Zapíšte si hrdinov labutej bájky. Analýza bájky „Labuť, šťuka a rakovina“: história písania, obrázky
2. ročník
Ivan Andrejevič Krylov je veľký ruský fabulista, ktorý urobil z bájky nielen akútne satirické dielo, ale pozdvihol ho do nebývalých výšin. Jeho diela sú nielen originálne, vysoko umelecké, ale dnes nestratili svoj význam.
Ivan Andrejevič Krylov
Bájka - toto je krátky, najčastejšie poetický príbeh, kde namiesto ľudí rozprávajú zvieratá, vtáky, stromy, veci, vypovedajú o ich živote. V bájke je vždy poučenie alebo morálka, rada. V morálke sú hlúpe alebo zlé skutky odsudzované.
Hrdinovia bájky
- Labuť - láme sa do oblakov
- Rakovina - cúva
- Šťuka - ťahá do vody
Krylov si požičiava svoje obrazy z folklóru, vďaka tomu spisovateľ nepotrebuje podrobné charakteristiky hrdinov, stereotypy sa vyvinuli už v priebehu storočí. Týmto dosahuje výstižnosť a presnosť charakteristík, čo je nezameniteľný zásah do pravdy.
Definovanie obrázkov
Labuť
Šťuka
Swift
Nemotorný
Pozná iba svoje podnikanie
Pozná iba svoje podnikanie
Pozná iba svoje podnikanie
Morálka
Ak nie je dohoda medzi súdruhmi,
Ich podnikanie nepôjde dobre,
A nič z neho nevyjde, iba múka.
Priateľsky vyložený, ale aspoň ho odhoďte.
Kde je cesta, tam je poklad.
Populárny výraz
A nič sa nezmenilo.
- Rozprávka
- Hrdinovia: zvieratá
- Podujatia: vzájomná pomoc
- Záver: dobro víťazí nad zlom
- Bájka
- Hrdinovia: zvieratá, vtáky, stromy
- Udalosti: konajte ako človek, ukážte jeho nedostatky
- Záver: pochopte chybu a napravte ju
S hrdinami je tentoraz všetko veľmi úhľadné a jednoduché, charakterovo odlišné od troch: labuť môže lietať iba fyzicky a vo svojich myšlienkach, rakovina, čo ak jej nemôžete pomôcť, ustúpiť a šťuka je predurčená iba na plávanie. Morálka bájky spočíva v tom, že v zvieratách a ľuďoch existujú veci stanovené prírodou, s ktorými sa nedá nič robiť, nemožno ich meniť, nech sa snažíte akokoľvek.
V priateľstve je dôležitá kombinácia postáv, ktoré sú jednotné v duchu i v ašpiráciách, a ak nedôjde k dohode medzi súdruhmi, potom nebude mať žiadna z nich pravdu ani krivdu - bez ohľadu na to, ako im uniknú z cesty - vec sa nebude hádať. Každý sa riadi svojím inštinktom, pracuje pre dobro, ale stále tu sú len veci. Aký nápad inšpiroval Krylova pre túto bájku? Pravdepodobne ľudia, ktorí sa skrývajú, alebo sami nechápu ich skutočné úmysly pri vytváraní spoločnej veci.
„Ale veci stále existujú“ - tento výraz sa už dlho stal obľúbeným príslovím, pokiaľ ide o prípad, ktorý sa napriek početným, a ako sa ukazuje, zbytočným úsilím, nijako nemení. Dnes je už ťažké uveriť, ale táto fráza nevznikla bez adresy, teda od ľudí. Autorom tohto živého výrazu je - slávny ruský fabulista, básnik, publicista Ivan Andrejevič Krylov.
Trochu histórie
V roku 1814, konkrétne 12. mája, vyšla zbierka „Nové bájky“, kde bola uvedená malá, ale živá bájka „Labuť, rakovina a šťuka“, na konci ktorej bola táto slávna fráza, ktorá sa stala populárnym príslovím.
Predpokladá sa, že bájka má historický význam. Ivan Krylov nenápadne naznačuje štátnu radu, ktorej členovia zažili taký nesúhlas, že sám cisár Alexander I. bol nútený zasahovať do práce organa.
Stojí za zmienku, že ďalší vedci poznamenávajú, že bájka sa tak často používala na popísanie práce administratívnej inštitúcie, že sa zrodila legenda o štátnej rade a autor vlastne nič také nemyslel. Spoľahlivú pravdu sa, bohužiaľ, nedozvieme.
Dej, obsah a hlavné postavy bájky
Akonáhle sa Labuť (zviera, ktoré letí), Pike (zviera, ktoré pláva) a Rak (zvykli cúvať) sa rozhodli riadiť vozík s ťažkými bremenami. Kamaráti sa kvôli tomu pripútali do vozíka ako kone.
Každý sa snažil ako najlepšie vedel, len to nemalo zmysel. Labuť sa usilovala vyletieť hore, šťuka sa schovala do vody a Rak tvrdohlavo odtiahol vozík späť. Úloha by sa nezdala taká nemožná, keby všetky zvieratá spolupracovali. Ale dopadlo to celkom inak.
Na záver bájky Krylov múdro poznamenáva, že nie je našou vecou hľadať pravicu a vinníka, ale iba vozík zostal stáť na mieste.
Morálka bájky
Keď sa oboznámite s bájkami Ivana Andreeviča, nikdy vás neomrzí premýšľanie, ako môže v takej priestrannej ľahkej podobe s ironicky zrozumiteľným jazykom vyvolať také dôležité osobné a spoločenské problémy! Vtipná bájka malého objemu (iba 12 riadkov) vykresľuje celý príbeh s hlbokými konotáciami.
Hrdinovia bájky - Labuť, Pike a Rak nemajú nijaké konkrétne osobné vlastnosti (napríklad líška je prefíkaná, zajac zbabelosť, vlk hnev, chamtivosť), ale skôr zosobňujú inú povahu, biotop, správanie, zvyky atď. atď. Vták by mal lietať, šťuka plávať a krab by mal kráčať dozadu. Iba priateľstvo, dohoda, schopnosť vyjednávať a organizovať ich dokáže spojiť do akejsi jednotnej sily.
