Դասի փոփոխական հոսանքի փոխարինիչ: Ֆիզիկայի դասի ուրվագիծ

Էլեկտրամագնիսական դաշտ

ԴԱՍ 8/20

Թեման Փոխարինող հոսանք: Այլընտրանք

Դասի նպատակը. Ձևավորել ուսանողների ըմբռնումը փոփոխական հոսանքի վերաբերյալ և ինչպես ստանալ այն:

Դասի տեսակը ՝ համակցված դաս:

ԴԱՍԻ ՊԼԱՆ

Ուսումնասիրելով նոր նյութ

Արտադրության մեջ և առօրյա կյանքում փոփոխական հոսանքը շատ ավելի հաճախ է օգտագործվում, քան ուղղակի հոսանքը:

Ø Փոխարինող հոսանքը էլեկտրական հոսանք է, որը պարբերաբար փոխվում է մեծության և ուղղության մեջ:

Փոխարինող հոսանքն արտադրվում է փոխարինող հոսանքի գեներատորների միջոցով `օգտագործելով էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի երեւույթը: Պատկերացրեք S տարածքով շրջանակի տեսքով դիրիժորը, որը անկյունային արագությամբ ω-ով միատեսակ պտտվում է միատեսակ մագնիսական դաշտում (մագնիսական ինդուկցիան ուղղահայաց է շրջանակի պտտման առանցքի վրա): Մագնիսական հոսք շրջանակի միջով Ф \u003d ВScosα, որտեղ α - անկյունն է նորմալ վեկտորի ՝ շրջանակի տարածքի և մագնիսական ինդուկցիայի գծերի միջև:

Եթե \u200b\u200bմենք սկսենք ժամանակացույցը այն պահին, երբ վեկտորը ուղղվում է մագնիսական ինդուկցիայի գծերի երկայնքով, ապա α անկյան անկյունի սկզբնական արժեքը զրո է, և անկյան անկման կախվածությունը ժամանակից ունի ձևը.

Մագնիսական հոսքի փոփոխությունը հանգեցնում է շրջանակում EMF ինդուկցիայի առաջացմանը: Էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի օրենքի համաձայն, մագնիսական հոսքի փոփոխության տեմպը Δ Ф / Δ t մաթեմատիկայի տեսանկյունից Ф (t) ֆունկցիայի ածանցյալն է, ուստի

Այսպիսով, քննարկվող շրջանակը EMF- ի աղբյուր է, կատարում է ներդաշնակ տատանումներ ամպլիտուդայով, եթե շրջանակը բաղկացած է N շրջադարձից, ապա EMF ամպլիտուդը ավելանում է N անգամ.

Արդյունքում ստացված EMF- ից օգտվելու համար դուք կարող եք կցել շրջանակի շարժվող ծայրերը արտաքին էլեկտրական շրջանի ֆիքսված շփումներին: Հնարավոր է, օրինակ, ապահովել, որ շրջանակի ծայրերից յուրաքանչյուրի մետաղական օղակը սահի իր առաձգական շփման վրայով (վրձին): Ապա խոզանակները կարելի է համարել որպես ընթացիկ աղբյուրների բևեռներ:

Եթե \u200b\u200bայս բևեռներին մի դիմադրություն միացնեք R դիմադրությամբ, ապա ռեզիստորի վրայի լարումը կհամընկնի EMF- ի հետ շրջանակում. Եվ ռեզիստորի հոսանքը կլինի.

Այս արտահայտության մեջ հոսանքի ամպլիտուդը փոփոխական հոսանքի ժամանակաշրջանն է և դրա հաճախականությունը

ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՎԱ ՆՅՈՒԹԻ ՖԻԿԱ

ԻՆՉ Սովորեցինք ԴԱՍՈՒՄ

· Փոխարինող հոսանքը էլեկտրական հոսանք է, որը պարբերաբար փոխվում է մեծության և ուղղության մեջ:

· Այլընտրանքը էլեկտրամեխանիկական սարք է, որը մեխանիկական էներգիան փոխակերպում է ընթացիկ էլեկտրական էներգիայի:

Рів1 № 9.2; 9.11; 9.12; 9.13.

Рів2 № 9.24; 9.25; 9.26, 9.27:

Рів3 № 9.31, 9.32; 9.33; 9.34.

Մանկավարժական ստեղծագործության համառուսաստանյան փառատոն
(2016/2017 ուսումնական տարի)
Առաջադրումը ՝ մանկավարժական գաղափարներ և տեխնոլոգիաներ
Աշխատանքի վերնագիր. Դասի ամփոփագիր «Այլընտրանք. Տրանսֆորմատոր »9 բջիջ

