá hodiny bez vysvetlenia.

Vychovaný v plnohodnotnej rodine. Vzťahy doma sú normálne. Matka však nechodí na školské stretnutia, nedostatočne sleduje synove pokroky a jeho disciplínu.

Má negatívny vzťah k alkoholu a drogám. Nefajčím.

Charakteristika bola zostavená pre vojenský evidenčný a odvodový úrad.

Dátum Podpis (Trieda vedúceho a riaditeľa vzdelávacej inštitúcie).

Pre zlého študenta

Ako napísať vzorový posudok pre dobrého študenta

Pre vzorného žiaka je charakteristika vyplnená rovnakým štýlom ako v predchádzajúcom príklade. Ale tu sa jeho pokrok zdôrazňuje ako „dobrý“ a „vynikajúci“, je aktívnym účastníkom života vzdelávacej inštitúcie.

«… Petrov Petr študuje na tejto škole od 1.09. 20xx rok.

Štúdie „dobré“ a „výborné“. Zodpovedá za požiadavky učiteľov. Výkonný, proaktívny, pomáha rovesníkom. Povahovo je pokojný a priateľský. Medzi spolužiakmi sa teší prestíži.

Neexistujú žiadne disciplinárne poznámky. Peter má rozvinuté logické myslenie.

Aktívne sa zúčastňuje športových súťaží školy, na olympiádach. Opakovane vyhral ceny. Adekvátne hodnotí svoje schopnosti.

Počas štúdia mal záujem o štúdium predmetov ako biológia, matematika a cudzí jazyk.…»

Pre dobrého študenta

Tu je potrebné vyplniť dokument rovnakým spôsobom. Zobrazte čas študenta v škole. Ukázať svoje schopnosti a záujem o predmety, svoju fyzickú a duševnú kondíciu, ako aj túžbu po fyzickom a vojenskom výcviku.

Ukážte vzťahy so spolužiakmi, so staršími, s rodičmi a učiteľmi. Postoj k alkoholu, drogám a fajčeniu. Stručne povedané, dokument je vyplnený podľa rovnakej štandardnej štruktúry. Dokument musí obsahovať skutočné informácie o brancovi, aby vojenská registračná a zaraďovacia kancelária správne určila osud budúceho vojaka.

Okrem toho musí byť dokument podpísaný riaditeľom triedy a riaditeľom školy.

Pre bežného študenta

Pre ročník 9

Po skončení 9. ročníka sa pre žiaka vydáva charakteristika, ktorej účelom môže byť vojenský evidenčný a nástupný úrad, vzdelávacia ustanovizeň najvyššieho stupňa akreditácie pri prijatí, ako aj iné účely.

Zvážte postupné vypĺňanie charakteristík žiaka 9. ročníka

1. V hornej časti je uvedený názov školy, ktorá dokument vydala.
2. Nasledujúci odsek je názov dokumentu: " ... Charakteristika študenta ... Celé meno ...»
3. Základné informácie:

• Školské obdobie.
• Fyzický tréning.
• Miera zvládnutia učiva (úplne, čiastočne).
• Vzťahy v rodine (úplné alebo nie, materiálne zabezpečenie, atmosféra v rodine, rodičovská kontrola nad žiakom).
• Vzťahy v tíme (vedúci, prítomnosť priateľov, konflikt, izolácia, podpora učiteľa).
• Verejná činnosť (organizačné kvality, usilovnosť pri plnení úloh).
• Charakteristické črty (disciplína, skromnosť, veselosť, sebavedomie, sebakritika, agresivita, primeranosť.)

1. Záver.
2. Dátum vyhotovenia dokumentu a podpis úradníkov.

Pre ročník 10

Tento dokument je zostavený podobne ako charakteristika žiaka 9. ročníka. Štruktúra a obsah dokumentu je rovnaký s popisom pravdivých charakteristických vlastností žiaka 10. ročníka. Tlačivo podpisuje vedúci triedy a riaditeľ školy.

Ukážku charakteristík žiaka 10. ročníka vo vojenskom registračnom a zaraďovacom úrade si možno pozrieť.

Pre ročník 11

Registrácia charakteristík pre absolventa 11. ročníka je dôležitou a zodpovednou úlohou. Informácie uvedené v dokumente musia byť pravdivé a objektívne.

Absolvent školy ide takmer do samostatného života. Podľa veku je už brancom a to, akú vlastnosť dostane, bude závisieť od jeho ďalšieho osudu v armáde, do akých jednotiek spadne, či aké veľké budú jeho šance na vstup na univerzitu.

Prípravu takéhoto dokumentu spravidla vykonáva vedúci triedy, ktorý pozná svojho študenta najlepšie zo všetkých. Spolu s ním je za dokument zodpovedný aj riaditeľ školy, keďže pod vyhotoveným formulárom musí byť aj jeho podpis.