Tak to je aj v živote: ako často sa ľudia, ktorí majú odlišný charakter a svetonázor, nedokážu dohodnúť a usporiadať spoločnú vec. Neochota vzdať sa, tvrdohlavosť, neschopnosť viesť dialóg vedie, ak nie ku kolapsu, potom k absolútnemu nedostatku výsledku.
Pri začatí podnikania je dôležité nielen mať jediný zvolený cieľ, ale aj koordinovať činnosti na dosiahnutie stanovených úloh. Niekedy je na uskutočnenie spoločnej veci potrebné odchýliť sa od zásad človeka, prejaviť vôľu, „držať“ charakter a poddať sa. Hrdinovia bájky to nielenže nerobia, ale ani si neuvedomujú, v čom spočíva ich problém. Bohužiaľ, aj v živote sú ľudia často uväznení v zajatí svojich zvykov, a preto nevidia podstatu problému.
Krylov venoval viac ako jednu bájku priateľstvu, kamarátstvu, harmónii, takže práve v týchto jednoduchých a potrebných konceptoch uvidel cestu k ľudskému šťastiu.
Bájka „Labuť, rakovina a šťuka“ je ideálna na učenie od veľmi mladého veku - živé postavy, vizuálna zápletka, jednoduchý jazyk a malá forma robia z bájky verného pomocníka pri výchove dieťaťa so správnymi životnými hodnotami.
Labuť, šťuka a rakovina - bájka Ivana Krylova, publikovaná v roku 1814. Krylovova krátka bájka je majstrovským dielom žánru bájky.
Fable Swan, Pike and Cancer read
Ich podnikanie nepôjde dobre,
Raz labuť, rakovina a šťuka
Zobrali náklad
A všetci traja mu boli spolu pripútaní;
Vylezú z kože, ale vozík sa stále nehýbe!
Batožina by sa im zdala ľahká:
Áno, Labuť sa rozpadá v oblakoch
Rak sa posúva späť a Pike ťahá do vody.
Kto za to môže, kto má pravdu, nie je na nás, aby sme to súdili;
Áno, stále existujú iba veci.
Morálka na bájku Labuť, šťuka a rakovina
Ak nie je dohoda medzi súdruhmi,
Ich podnikanie nepôjde dobre,
A nič z neho nevyjde, iba múka.
Fable Swan, Pike and Cancer - Analysis
S hrdinami je tentoraz všetko veľmi úhľadné a jednoduché, charakterovo odlišné od troch: labuť môže lietať iba fyzicky a vo svojich myšlienkach, rakovina, čo ak jej nemôžete pomôcť, ustúpiť a šťuka je predurčená iba na plávanie. Morálka bájky spočíva v tom, že v zvieratách a ľuďoch existujú veci stanovené prírodou, s ktorými sa nedá nič robiť, nemožno ich meniť, nech sa snažíte akokoľvek.
V priateľstve je dôležitá kombinácia postáv, ktoré sú jednotné v duchu i v ašpiráciách, a ak nedôjde k dohode medzi súdruhmi, potom nebude mať žiadna z nich pravdu ani krivdu - bez ohľadu na to, ako im uniknú z cesty - vec sa nebude hádať. Každý sa riadi svojím inštinktom, pracuje pre dobro, ale stále tu sú len veci. Aký nápad inšpiroval Krylova pre túto bájku? Pravdepodobne ľudia, ktorí sa skrývajú, alebo sami nechápu ich skutočné úmysly pri vytváraní spoločnej veci.
Encyklopedický slovník okrídlených slov a výrazov. - M.: „Lokid-Press“... Vadim Serov. 2003.
Pozrite sa, čo je „Ak súdruhovia nebudú mať dohodu, / ich podnikanie nebude dobre“ v iných slovníkoch:
harmónia - la / áno a la / du, o la / de a v melódii /, pl. pražce /, o / v, m. 1) dekomp. Súhlas, mier, priateľstvo. Ak nedôjde k dohode medzi súdruhmi, ich podnikanie nepôjde dobre (I. Krylov). Veci dopadli dobre; Francúz prisľúbil, že príde (Dostojevskij). 2) Metóda, vzor, \u200b\u200bspôsob. ... ... Populárny slovník ruského jazyka
ďaleko
choď vpravo - choďte / choďte po ceste Iba 3 litre. prítomný, bud. čas. alebo posledný čas. Vylepšovať, vylepšovať, zefektívňovať. S podstatným menom s významom rozptýliť pozornosť. predmet: práca, život ... ide dobre. Nakoniec práca prebehla bez problémov. Ak nedôjde k dohode medzi súdruhmi, ich podnikanie nie je v najlepšom prípade ... Náučný frazeologický slovník
- „Labuť, šťuka a rakovina“ je bájka Ivana Andreeviča Krylova, napísaná v roku 1814 a publikovaná v zbierke „Nové bájky“ (1816, časť 4). Dej obsahuje náznak udalostí tej doby: nespokojnosť ruskej spoločnosti s činmi politických ... ... Wikipedia
Wikisource obsahuje úplné znenie bájky Labuť, šťuka a rakovina Bájka Labute, šťuka a rakovina Ivana Andreeviča Krylova, napísaná v roku 1814 a publikovaná v zbierke „Nové bájky“ (1816, časť 4). Dej obsahuje náznak udalostí tej doby: nespokojnosť ... ... Wikipedia
Wikisource obsahuje úplné znenie bájky Labuť, šťuka a rakovina Bájka Labute, šťuka a rakovina Ivana Andreeviča Krylova, napísaná v roku 1814 a publikovaná v zbierke „Nové bájky“ (1816, časť 4). Dej obsahuje náznak udalostí tej doby: nespokojnosť ... ... Wikipedia
Mať šťastie, šťastne sa usadiť, hádať sa. Podnik sa vydaril, vyhorel, zatancoval, skončil dobre, dopadol dobre. Mal šťastie; je vo všetkom šťastný, má šťastie, všetko argumentuje. Valila ho Eka lafa. Princezná T. nevyšla ... ... Synonymický slovník
Výraz vznikol na základe názvu bájky „Labuť, šťuka a rakovina“ (1816) od I. L. Krylovej (1769 1844): Keď nebude medzi súdruhmi dohoda, Ich podnikanie nepôjde dobre, A z toho nič nebude, iba múka. Raz labuť, rakovina a šťuka Vezmite vozík s batožinou ... ... Slovník okrídlených slov a výrazov
centon - CENTO'N (z lat. Odevu Cento alebo závoj z odlišných materiálov) druh literárnej hry, báseň zložená z veršov, ktoré čitateľ pozná od jedného alebo viacerých básnikov; struny by mali byť zladené takým spôsobom ... ... Poetický slovník
Bezohľadný je muž, ktorý dúfa, že nebude učiť
rozlišovať medzi užitočným a škodlivým.