Դաս թեմայով ՝ Այլընտրանք: Տրանսֆորմատոր
Դասի նպատակը `էլեկտրական էներգիա ստանալու արդյունաբերական մեթոդի վերաբերյալ գիտելիքների կրկնություն և ընդհանրացում, տրանսֆորմատորի մանրամասն ուսումնասիրություն:
Առաջադրանքներ
Կրթական
Համախմբել գիտելիքները «Էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի և փոփոխական հոսանքի ֆենոմենը» թեմաների վերաբերյալ:
Ուսումնասիրեք փոփոխական հոսանք ստանալու և փոխանցելու սկզբունքը:
Տեխնիկական սարքերի հետ ծանոթանալու համար `այլընտրանք և տրանսֆորմատոր:
Արգացող
Փորձի և անկախ աշխատանքի ցուցադրումը դիտելու գործընթացում պայմաններ ստեղծեք ճանաչողական հետաքրքրությունների և մտավոր ունակությունների զարգացման համար:
Մշակել վարկածներ առաջ քաշելու և ստուգելու կարողությունը, հայտնաբերել էլեկտրական հոսանքի և մագնիսական դաշտի միջև կապը, բացատրել արդյունքները:
Կրթական
Ստեղծեք պայմաններ առարկայի նկատմամբ հետաքրքրությունը խթանելու համար `ուսանողներին զինելու ճանաչողական գիտական \u200b\u200bմեթոդներով` թույլ տալով նրանց օբյեկտիվ գիտելիքներ ստանալ շրջապատող աշխարհի մասին:
Դաստիարակել տեխնիկական սարքերի անվտանգ օգտագործման կանոններին համապատասխանելու անհրաժեշտությունը, հանդես գալ որպես էլեկտրական էներգիայի իրավասու սպառող:
Դասի պլան:
Izingամանակի կազմակերպում:
Փոփոխական հոսանքի (+ ցուցադրություն) մասին նյութի ուսումնասիրություն:
Այլընտրանքի շահագործման սկզբունքի ուսումնասիրություն:
ACանոթություն AC փոխանցման մարտահրավերներին:
Տրանսֆորմատորային սարքի ուսումնասիրություն:
ACանոթություն AC փոխանցման սկզբունքներին:
Դասի ամփոփում
Տնային աշխատանք.

Դասընթացների ժամանակ
Կազմակերպչական պահ: Կրկնություն d / z. Դրդապատճառ

Գիտե՞ք 19-րդ դարի սկզբին հայտնաբերված որևէ ֆիզիկական երեւույթ, որը ընկած է ողջ ժամանակակից քաղաքակրթության հիմքում, և նույնիսկ յուրաքանչյուրիս անձնական հարմարավետությունն անմիջականորեն կապված է այս երեւույթի հետ: Լսեք երեխաներին
(Սա EMP երեւույթ է)

Կապ կա՞ արդյոք EMP երեւույթի և էլեկտրաէներգիայի արտադրության միջև, որը մատակարարվում է յուրաքանչյուրիս տներին և բնակարաններին:
Մենք խոսեցինք այն մասին, թե ինչպես է էլեկտրականությունը ստեղծվում 9-րդ դասարանում:
(կրկնել ստուգումը Plikers- ով)
Այսպիսով, այսօրվա դասի թեման. «Այլընտրանք. Տրանսֆորմատոր »
Այսօր դասում մենք ավելի մանրամասն կանդրադառնանք էլեկտրաէներգիա արտադրելու և այն սպառողներին փոխանցելու ֆիզիկական հիմքերի հետ:

Ես առաջարկում եմ դիտարկել փորձը
կծիկ և մագնիս մոտենալիս և հեռանալիս,
կծիկն ու մագնիսը կծիկի առանցքին ուղղահայաց շարժվելիս