Sokrates
Sokrates (470 / 469–399 pred n. L.) - starogrécky filozof, jeden zo zakladateľov dialektiky ako metódy zisťovania pravdy kladením vedúcich otázok.
FYZIKA A UMELECKÁ LITERATÚRA: MECHANIKA
Bájka „Labuť, šťuka a rakovina“ od Ivana Andrejeviča Krylova
Dnes v programe bájka „Labuť, šťuka a rakovina“ slávny ruský fabulista Ivan Andrejevič Krylov, očarujúce trojité fyzikálne problémy a rozkošné päť ilustrácií k bájke v podaní významných sovietskych umelcov - Jevgenija Michajloviča Racheva, Alexej Michajlovič Lapteva, Petr Petrovič Repkin, Vladimír Georgievič Arbekovej, Michail Afanasevič Taranova.
SWAN, PIKE A RAK
Ak nie je dohoda medzi súdruhmi,
Ich podnikanie nepôjde dobre,
A nič z neho nevyjde, iba múka.
──────────
Raz labuť, rakovina, áno šťuka
Zobrali náklad s batožinou,
A všetci traja mu boli spolu pripútaní;
Vylezú z kože, ale vozík sa stále nehýbe!
Batožina by sa im zdala ľahká:
Áno, Labuť sa rozpadá v oblakoch
Rak sa posúva späť a Pike ťahá do vody.
Kto za to môže, kto má pravdu, nie je na nás, aby sme to súdili;
Áno, stále existujú iba veci.
1816 g.
Ivan Andrejevič Krylov (13.02.1769–21.11.1844) - ruský publicista, básnik, fabulista, vydavateľ satirických a vzdelávacích časopisov. Najlepšie známy ako autor 236 bájok, zhromaždených v deviatich doživotných zbierkach (publikovaných od roku 1809 do roku 1843). Spolu s tým, že väčšina pozemkov Krylovových bájok je pôvodná, niektoré sa vracajú k bájkam La Fontaine (ktorá si ich zase požičala od Ezopa, Faidra a Babryho).
Eggink Ivan Egorovič (1784-1867) - ruský maliar, portrétista, autor obrazov historického žánru. Akademik cisárskej akadémie umení v Petrohrade.
Bájka „Labuť, šťuka a rakovina“
predviedol Igor Iľinskij
bohužiaľ zvuková značka nepodporuje váš prehliadač :-(
Igor Vladimirovič Iľinský (1901-1987) - sovietsky herec, divadelný a filmový režisér, majster umeleckého slova (čitateľ). Hrdina socialistickej práce. Ľudový umelec ZSSR. Laureát Leninovej ceny a tri Stalinove ceny prvého stupňa.
Pre zvedavých:
Podľa jednej verzie zápletka Krylovovej bájky „Labuť, šťuka a rakovina“ obsahuje náznak vtedajších udalostí, konkrétne nespokojnosť ruskej spoločnosti s činmi politických spojencov cisára Alexandra I. (vojna šiestej koalície proti Napoleonovi); podľa inej verzie súčasníci spájali dej bájky so škaredými problémami medzi členmi štátnej rady - reformy a výbory iniciované Alexandrom I. neboli schopné pohnúť autokraciou, ktorá bola hlboko zakorenená nezhodami. V tomto z politického hľadiska mal Ivan Andrejevič Krylov stále pravdu ;-) A tieto politické problémy majstrovsky vykreslil v jeho ilustrácie k bájke „Labuť, šťuka a rakovina“ Jevgenij Michajlovič, jeden z najpopulárnejších detských ilustrátorov minulého storočia Rachev
.
Rachev Jevgenij Michajlovič (1906–02.07.1997) - sovietsky maliar zvierat, jeden z najpopulárnejších detských ilustrátorov minulého storočia. Ctihodný umelec RSFSR. Evgeny Michajlovič Rachev zasvätil celý svoj tvorivý život detskej knihe, z ktorej sa z bežných zvierat a vtákov stali rozprávkoví hrdinovia.
Nevieme, čo dedko Krylov vlastne naznačoval, ale citát: „Labuť sa rúti do oblakov, Rak sa sťahuje späť a Šťuka ťahá do vody.“ako aj názov bájky „Labuť, šťuka a rakovina“ sa dodnes používajú na charakterizáciu zmätkov a nedôslednosti v niektorých podnikoch ...
A teraz ... ponoríme sa bezhlavo do mojej zbožňovanej fyziky ;-)
predviedol Yakov Isidorovich Perelman
Príbeh o tom, ako „labuť, rak a šťuka naložili náklad“, pozná každý. Ale sotva sa niekto pokúsil zvážiť túto bájku z hľadiska mechaniky. Výsledok nie je vôbec podobný záveru fabulistu Krylova.
Stojíme pred mechanickou úlohou pridať niekoľko síl pôsobiacich navzájom pod určitým uhlom. Smer síl je v bajke definovaný takto:
... labuť sa rozpadá v oblakoch,
Rak sa vráti späť a šťuka sa stiahne do vody.