Անկախ ստացված առաջարկներից, անցկացրեք ինդուկցիայի ընթացիկ սերնդի ցուցադրում (օգտագործելով Logger Lite ծրագիրը):
Ուսանողների ուշադրությունը հրավիրեք թրթռումների շեղմանը հակառակ ուղղությամբ:
Հարցեր տալ:
- արդյո՞ք փոխվեց ինդուկցիայի հոսանքի ուղղությունը, երբ փոխվեց շղթան թափանցող մագնիսական հոսքը:
- հնարավո՞ր է պնդել, որ ինդուկցիոն հոսանքի մոդուլի արժեքը կայուն էր:
- Հնարավո՞ր է, որ կծիկ-մագնիսական համակարգը հասնի անընդհատ մագնիսական հոսքի փոփոխության:
3. Մագնիսի պտտման ժամանակ ինդուկցիոն հոսանքի առաջացման ցուցադրում: Rationույցի արդյունքների փուլային վերլուծություն: Օգտագործեք Logger Lite- ը:
Ինդուկցիոն հոսանքի արժեքի ժամանակի կախվածության գրաֆիկից հետեւում է, որ փոփոխական հոսանքը պարբերաբար փոխվում է մեծության և ուղղության վրա ՝ շրջանակի ամբողջական պտույտի ժամանակին հավասար ժամանակի համար:
Տեղական հիդրոէլեկտրակայանի մասին տեսահոլովակի ցուցադրում:
Աղյուսակ «Այլընտրանք» + նկար դասագրքում - համեմատեք, ի՞նչը պարզ չէ:
2. Սարքի բացատրությունները.
Տուրբինային գեներատորներում ռոտորը (պտտվում է բարձր հաճախականությամբ), հետեւաբար, դա զանգվածային պողպատե գլան է առանցքային ակոսներով, որտեղ տեղակայված են DC ոլորունները:
Հիդրոգեներատորներում (ցածր արագությամբ) ռոտորը պատրաստվում է աստղի տեսքով, որի արտաքին մակերեսի վրա ուժեղացվում են փոփոխական բևեռականության էլեկտրամագնիսներ, որոնք հոսում են ուղղակի հոսանքով:
Այլընտրանքի ROTOR- ը վարում է գլխավոր շարժիչը. Շոգե տուրբին, հիդրավլիկ տուրբին, ներքին այրման շարժիչ և հողմային տուրբին: Դրա ոլորուն սնուցվում է ուղղակի հոսանքի գեներատորի միջոցով, որը սովորաբար տեղադրվում է ընդհանուր լիսեռի վրա `այլընտրանքով, իսկ երբեմն էլ` ուղղիչից, որը միացված է հենց գեներատորի տերմինալներին:
Հարց. Ինչու հզոր փոխարինիչներում ինդուկցիոն հոսանքը հուզվում է ոչ թե պտտվող շրջանակում, այլ ստացիոնար ստատորի ոլորանում ՝ ինդուկտորի ռոտացիայի պատճառով:
Պատասխան. Հզոր մեքենայի ստատորում, օրինակ, 500 կՎտ-ի համար, արտադրելով 20 կՎ լարման հոսանք, ոլորուն հոսանքը 25 կԱ է: Սահող շփման միջոցով անհնար է հեռացնել նման հոսանքը: Իսկ գրգռիչները ցածր ուժ ունեն, մագնիսացնող հոսանքները չեն գերազանցում հարյուրավոր ամպեր, ինչը հնարավորություն է տալիս նրանց մատակարարել ռոտորի ոլորուն ՝ օգտագործելով լոգարիթմական շփում: Բացի այդ, ստատորը ավելի հեշտ է սառչել:
Գեներատորի կարևոր բնութագիրը հարուցված EMF- ի հաճախականությունն է:
$ \u003d p · n, որտեղ p - բեւեռների զույգերի քանակն է, n - ռոտորի արագությունը:
Գ) Այլընտրանքի կիրառում `տարբեր էլեկտրակայաններում: 300-500 ՄՎտ հզորությամբ գեներատորներն ունեն 99% արդյունավետություն. Դրանք շատ առաջադեմ տեղադրումներ են:
Գ) էլեկտրակայանների մասին `ջերմային, հիդրոտեխնիկական, միջուկային:
ThermalԷԿ-երի արդյունավետությունը 40% -ից ավելին չէ:
ՀԷԿ - էներգիայի կորուստները շատ փոքր են:
Դ) սահմանափակումներ.
Գեներատորի ավելի շատ էներգիա, այնքան քիչ վառելիք է ծախսվում 1 կՎտ / ժ էներգիայի համար: Դա ծախսարդյունավետ է: Բայց որքան շատ ուժ, այնքան ավելի ամպեր, ավելի շատ ջեռուցում և կորուստներ: Տարբեր հովացման մեթոդների (օդ, ջուր, ջրածին, յուղ) օգտագործումն արդեն հասել է ողջամիտ սահմանների. Հզորության հետագա բարձրացումը կհանգեցնի էներգաբլոկների չափի, անբարենպաստ մետաղի սպառման և էլեկտրաէներգիայի կորուստների տեսանկյունից:
Այդ պատճառով մշակվում են նոր նախագծի տուրբինային գեներատորներ, որոնցում օգտագործվում են գերհաղորդիչ ոլորուններ:
ԿՐԻՈENԵՆԻԿ ՏՈՒՐԲՈԳեներատորների մասին. Հաղորդագրություն հաջորդ դասին?

Այսպիսով, եթե ներթափանցող շղթայի մագնիսական հոսքը փոխվի, ապա առաջանում է փոխարինող ինդուկցիոն հոսանք: Այս դեպքում ընդհանրապես նշանակություն չունի `այս դեպքում մագնիսը կտեղափոխվի կծիկի կամ կծիկի` մագնիսի համեմատ. Գլխավորն այն է, որ միացում թափանցող մագնիսական հոսքը անընդհատ փոխվի:
Մեքենա, որի մեջ միացում թափանցող մագնիսական հոսքը պարբերաբար փոխվում է պարբերաբար և առաջանում է փոփոխական հոսանք, հոսանքը կոչվում է էլեկտրամեխանիկական ինդուկցիայի գեներատոր:

Գեներատորի պտտվող մասը կոչվում է ռոտոր, իսկ ստացիոնար մասը ՝ stator:
Մեծ ինդուկցիոն հոսանքներ արտադրող գեներատորներն օգտագործում են էլեկտրամագնիսը որպես ռոտոր և, որպես կանոն, ոչ թե մեկ, այլ մի քանիսը: Սա թույլ է տալիս ռոտացիայի ավելի ցածր արագություն և գեներատորի վրա ավելի քիչ մաշվածություն: Ռուսաստանի արդյունաբերական և լուսավորության ցանցում փոփոխական հոսանքի ստանդարտ հաճախականությունը 50 Հց է:
Մեծ փոփոխական հոսանքներ առաջացնող գեներատորները շարժվում են մեխանիկական էներգիայի միջոցով. Թափվող ջուր (ՀԷԿ), գոլորշի (ԱԷԿ, ատոմակայան): Բայց էլեկտրակայանները տեղակայված են էներգետիկ ռեսուրսների մոտ, և էլեկտրաէներգիան լարերի միջոցով փոխանցվում է սպառողին: Երբ հոսանքը հոսում է լարերի միջով, լարերի տաքացում է տեղի ունենում: Հետեւաբար, ouոուլ-Լենցի օրենքի համաձայն, որոշակի քանակությամբ ջերմություն կորչում է:

Բայց մետաղալարի խաչմերուկը չի կարող շատ մեծ լինել, ուստի երկար հեռավորության վրա սպառողին էլեկտրաէներգիա փոխանցելու համար անհրաժեշտ է իջեցնել փոփոխական հոսանքի արժեքը
Տրանսֆորմատոր
Այլընտրանքային հոսանքի և լարման արժեքը փոխելուն օգնեց գյուտը 1876 թվականին Պ.Ն. Յաբլոչկովի տրանսֆորմատոր:
Նպատակը. 1 - մեծացնել և նվազեցնել AC լարումը աղբյուրից երկար հեռավորության վրա սպառողին փոխանցելիս:
2- AC ցանցից տարբեր սարքերի և տեղադրումների էլեկտրամատակարարման համար:
Սարք. Տրանսֆորմատորի մոդելի և պաստառի վրա անկախ աշխատանք:
Առաջադրանք. - հաշվի առեք սարքը, ուրվագիծը սխեմատիկորեն, տրանսֆորմատորի աշխատանքը պարապ վիճակում (???? - ինչու, երբ երկրորդական միացումը բաց է, տրանսֆորմատորը գրեթե չի սպառում էներգիա)
Դեմոներ. Ցածր լարում (Logger Lite):
Դիագրամների վրա օգտագործիր նկարչություն և նշում:
13 QUOTE 13 QUOTE 1415 1415 13 QUOTE 1415

Հրավիրում եմ ձեզ գնահատելու ձեր գիտելիքները «փոփոխական հոսանք, տրանսֆորմատոր» թեմայի վերաբերյալ
Հետագա փորձարկում Plikers- ի հետ:
Տնային առաջադրանք. 51 վարժություն 42 (1, 2)

Նկար 5515

Կցված ֆայլեր

Դաս «Այլընտրանքային էլեկտրական հոսանքի ստացում» թեմայով:

Դասի տեսակը. Նոր նյութի ուսուցում:

Դասի նպատակները.

Կրթական

«Էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի ֆենոմենը» թեմայի վերաբերյալ գիտելիքների համախմբում:

Սարքի ուսումնասիրություն և փոխարինիչի շահագործման սկզբունքը և դրա կիրառումը:

Արգացող

Փորձի դիտարկման և ցուցադրման միջոցով ճանաչողական հետաքրքրությունների և մտավոր ունակությունների զարգացում:

Կրթական

Առարկայի նկատմամբ հետաքրքրություն առաջացնելը, ուսանողներին զինելու ճանաչողական գիտական \u200b\u200bմեթոդներ ՝ թույլ տալով նրանց օբյեկտիվ գիտելիքներ ստանալ շրջապատող աշխարհի մասին:

Բնության նկատմամբ որպես սոցիալական անհատականության գծի նկատմամբ պատասխանատու վերաբերմունքի խթանում:

Սարքավորումներ

Ընթացիկ աղբյուր (ВС - 24М);

Collaուցադրման փլվող տրանսֆորմատոր;

Բանալին, գալվանոմետրը, էլեկտրոնային օսիլոսկոպը, էլեկտրական լամպերը (220V, 40W; 3.5V, 0.2A)

Պաստառներ

Համակարգիչ և պրոյեկտոր:

Դասընթացների ժամանակ

Izingամանակի կազմակերպում

Տնային առաջադրանքների ստուգում:

1. Ի՞նչ խնդիր է դրել գիտնական Մ. Ֆարադեյը 1821 թ.

2. Ինչպե՞ս նա լուծեց այս խնդիրը: (Ուսանողը ցուցադրում է փորձեր)

3. Եզրակացություն արեք. Գալվանոմետրին փակված կծիկի մեջ բոլոր փորձերի դեպքում ի՞նչ պայմաններում է առաջացել ինդուկցիոն հոսանք:

4. Ո՞րն է էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի երեւույթը:

5. Ի՞նչ գործնական նշանակություն ունի էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի երեւույթի հայտնաբերումը:

6. Որո՞նք են հայրենական գիտնականների անունները, ովքեր մեծ ներդրում են ունեցել էլեկտրական էներգիայի գեներատորների զարգացման և ստեղծման գործում:

Այսպիսով, մենք դիմում ենք մի սարքի, որը հնարավորություն է տալիս էլեկտրական հոսանք ստանալ, և կոչվում է գեներատոր:

Այս եղանակով էլեկտրական հոսանք առաջացնելու գաղափարը նախ ծագեց Մայքլ Ֆարադեյին: Նրա նկարները նույնիսկ պարունակում են առաջին գեներատորի նկար:

Գեներատորներից շատերն այսպես կոչված են: էլեկտրամեխանիկական գեներատորներ, դրանցում, այդպիսի գեներատորի շարժվող մասի մեխանիկական շարժման շնորհիվ, առաջանում է փոփոխական էլեկտրական հոսանք:

Այսօր ամբողջ արդյունաբերությունն օգտագործում է ճիշտ փոփոխական էլեկտրական հոսանք:

Դա բացատրվում է այն փաստով, որ շատ հարմար է, առաջին հերթին, այլընտրանքային էլեկտրական հոսանք ստանալը, և երկրորդ, հարմար է այն փոխանցել երկար հեռավորությունների վրա: Այդ է պատճառը, որ փոփոխական հոսանքն օգտագործվում է աշխարհի ամենուր:

Այն նշանակված է ալիքային գծով բոլոր գծապատկերների վրա:

Ամանակակից գեներատորը բավականին բարդ սարք է, բայց այն հիմնականում բաղկացած է երկու մասից ՝ ռոտորից և ստատորից:

Նկար 12 - Գեներատոր սարք:

Ստատորը ֆիքսված մաս է: Ռոտորը շարժական է: Կարող ենք ասել, որ ստատորը կծիկի անալոգ է `մեծ թվով պտույտներով: Իսկ ռոտորը մագնիս է, որը պտտվում է և ժամանակի ընթացքում ստեղծում է փոփոխվող մագնիսական հոսք ՝ թափանցելով ստատորի մեջ գտնվող այն պտույտները, առաջացնում և առաջացնում է էլեկտրական հոսանք այս շրջադարձներում:

Եթե \u200b\u200bգեներատորը ցածր էներգիա է, ապա սովորաբար ռոտորը պատրաստվում է մշտական \u200b\u200bմագնիսից: Դրանք տալիս են որոշակի ձև, ներսում ստեղծում են մի քանի առանձին բևեռներ: Այս մշտական \u200b\u200bմագնիսը, պտտվելով ուղղակիորեն ստատորի ներսում, ուղղակիորեն ստեղծում է ինդուկտիվ էլեկտրական հոսանք: Եթե \u200b\u200bանհրաժեշտ է հզոր գեներատոր, ապա այս դեպքում ռոտորը այլևս ոչ թե մշտական \u200b\u200bմագնիս է, այլ էլեկտրամագնիս:

Իհարկե, պետք է ասել, որ բոլոր գեներատորներում ռոտորը պտտվում է արտաքին ուժի աշխատանքի պատճառով: Եթե \u200b\u200bայս գեներատորը տեղադրված է հիդրոէլեկտրակայանում, ապա այնտեղ օգտագործվում է թափվող ջրի էներգիա: Այս դեպքում ռոտորը պտտվում է ցածր արագությամբ: Հետեւաբար, ռոտորի պտտման ժամանակ մագնիսական հոսքի մեծ փոփոխություն ստեղծելու և նշանակալից էլեկտրական հոսք ստանալու համար անհրաժեշտ է կատարել բարդ ձևի ռոտոր: Օրինակ, ջերմային էլեկտրակայաններում գեներատորի համար ռոտորը պտտվելու է մուտքային գոլորշու պատճառով, ռոտացիայի հաճախականությունը բավականին բարձր է, և այս դեպքում բևեռների քանակը և ռոտորի ձևը բոլորովին այլ կլինեն:

Նկար 13 - Ռոտորի և ստատորի սարքը:

Եթե \u200b\u200bմենք խոսում ենք ստատորի մասին, ապա դա գեներատորի անշարժ մասն է: Դրա մեջ կտրված են ակոսներ: Պատկերացրեք մի գլան, որի մեջ ակոսներ են կտրված, այս ակոսներում տեղադրվում է ստատորի ոլորուն, որտեղ առաջանում է ինդուկցիոն էլեկտրական հոսանք: Այս կերպ են աշխատում փոխարինիչները:

Այլընտրանքային էլեկտրական հոսանքի փոխանցման հարցը մեծ նշանակություն ունի: Երկար հեռավորությունների վրա փոփոխական էլեկտրական հոսանքի փոխանցումը կապված է էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի հետ: Այլընտրանքային էլեկտրական հոսանք փոխանցելու համար օգտագործվում են սարքեր, որոնք կոչվում են տրանսֆորմատոր:Տրանսֆորմատոր- էլեկտրական հոսանքի և լարման փոխակերպման սարք:Այն բաղկացած է երկու պարույրից, դրանք կոչվում են ոլորուններ, և այս երկու պարույրները (իրականում կարող են ավելի շատ գալարեր լինել) դրվում են մեկ միջուկի վրա:

Նկար 14 - Տրանսֆորմատորի տեսքը:

Տրանսֆորմատորմի սարք է, որը բաղկացած է ընդհանուր միջուկի վրա դրված երկու կամ ավելի կծիկներից: Երբ մենք միանում ենքփոփոխական էլեկտրական հոսանքոլորուններից մեկին, դրա մեջ ստեղծվում է փոփոխական մագնիսական դաշտ: Մեկ կծիկի մագնիսական դաշտը ուժեղանում է երկաթե միջուկով, և դրա մագնիսական հոսքը ներթափանցում է մյուս կծիկի շրջադարձերի: Այսպիսով, էլեկտրական հոսանք կստեղծվի նաև մյուս կծիկում: Եթե \u200b\u200bմենք այժմ փոխենք հերթափոխի քանակը մեկ կծիկի մեջ և մեկ այլ կծիկի մեջ, ապա տարբեր կծիկներում էլեկտրական հոսանքի արժեքները կփոխվեն:

Այստեղ է տեղի ունենում ամենակարևորը: Բանն այն է, որ երբ էլեկտրական հոսքը հոսում է լարերի միջով, հիմնական կորուստը կապված է այն բանի հետ, որ լարերը ջեռուցվում են, այսինքն. ազդում է էլեկտրական հոսանքի ջերմային ազդեցությունը: Սա ուղղակի թերությունն է ուղղակի էլեկտրական հոսանքի փոխանցման ժամանակ:

Եվ եթե մենք խոսում ենք այլընտրանքային հոսանքի մասին, ապա տրանսֆորմատորի շնորհիվ, ոլորունների շրջադարձերը փոխելով, հնարավոր է կարգավորել էլեկտրական հոսանքի արժեքը: Եթե \u200b\u200bմենք կրճատում ենք շրջադարձերի քանակը, ապա կարող ենք փոխել էլեկտրական հոսանքի արժեքը: Մենք կարող ենք նվազեցնել այն, և փոխանցման ընթացքում էլեկտրական հոսանքի կորուստը նույնպես կնվազի: Հետեւաբար, տրանսֆորմատորը հնարավորություն է տալիս նվազեցնել էլեկտրական հոսանքի արժեքը և բարձրացնել էլեկտրական հոսանքի լարումը:

Այսպիսով, հարմար է փոխանցել էլեկտրական էլեկտրական հոսանք, տրանսֆորմատորը կոչվում է աստիճանաբար, երբ լարումը մեծանում է: Երբ այդպիսի էլեկտրական հոսանքը գալիս է անմիջապես մեր բնակարանները, ապա միացված է մեկ այլ տրանսֆորմատոր, որը կոչվում է ներքևի տրանսֆորմատոր: Այս դեպքում լարումը նվազում է մինչեւ 220 Վտ, բայց շղթայում հոսանքը մեծանում է:

Մենք օգտագործում ենք այս էլեկտրական հոսանքը կենցաղային տեխնիկայի մեջ: Եթե \u200b\u200bառանձին դիտարկենք յուրաքանչյուր էլեկտրահաղորդման գիծ (այն հակիրճ կոչվում է էլեկտրահաղորդման գծեր), ապա յուրաքանչյուր այդպիսի գիծ առանձին-առանձին մշակվում է որոշակի էլեկտրակայանի համար, որից էլեկտրաէներգիա ենք ստանում: Դրա փոխանցման ճանապարհին տեղադրվում են տրանսֆորմատորային կայաններ, որոնք փոխում են փոփոխական էլեկտրական հոսանքի լարումը:

Առաջադրանք

Լարային օղակը տեղադրվում է միատեսակ մագնիսական դաշտում (նկ. 1):

Օղակի կողքին գտնվող սլաքները նշում են, որ դեպքերումաևբօղակը ուղիղ շարժվում է մագնիսական ինդուկցիայի գծերի երկայնքովդաշտեր,և դեպքերումգ, դևդ- պտտվում է առանցքի շուրջ00". Այս դեպքերից ո՞ր դեպքում կարող է ռինգում առաջանալ ինդուկցիոն հոսանք:

Նկար 15

Պատասխան.

Ռինգում ինդուկցիոն հոսանքն առաջանում է միայն այն դեպքում, եթեդ) , քանի որ միայն այս դեպքում է փոխվում օղակի ուրվագիծը թափանցող մագնիսական հոսքը:

Սովորում է նոր նյութ:

Ուսուցիչը ցույց է տալիս Ֆարադեյի փորձը ՝ կենտրոնանալով այն փաստի վրա, որ ինդուկցիոն հոսանքի մոդուլն ու ուղղությունը պարբերաբար փոխվում են:

Փորձի ցուցադրում:

Նկար 16 - Փորձի ցուցադրման սխեմա և դրա արդյունքում առաջացած օսիլոգրաման:

Դիտելով լարման ալիքի ձևի փորձը, ուսանողները պետք է մոտենանեզրակացության համար. լուսավորության ցանցում ընթացիկ ուժը (լարումը) ժամանակի ընթացքում փոխվում է ըստ ներդաշնակ օրենքի (այսինքն ՝ սինուսի կամ կոսինուսային օրենքի): Ուսուցիչը եզրակացությունը լրացնում է տեղեկատվությամբ, որ Ռուսաստանում և աշխարհի շատ երկրներում լուսավորության ցանցում և արդյունաբերությունում օգտագործվող ստանդարտ ընթացիկ հաճախականությունը 50 Հց է:

Ուսուցիչը ցուցադրում է փոխարինիչի մոդել (մագնիսական դաշտում մետաղալարերի շրջադարձություն): Ուսուցիչը ուսանողների ուշադրությունը հրավիրում է այն փաստի վրա, որ գեներատորի մեջ մեխանիկական էներգիան վերածվում է էլեկտրական էներգիայի:

4 . Բացատրություն պաստառով ժամանակակից էլեկտրամեխանիկական ինդուկցիայի գեներատորի սարքերը և դրա հիմնական տարրերի նպատակը:

Նկար 17 - electամանակակից էլեկտրամեխանիկական ինդուկցիայի գեներատորի սարքը:

Հարց դասին : Ինչպե՞ս է գեներատորի ռոտորը ռոտացիայի մեջ դրվում հիդրոէլեկտրակայանում, ջերմային էլեկտրակայանում:

Քննարկվում և ճշգրտվում են ուսանողների պատասխանները:

Ստացեք պատասխանը.