Obrázok: 1: Problém s Krylovovou labuťou, rakom a šťukou,
riešené podľa pravidiel mechaniky
To znamená (pozri obr. 1), že jedna sila, ťah labute ( OA) smeruje nahor; druhý, šťuka ťah ( OB), - do strán; po tretie, túžba po rakovine ( OC), - späť. Nezabúdajme, že ešte existuje štvrtá sila - váha vozíka, ktorá smeruje zvisle nadol. Bájka tvrdí, že „veci stále sú“, inými slovami, výslednica všetkých síl pôsobiacich na vozík je nulová.
Výsledný ( OD) by mal niesť vozík do rieky.
Je to tak? Uvidíme. Labuť, ktorá sa rúti k oblakom, nezasahuje do práce rakov a šťúk, dokonca im pomáha: ťah labute namierený proti gravitačnej sile znižuje trenie kolies na zemi a na náprave, čím odľahčuje váhu vozíka a možno ho dokonca úplne vyvažuje, pretože zaťaženie je malé (). Ak predpokladáme druhý prípad pre jednoduchosť, vidíme, že zostávajú iba dve sily: ťah kraba a šťuka. O smerovaní týchto síl sa hovorí, že „Rak sa pohne späť a šťuka sa stiahne do vody.“... Je samozrejmé, že voda nebola pred vagónom, ale niekde zboku (pracovníci Krylova sa nechystali vagón potopiť ;-) Takže sily kraba a šťuky sú navzájom nasmerované. Ak pôsobiace sily neleží na jednej priamke, potom sa ich výslednica nemôže v žiadnom prípade rovnať nule.
Konajúc podľa pravidiel mechaniky staviame na oboch silách OB a OC rovnobežník, jeho uhlopriečka OD udáva smer a veľkosť výslednice... Je zrejmé, že táto výsledná sila musí pohybovať vozíkom z jeho miesta, najmä preto, že jeho váha je úplne alebo čiastočne vyvážená ťahom labute. Ďalšou otázkou je, akým smerom sa bude vozík pohybovať: dopredu, dozadu alebo do strán? Závisí to už od rovnováhy síl a od veľkosti uhla medzi nimi.
Čitatelia, ktorí majú určitú prax v oblasti sčítania a rozkladu síl, ľahko pochopia prípad, keď sila labute nevyváži váhu vozíka; zabezpečia, aby vozík potom nemohol zostať nehybný. Za jednej podmienky sa bremeno nemusí pohybovať pôsobením týchto troch síl: ak je trenie v jeho osiach a na povrchu vozovky väčšie ako použité sily. Ale to je v rozpore s tvrdením, že „Batožina by sa im zdala ľahká“.
V žiadnom prípade Krylov nemohol s istotou tvrdiť, že „vozík sa stále nepohybuje“, že „veci stále existujú“. To však nemení význam bájky ;-)
(„Problém labute, raka a šťuky.“ Zábavná fyzika “, Jakov Isidorovič Perelman)
Alexey Laptev (10.04.1905–15.01.1965) - sovietsky grafik a knižný ilustrátor, básnik. Zodpovedajúci člen Akadémie umení ZSSR, ctený umelec RSFSR.
A tiež ... Pozývam čitateľov, aby sa pozreli na to úžasné zbierka problémov fyziky pre uchádzačov na vysoké školy (Bendrikov, G.A., Bukhovtsev, B.B., Kerzhentsev, V.V., Myakishev G.Ya.), ktorý v našej škole fyziky a matematiky ľudia pokrstili „Labuť, šťuka a Bukhovcevova rakovina“ za obrázok na obálke knihy ;-)
Preložme bájku Ivana Andrejeviča Krylova „Labuť, šťuka a rakovina“ do jazyka vzorcov ;-)
RIEŠENIE PROBLÉMU O LABUTI, PIKE A RAKOVINE
Zo zbierky „Problémy fyziky pre uchádzačov na univerzity“
„Swan, Pike and Rak Bukhovtseva“ ;-)
Autori: Bendrikov, G.A., Bukhovtsev, B.B., Kerzhentsev, V.V., Myakishev G.Ya.
Úloha:
Akú cestu s v čase t prejde „šmyk“ bremena hmotnosti m, ak ju šťuka a rak stiahnu v opačných smeroch vodorovne silami F 1 a F 2 a labuť ťahá silou F 3 v rovnakom smere ako raky, ale pod uhlom α k horizontu? Koeficient trenia medzi kolesami a zemou je k. Počiatočná rýchlosť vozíka je v 0 \u003d 0. Sily pôsobiace na sily sú znázornené na obr. 2
Obrázok: 2: Pôsobiace sily
Zvážme tri možnosti riešenia problému.
Prvá možnosť:
Povedzme, že: mg< F 3 sinα (F 3 – сила с которой тянет воз лебедь)
V takom prípade sa vozík nedostane „do šmyku“, ale stúpne do vzduchu a nakoniec bude „v oblakoch“ ;-) Navrhované riešenie problému teda presahuje svoj stav, pretože raky a šťuky nebudú potiahnite vozík v opačných smeroch.
Druhá možnosť:
Predpokladajme, že: mg\u003e F 3 sinα
a
F \u003d kN \u003d k (mg - F 3 sinα)\u003e | F 2 - F 1 + F 3 cosα |
kde N je reakčná sila zemského povrchu, ukazuje sa, že „Veci stále existujú“ ;-) - vozík sa nepohne!
teda: s \u003d 0
Tretia možnosť:
Predpokladajme, že: mg\u003e F 3 sinα
a
F \u003d kN \u003d k (mg - F 3 sinα)< | F 2 – F 1 + F 3 cosα |
A tiež vzhľadom na to, že: s \u003d v 2/2 máme:
Znamienko „+“ tu označuje prípad F 1\u003e F 3 cosα + F 2 a znamená, že vozík sa bude pohybovať za šťukou, a znamienko „-“ označuje prípad F 1
Repkin Petr Petrovič (1915–1995) - sovietsky režisér animácie. Od roku 1944 - animátor v štúdiu Sojuzmultfilm. Pracoval v štúdiu „Filmstrip“ všetky roky svojej existencie - od roku 1935 do roku 1993. Ctený umelec. Člen Zväzu umelcov ZSSR. Člen Únie kameramanov ZSSR.
A na záver si zahrajme ešte trochu viac s nesmrteľnou bájkou Ivana Andreevicha Krylova „Labuť, šťuka a rakovina“ ;-) Nechajme sa rozmaznávať fyzika a odvážna satira - bezplatná interpretácia bájky v súlade s realitou nášho súčasného života ;-)
V podmienkach tohto problému budeme predpokladať, že labute, raky a šťuky skutočne nepohybujú vozíkom, vzhľadom na to, že ich sily sú rovnaké a že medzi vozíkom a zemou nie je trenie ... Nebudem tvrdiť, že vyhlásenie o probléme je do istej miery absurdné ;-) ťažké predstaviť si, že sily labute, raka a šťuky sú si rovnako veľké, ale v matematike a fyzike je dokonca potrebné vedieť abstrahovať !!!
Nebudeme ignorovať biofyziku a doplníme si svoje vedomosti niekoľkými zaujímavosťami ;-) a tiež rozriedime horkosť satiry nádhernými ilustráciami popredných sovietskych umelcov Vladimíra Georgieviča Arbekovej a Michail Afanasevič Taranova.
Lyrická odbočka pre zvedavých ;-)
Na miestach biofyzikálnych, na miestach satirických ...
Labuť... Labute sú rôzne ;-) labuť labuť, labuť trúbkar, labuť tundra, labuť čert ... Dĺžka tela sa pohybuje od 120 do 180 cm, rozpätie krídel od 200 do 240 cm, hmotnosť od 5-6 do 8-13 kg. Hlavnou potravou sú vodné rastliny a malé živočíchy, ktoré sa v nich nachádzajú (mäkkýše, vodné osly). Za letu môže rýchlosť dosiahnuť 60-80 km / h. Labuť, ktorá ochráni svoje potomstvo, môže úderom krídla ľahko bez väčších ťažkostí zlomiť lebku červenej líšky alebo hrozného sivého vlka.
Rakovina... Dĺžka tela rakov so širokými prstami môže dosiahnuť 25 cm alebo viac. Raci sa živia rastlinnou potravou a hlavne mŕtvymi zvieratami ... živé zvieratá len s úspešnou náhodou ;-) V rieke raky plávajú a najskôr kráčajú hlavou. A pohne sa naspäť, keď sa niečoho bojí. Ak si rakovina všimla nebezpečenstvo, napríklad veľká dravá ryba, ktorá pri úteku vyvinie slušnú „spätnú rýchlosť“, pri ktorej jej pomáha jej nenahraditeľný pomocník - chvost. Táto rýchlosť je ale veľmi skromná a nepresahuje 2 km / h.
Šťuka... Dĺžka tela do 1,5 m, hmotnosť do 35 kg (zvyčajne do 1 m a 8 kg). Šťuka je predátor (živí sa hlavne rybami). Rýchlosť, s akou šťuka napáda svoju korisť, je 100 km / h, aj keď doba hodu je iba zlomok sekundy. Po ulovení na rybársky háčik môže dospelá šťuka ľahko vytrhnúť rybársky prút z rúk aj od skúseného rybára.
Arbekov Vladimír Georgievič (21.10.1927–17.03.2000) - sovietsky režisér animovaných filmov, animovaný umelec.
A teraz tá zábavná časť - potápanie z priepasti biofyziky do satiry!
„Prispôsobenie údajov“ podmienke úlohy ;-) Predpokladajme, že:
Rakovina stále máme toho temperamentného chlapíka! Na krvavom, ale veľmi výživnom chlebe, ktorý dali 90. roky minulého storočia, ale na účet niekoho iného, \u200b\u200baj keď páchnuci faul ... Vykrmovaný na takú slávu, ktorú ani v rozprávke, ani v pere nepopisujú !!!
Labuť máme veľmi mladého, stále nie skutočne rozvinutého, a dokonca so zlomenými krídlami :-( Nepretržitá a nezodpovedná reforma vzdelávania, depresívna a kaziaca propaganda v médiách ... - stabilne ochromujúca generácia za generáciou, robte svoju prácu! Lámu nielen krídla, ale aj zhnije dušu !!!
Šťuka máme katastrofálne starého, ktorý ocenil všetky kúzla barbarskej dôchodkovej reformy z roku 2018 naplno ... a teda nekonečne unavený, strašne chorý - sotva nažive :-(
Takto matku Rusko ťahajú rôznymi smermi úplne rozpraskaní oligarchovia, nepokojná, zmätená mládež a umierajúca sovietska generácia ... To všetko by bolo vtipné, keby to nebolo také smutné ...
Sily nie sú rovnaké! Navyše, ak si to v tomto prípade myslíte sila sa meria nie v newtonoch, ale v rubľoch ... Smutné !!! Fyzika a život sa niekedy kategoricky líšia, ale literatúra ich môže spojiť! Satira je odhaľujúca a bičujúca irónia !!! Ďakujem pekne dedkovi Krylovovi !!! Bájka „Labuť, šťuka a rakovina“, ktorá vyšla v roku 1816, dnes nestratila na svojej aktuálnosti, a to ani napriek zmenám scenérií a postáv ;-) No, vy a ja sme sa v rámci tejto publikácie dohodli, že sa budeme abstrahovať; -)
Taranov Michail Afanasevič (1909-1973) - sovietsky grafik, pedagóg; profesor grafického oddelenia leningradského Inštitútu maľby, sochárstva a architektúry pomenovaného po I. E. Repin. Ctihodný umelec RSFSR.
Sily labute, raka a šťuky sú si teda rovnaké v module :-)
RIEŠENIE PROBLÉMU O LABUTI, PIKE A RAKOVINE
Zo zbierky „Vybrané problémy z fyziky“
Autori: Shaskolskaya M.P., Eltsin I.A.
Olympiáda 1946. I. kolo pre žiakov 7. ročníka
Úloha:
V akých prípadoch hrdinovia Krylovovej bájky, labuť, raky a šťuky, skutočne nehýbú s vozíkom, ak predpokladáme, že ich sily sú rovnaké a že medzi vozíkom a zemou nedochádza k treniu? Odpoveď doplňte obrázkami.
Rozhodnutie. 1. prípad
Všetky tri sily rovnakej veľkosti sa nachádzajú v rovnakej rovine a navzájom zvierajú uhly 120 °, výslednica týchto síl je nulová - obr. 3a.
Rozhodnutie. 2. prípad
Rak a šťuka ťahajú vozík v opačných smeroch a labuť - zvislo nahor - obr. 3b a ťažná sila labute je menšia ako hmotnosť vozňa (posledná podmienka však nie je uvedená v bájke ;-)
Obrázok: 3: Dva prípady riešenia problému
Materiály tohto článku budú užitočné nielen pri aplikovaní na hodinách fyziky a beletrie, ale tiež v mimoškolskej práci.
Dúfam, že riešenie problémov z fyziky navrhovaných v článku pomôže nielen podporiť záujem študentov o predmet, ale tiež rozšíri ich vedomosti a kultúrny obzor ;-)
Odporúčam zvedavým čitateľom rozmaznávať sa zaujímavými zelenými stránkami:
§ Súhvezdie Labuť
Fascinujúca cesta cez hviezdnu oblohu k súhvezdiu Cygnus a starogréckemu mýtu „Leda a Labuť“. Vyzývam čitateľov, aby sa bližšie pozreli na niektoré zaujímavé objekty tejto konštelácie. A tiež nahliadnuť do úžasného sveta fauny - spoznať labuť nemú ... potom sa vrhnúť strmhlav do kúzelného sveta rozprávky a ... podľa tradície zelených stránok sa venovať maľovaniu ...
§ Ďalšia ilustrácia od Evgenyho Michajloviča Racheva k ruskej ľudovej rozprávke „Veshki a korene“ na zelenej stránke „Naj ruskejšia zelenina: kapusta? Zemiaky? Repík! “ ... Radi by sme vás upozornili na zábavný a poučný materiál - fascinujúcu cestu do záhradno-kulinárskeho kráľovstva! Zaujímavosti o kapuste, zemiakoch a repe - pôvodcovi zeleninových plodín pestovaných v Rusku, nezaslúžene zabudnutých ... po celé storočia zachytených v ruských rozprávkach ...
Prajem vám príjemné a užitočné čítanie, ako aj úspech.
pri samostatnom riešení úloh z fyziky!
UZNÁVAJTE FYZIKU ČÍTANÍM KLASIKY
Vážení čitatelia zelených stránok, som rád, že vás informujem o vydaní mojej knihy - „Naučte sa fyziku čítaním klasiky“.
Avšak ... „moja kniha“, toto sa ešte neskromne hovorí :-) V prvom rade ... toto je božská klasika beletrie: A.P. Čechov, I.A. Bunin, K.G. Paustovskij, A.N. Tolstoj... a až potom moje poučné komentáre k fyzike a astronómii ... Veľká vďaka Tatiana Borisovna Dergach - popredný redaktor vydavateľstva „Avanta“ ( LLC „Vydavateľstvo AST“), za dobre koordinovanú a príjemnú prácu na knihe vo všetkých ohľadoch.
Kniha je venovaná mojim rodičom: mame - Lebedeva Lidia Stepanovna a otec - Lebedev Valery Vladimirovič, ktorý ešte v roku 1984 kategoricky trval na tom :-), aby som si vyskúšal prijímacie skúšky v r ROFMSh…
Naučte sa fyziku čítaním klasiky
Prajem vám príjemné a užitočné čítanie!
Egor
Vynikajúce fyzikálne problémy. Vďaka.
Vitaly
Ilustrácie sú veľmi zaujímavé a farebné.
Ďakujeme sovietskym umelcom za prácu a úprimnú lásku k deťom.
Fyzikálne problémy sú vynikajúce. Vďaka.
Bájka starého otca Krylova je aktuálnejšia ako kedykoľvek predtým.
Tvoja satira sa mi páči.
To všetko by bolo vtipné, keby to nebolo také smutné ...
Bravó.
čítačka zelených stránok
Super! Veľmi zaujímavý článok!
Naozaj sa mi to páčilo.
Fyzikálne úlohy sú úžasné!
Hlavne ten posledný.
Olympiáda 1946. I. kolo pre žiakov 7. ročníka.
Dojem!
Úroveň bola akurát !!!
FYZIKA OKOLO NÁS
Poučné a strašne vzrušujúce ;-)
§
Existujú tri etapy uznávania vedeckej pravdy: prvá je „toto je absurdné“, druhá je „niečo na tom je“, tretia je „je všeobecne známa“. Ernest Rutherford
Pozývam čitateľov zelených stránok na vzrušujúcu cestu stránkami úžasnej knihy „Fyzika a hudba“ Sovietsky novinár, popularizátor vedy Gleb Borisovič Anfilov ...
§ Fyzika a hudba: ladné tvary huslí a gitary ...
Hudba tvorí stred medzi myšlienkou a javom. Heinrich Heine
Dnes máme na programe veľmi jednoduchú, ale zároveň veľmi zložitú otázku ;-) Prečo majú husle, gitary, mandolíny, dombry podlhovastý tvar?
§
Do pozornosti hádanky a príslovia o snehu, nenapodobiteľná zimná poézia v podaní Ivana Bunina a Roberta Rozhdestvenského, majstrovské diela svetového maliarstva a moja milovaná fyzika!
§ Fyzika okolo nás: Fotoalbum „Mrazivé vzory na oknách“
Pre vašu pozornosť fotografie doplnené zábavným a poučným materiálom - články z populárneho časopisu Kvant o vedeckej fyzike a matematike: „Na mrazivých vzorkách a škrabancoch na skle“ (1990, č. 12).
FYZIKA A UMELECKÁ LITERATÚRA
Kvalitatívne fyzikálne problémy
§ Fyzika a beletria: Optika
Očarujúce kúzlo mesačného svetla ...
Vedci sú rovnakí vizionári a umelci; nie sú slobodní nad svojimi myšlienkami; môžu dobre fungovať, dlho pracovať iba na tom, v čom spočíva ich myšlienka, k čomu vedie ich cit. V nich sa nápady menia; objavujú sa najnemožnejšie, často extravagantné; roja sa, krútia, splývajú, trblietajú sa. A žijú medzi takýmito myšlienkami a pracujú pre ne. Vladimír Ivanovič Vernadský
§ Fyzika a beletria: Optika
Veštenie so zrkadlami na Vianoce ...
Pocit tajomstva je najkrajším zážitkom, ktorý máme k dispozícii. Práve tento pocit stojí v kolíske skutočného umenia a skutočnej vedy. Albert Einstein
§ Fyzika a beletria: Optika (N.V. Gogol a H.K. Andersen)
Sotva existuje väčšie potešenie ako potešenie z tvorenia.
Nikolaj Vasilievič Gogol
Kvalitatívne problémy fyziky od Nikolaja Vasiljeviča Gogola a Hansa Christiana Andersena ;-) Integrácia: svetová beletria a maľba.
§ Fyzika a beletria: Optika
Bájka „Zrkadlo a opica“ od Ivana Andrejeviča Krylova
Ľudia, ktorí zanedbávajú vedomosti, čelia múru.
Výroky o čínskej múdrosti
§ Fyzika a beletria: Optika
Bájka „Opica a okuliare“ od Ivana Andrejeviča Krylova
Našou činnosťou je študovať a študovať, snažiť sa nazhromaždiť čo najviac poznatkov, pretože tam, kde sú vedomosti, sú vážne spoločenské trendy a šťastie budúcnosti ľudstva spočíva iba vo vedomostiach.
Anton Pavlovič Čechov
§ Fyzika a beletria: Zvukové vibrácie
Bájkové „Kvarteto“ Ivana Andreeviča Krylova
Je smutné počúvať hudbu bez slov
ale ešte smutnejšie je počúvať hudbu bez hudby ... mark Twain
§ Fyzika a beletria: Mechanické vlny - zvukové
Zvláštnosťou živej mysle je, že potrebuje iba trochu vidieť a počuť, aby mohla potom dlho odrážať a veľa rozumieť. Giordano Bruno
§ Fyzika a beletria
básnická zbierka pre skutočných znalcov vedy a umenia
Veda bez literatúry je bezduchá a surová; literatúra je bez vedy prázdna, lebo podstatou literatúry sú vedomosti. Anatole France
§ Fyzika a beletria (Vladimir Galaktionovič Korolenko)
Inšpirácia nie je výlučným atribútom umelca: bez nej vedec nezájde ďaleko, bez nej veľa neurobí ani remeselník, pretože je všade, v každom podnikaní, v každej práci. Vissarion Grigorievič Belinský
§ Fyzika a beletria (Alexander Ivanovič Kuprin)
Človek sa rodí pre veľkú radosť, pre ustavičnú tvorivosť, v ktorej je Bohom, pre širokú, slobodnú, neviazanú lásku ku všetkému; na strom, do neba, k človeku, k psovi, k sladkej, krotkej, krásnej zemi, ach, zvlášť k zemi s jej blaženým materstvom, s jeho ránami a nocami, s jeho krásnymi každodennými zázrakmi. Alexander Ivanovič Kuprin
§ Fyzika a beletria (Konstantin Georgievich Paustovsky)
Vedomosti sú organicky spojené s ľudskou predstavivosťou. Tento zdanlivo paradoxný zákon je možné vyjadriť nasledovne: sila predstavivosti rastie s rastom poznania. Konštantín Georgievič Paustovský
§ Fyzika a beletria (Ivan Alekseevich Bunin)
Veda a umenie spolu navzájom úzko súvisia ako pľúca a srdce, takže ak je jeden orgán zvrátený, potom druhý nemôže fungovať správne.
Lev Nikolajevič Tolstoj
§ Fyzika a beletria (Johann Wolfgang Goethe "Faust")
Goethe predstavuje možno jediný príklad v histórii ľudského myslenia kombinácie veľkého básnika, hlbokého mysliteľa a vynikajúceho vedca v jednej osobe. Klement Arkadevič Timiryazev
§ Fyzika a beletria (Baňa Reid „Bezhlavý jazdec“)
Cieľom vedeckých štúdií by malo byť nasmerovať myseľ takým spôsobom, aby robila silné a pravdivé úsudky o všetkých objektoch, s ktorými sa stretli.
René Descartes
Dávam do pozornosti integrované vysoko kvalitné problémy vo fyzike od slávneho anglického kapitána Mina Reeda.
§ Fyzika a beletria: Tepelné javy
Krása je vyžarovaním pravdy. Platón
Pre vašu pozornosť 20 vysoko kvalitných úloh z fyziky (dve karty po 10 úlohách) a ... v téme :-) malá galéria: „Hmla v maľbe“.
BIOFYZIKA V LEKCII FYZIKY
§ Biofyzika: Zvukový hmyz
Bájka „Vážka a mravec“ od Ivana Andrejeviča Krylova
Podstata Krylovovej bájky „Vážka a mravec“, zdá sa, leží na povrchu - „Kto nepracuje, ten neje“, ale v realitách moderného Ruska sa všetko ukazuje ako krkolomné: --(
§ Biofyzika: Nohy, chvosty ... hlavná vec ... - uši!
Kognitívny materiál venovaný prispôsobovaniu zvierat rôznym teplotám na príklade zástupcov psej rodiny - líška fenická, líška, polárna líška ...
§ Biofyzika: Ozveny vo voľnej prírode - Netopierie sonary
Mojím cieľom je oslobodiť myseľ od húževnatých povier. Titus Lucretius Kar
Prečo netopiere nenarazia na prekážky ani v úplnej tme?
Kognitívny biofyzikálny materiál venovaný úžasným zvieratám - netopierom, nezaslúžene urazeným ľudskou rasou ...
§ Biofyzika: Tajomstvá delfína
Zábavný a kognitívny biofyzikálny materiál, ktorý dvíha rúško tajomstva nad niektorými zvláštnosťami organizácie delfínov: samonastaviteľnou pokožkou a neprekonateľným sonarom ...
§ Biofyzika: prúdový pohon v divočine
Podľa princípu prúdového pohonu sa v divočine pohybuje množstvo živočíchov, napríklad medúzy, morské mäkkýše, lastúry, larvy vážok, chobotnice, chobotnice, sépie ...
Poďme sa s niektorými bližšie zoznámiť ;-)
§ Biofyzika: Prečo mačacie oči žiaria?
"Fyzické prekvapenie a zaujímavé" ;-)
Prečo majú psy, mačky a iné zvieratá s dobrým nočným videním oči, ktoré svietia v tme?
KAZETY KVALITATÍVNYCH PROBLÉMOV Z FYZIKY
§ Fyzika a geografia Kazachstanu
Spoločný projekt: OFRO „BEST“ a technické lýceum č. 165 (Alma-Ata)
§ Jak-3 - najľahší bojovník druhej svetovej vojny
Špeciálne tematické vydanie zelených stránok.
Vaša pozornosť venovaná piatim otázkam a úlohám legendárny sovietsky stíhač Jak-3... + Tematický výber 10 úloh.
"Iba v prudkom horúcom impulze, v." vášnivá láska k domovskej krajine, zrodí sa odvaha a energia VÍŤAZSTVO... A nielen a nie až tak v samostatnom impulze, ale v tvrdohlavej mobilizácii všetkých síl, v tom neustálom horení, ktoré pomaly a rovnomerne posúva hory, otvára neznáme hĺbky a privádza ich k slnečnej jasnosti ... “ Michail Vasilievič Lomonosov
§ Krabica kvalitných problémov fyziky „montovaná hodgepodge“ :-)
Pri hádzaní okruhliakov do vody sa pozerajte na kruhy, ktoré tvoria, inak bude takéto hádzanie prázdnou zábavou. Kozma Prutkov
Box sa skladá zo štyroch tematických blokov: 1) Brownov pohyb. Difúzia; 2) atmosférický tlak; 3) Vlastnosti kvapaliny. Archimedova sila; 4) Tepelné javy.
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Štruktúra hmoty, difúzia
Kreativita básnika, dialektika filozofa, umenie bádateľa - to sú materiály, z ktorých sa skladá veľký vedec. Klement Arkadevič Timiryazev
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov:
Prvky statiky: rovnováha telies, moment sily, jednoduché mechanizmy
Snažte sa chápať vedu stále hlbšie, túžte po poznaní večného smädu. Iba prvé vedomosti vám budú blikať, poznáte to: vedomosti neexistujú. Ferdowsi
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Zotrvačnosť
Venované Černobyľu Alexander Arsenievich
,
riaditeľ ROFMSh (Alma-Ata, ROFMSh , 1984-1987)
Nech si nikto nemyslí, že veľké stvorenie Newtona môže zvrhnúť teória relativity alebo akákoľvek iná teória. Newtonove jasné a široké myšlienky si navždy zachovajú svoju hodnotu ako základ, na ktorom sú postavené naše moderné fyzikálne koncepty ... Albert Einstein
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Trecia sila
Je oveľa ťažšie vidieť problém ako nájsť riešenie. Prvý vyžaduje predstavivosť a druhý jediný um. John Desmond Bernal
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Tlak pevných látok
Mysliaca myseľ sa necíti šťastná, kým nedokáže spojiť rôzne skutočnosti, ktoré pozoruje. Gyorgy de Hevesy
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Tlak kvapalín a plynov
Redukcia množstva na jedného - to je základný princíp krásy. Pytagoras zo Samosu
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Práca, sila, energia
Čím viac sa naše poznanie rozvíja, tým viac sa pred nami vynárajú tajomstvá prírody ... Ivan Antonovič Efremov
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Archimédova sila
Prírodná veda je taká ľudská, taká pravdivá, že prajem veľa šťastia všetkým, ktorí sa jej odovzdajú ... Johann Wolfgang von Goethe
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov:
Zmáčanie, povrchové napätie, kapilárne javy
Výchova nevyklíči v duši, ak neprenikne do značnej hĺbky. Protagoras
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Tavenie a kryštalizácia
Veda je sila, ktorá odhaľuje vzťahy vecí, ich zákony a interakcie. Alexander Ivanovič Herzen.
Pre vašu pozornosť 50 kvalitných problémov z fyziky a ... v téme :-) malá galéria: „Zima v maľbe“.
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Odparovanie, kondenzácia, var
Svoje srdce venujte výučbe a svoje uši šikovným slovám. Biblia, Starý zákon, „Kniha Šalamúnových prísloví“
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Typy prenosu tepla
Radosť z videnia a porozumenia je najkrajším darom prírody. Albert Einstein
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Tepelné motory
Žite, akoby ste zajtra zomreli. Naučte sa, akoby ste žili navždy. Mahátma Gándhí
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Elektrina
Investícia do vedomostí prináša vždy najvyššiu návratnosť. Benjamin Franklin
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Magnetické javy
Vedomosti by mali slúžiť tvorivým cieľom človeka. Nestačí zhromažďovať vedomosti; musíte ich čo najviac rozšíriť a uplatniť v živote. Nikolaj Alexandrovič Rubakin
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Mechanické vlny - zvuk
Mnoho vecí je pre nás nepochopiteľných, a to nie preto, že by naše koncepty boli slabé, ale preto, že tieto veci nie sú zahrnuté v rozsahu našich konceptov. „Plody myslenia“, Kozma Prutkov
§ Krabica kvalitných fyzikálnych problémov: Optika (svetelné javy)
Musíte veľa študovať, aby ste aspoň trochu vedeli. Charles Louis Montesquieu
Distribúcia materiálov na stránkach sa odporúča.
Odkaz na materiály je veľmi žiaduci, ale nie nevyhnutne potrebný ;-)
„Vedomosti by mali slúžiť tvorivým cieľom človeka. Nestačí zhromažďovať vedomosti;
musíte ich rozložiť čo najširšie a uplatniť ich v živote. ““ Rubakin N.A.