Հիդրոէլեկտրակայաններում `թափվող ջրի հոսքով.

Thermalերմային - բարձր ճնշման և ջերմաստիճանի գոլորշու վրա:

5. Ուսուցիչը ցուցադրում է էլեկտրակայանի աշխատանքային մոդելը:

Դեմո փորձի բովանդակություն.

Մենք միացնում ենք ջրի տուրբինի պտուտակը ռետինե գոտի օգտագործելով գեներատորի պտուտակին: Մենք գեներատորը փակում ենք 3.5 վ լարման ցածր լարման լամպի մոտ: Մենք ծորակից ջուր ենք մատակարարում տուրբին: Տուրբինի ռոտացիան փոխանցվում է գեներատորին: Մենք նկատում ենք էլեկտրական լամպի փայլը:

Աշակերտները պետք է եզրակացության հանգեն. որ ջրի (գոլորշու) մեխանիկական էներգիան վերափոխվում է ռոտորի մեխանիկական էներգիայի, որն էլ իր հերթին վերափոխվում է էլեկտրական էներգիայի:

6. Արդյունաբերական ձեռնարկությունների լուսանկարները ցուցադրվում են էկրանին:

Դասի ընթացքում ստացված գիտելիքների համախմբում:

1) Հարցեր.

Ո՞ր էլեկտրական հոսանքն է կոչվում փոփոխական:ԱՅՍՏԵԻ՞նչ պարզ փորձ կարող եք ձեռք բերել:

Որտեղ է օգտագործվում փոխարինող էլեկտրական հոսանքը:

Ի՞նչ երեւույթի վրա է հիմնված այսօր ամենատարածված փոխարինիչների աշխատանքը:

Պատմեք արդյունաբերական գեներատորի սարքի և գործունեության սկզբունքի մասին:

Ի՞նչն է մղում գեներատորի ռոտորը ջերմային էլեկտրակայանում: հիդրոէլեկտրակայանում

Ո՞րն է արդյունաբերական հոսանքի ստանդարտ հաճախականությունը, որն օգտագործվում է Ռուսաստանում և շատ այլ երկրներում:

2) Խնդրի լուծում.

Վոլժսկայա ՀԷԿ ԻՆՉՊԵՍ: Լենինը կառուցվել է 1950-1957 թվականներին, ունի 30 մ գլուխ (վերին և ստորին հոսանքների բարձրության տարբերությունը) և 2300 ՄՎտ էլեկտրաէներգիա:

Գնահատեք ջրի սպառումը մեկ վայրկյանում:

Հաշվի առնելով. Լուծում.

Վ \u003d 1 մ3

1) Ep \u003d m g h m \u003d ρ V Ep \u003d ρ V g h ≈ 300 103 J

2) P \u003d W \u003d n Ep

Ամեն վայրկյան ամբարտակից ընկած խորանարդ մետրերի քանակը

Պատասխան. Ep \u003d 300 կJ,

ρ \u003d 103 կգ / մ3

Պ \u003d 2.3 109 Վ

E p -? n \u003d \u003d?

Ամփոփելով.

Ուսուցիչն ամփոփում է դասը, գնահատականներ տալիս աշակերտներին ՝ մեկնաբանելով յուրաքանչյուր պատասխան և գնահատական:

Տնային աշխատանք:

Հիմնական նյութ § 50. ercորավարժություններ: 40 (2), էջ 168:

Լրացուցիչ նյութ. Պատրաստել հաղորդագրություններ «Տոլյատիի ջերմային կայաններ» և «thermalերմային և հիդրոէլեկտրակայանների շահագործման հետ կապված էկոլոգիական խնդիրներ» թեմայով:

Բաժիններ. Ֆիզիկա

Դասի տեսակը - նոր գիտելիքների ձևավորում:

Սարքավորումներ:

• աղյուսակ «Այլընտրանքի շահագործման սկզբունքը»,
• «AC ընդդեմ DC» տեսահոլովակ,
• այլընտրանքային մոդել:

Դասի նպատակը.

• ուսումնասիրել սարքը և փոխարինիչի շահագործման սկզբունքը, փոփոխական հոսանքի սահմանումը, հոսանքը բնութագրող պարամետրերը (ամպլիտուդ, ժամանակահատված, հաճախություն, փուլ), վերլուծական և գրաֆիկական մեթոդի միջոցով փոփոխական հոսանքի պարամետրերը որոշելու ունակություն ձևավորելու համար.
• զարգացնել ստացված տեղեկատվությունը վերլուծելու, դասակարգելու, տեղեկատու գրքերից օգտվելու ունակությունը:

Դասընթացների ժամանակ

1. Izingամանակի կազմակերպում:

2. Հիմնական գիտելիքների թարմացում: (Սլայդներ 1,2)

1. Դիրիժորը էլեկտրական դաշտում է: Ինչպե՞ս են դրա մեջ շարժվում անվճար էլեկտրական լիցքերը:

Ա. Օսկիլատ
Բ. Քաոսային
Բ. Կարգին

2. Ո՞րն է էլեկտրական հոսանքի ընդունված ուղղությունը:

A. Դրական լիցքավորված մասնիկների պատվիրված շարժման ուղղությունը:
Բ. Բացասական լիցքավորված մասնիկների դասավորված շարժման ուղղությունը:
Գ. Հստակ պատասխան չի կարող տրվել:

3. Ի՞նչ դեր ունի հոսանքի աղբյուրը էլեկտրական շղթայում:

A. Առաջացնում է լիցքավորված մասնիկներ:
Բ. Ստեղծում և պահպանում է պոտենցիալ տարբերություն էլեկտրական շղթայում:
Բ. Առանձնացնում է դրական և բացասական մեղադրանքները:

4. Դիրիժորում չկա էլեկտրական դաշտ: Ինչպե՞ս են դրա մեջ շարժվում անվճար էլեկտրական լիցքերը:

A. Կատարեք տատանողական շարժում:
Բ. Քաոսային
Բ. Կարգին:

5. Ո՞ր ուժերն են առաջացնում լիցքի տարանջատում ընթացիկ աղբյուրում:

A. Կուլոնային վանող ուժեր:
B. Արտաքին (ոչ էլեկտրական) ուժեր:
Գ. Կուլոնային վանող ուժերը և արտաքին (ոչ էլեկտրական) ուժերը:

3. Նպատակի և դասի ծրագրի հաղորդակցում.

Մենք կրկնել ենք նյութը ուղղակի էլեկտրական հոսանքի վրա, և այժմ մենք կուսումնասիրենք փոփոխական էլեկտրական հոսանքը: (Սլայդներ 3.4)

իմանալ

• aC հոսանքի հայտնաբերում
• aC պարամետրեր (ամպլիտուդա, ժամանակահատված, հաճախականություն, փուլ)
• փոփոխական հոսանքի ստացման եղանակ

ի վիճակի լինել:

• որոշել փոխարինող ընթացիկ պարամետրերը
• գծապատկեր ըստ աղյուսակի և կարդա փոփոխական հոսանքի գրաֆիկը

4. Սովորում է նոր նյութ:

Մինչև 19-րդ դարի վերջը օգտագործվում էին միայն ուղղակի հոսանքի աղբյուրներ ՝ քիմիական տարրեր և գեներատորներ: Սա սահմանափակում էր էլեկտրական էներգիան երկար հեռավորությունների վրա փոխանցելու հնարավորությունը: Խնդիրը լուծվեց AC- ի և տրանսֆորմատորների միջոցով:

(Սլայդներ 5.6)

Փոխարինող հոսանք Հոսանք է, որի մեծության և ուղղության փոփոխությունը պարբերաբար պարբերաբար կրկնվում է և որը բնութագրվում է դրանով ամպլիտուդիա, ժամանակահատված, հաճախություն, փուլ.

Ամպլիտուդ- ֆիզիկական մեծության առավելագույն արժեքը: (Նշված է մեծատառերով `m ցուցիչով` Im, Um, Em

Ժամանակաշրջան - ժամանակը, որի ընթացքում փոփոխական հոսանքը կատարում է իր փոփոխությունների ամբողջական ցիկլ: T - ժամանակահատվածը, s.

ՀաճախականությունPeriodsամանակահատվածների քանակը վայրկյանում է: զ - հաճախականություն, Հց.

f \u003d 50Hz - Ռուսաստանում փոփոխական հոսանքի արդյունաբերական հաճախականություն:

Դա հետաքրքիր է. (Սլայդ 7):

(Ուսանողների զեկույց այլ երկրներում արդյունաբերական հաճախականության ընտրության վերաբերյալ):

Եկեք քննարկենք AC պարամետրերի օրինակներ: (Սլայդ 8)

Ֆիզիկական մեծություններ	Ամպլիտի մեծությունները	Իրական արժեքներ	Ակնթարթային արժեքներ
Ընթացիկ ուժը, Ա	Ես - ընթացիկ	Նույնականացում \u003d	i \u003d Ես մեղք եմ (t + 0), i \u003d 5sin (2f t + 0) \u003d 5sin (250t + 0) \u003d 5 մեղք (100 տ + 0, Ա
Լարման, Վ	Um - լարման	Ud \u003d	U \u003d Umsin (t + 0) \u003d 50t + 0) \u003d 380 (100 t + 0), V
EMF, Վ	մ - E DS	դ \u003d դ \u003d	\u003d մեղք (t + 0) \u003d 12 սին (250 տ + 0) \u003d 12 (100 տ + 0), Վ

Ստացող (գեներացնող) փոփոխական հոսանք:

(Սլայդներ 9,10)

Էլեկտրատեխնիկայի մեջ հեղափոխություն կատարած փոփոխիչներ ստեղծելու պատիվը պատկանում է սերբ Ն. Տեսլային և ռուս ինժեներ Մ.Օ.-ին: Դոլիվո-Դոբրովոլսկի:

Այլընտրանքի աշխատանքը հիմնված է էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի (EMI) ֆենոմենի վրա:

Այլընտրանքային սարք: (Սլայդ 11)

1. Ստատորի ոլորուն ՝ իր բնիկներում տեղակայված մեծ թվով պտույտներով: EMF- ն առաջացնում է դրան:
2. Շրջանակը, որի ներսում գտնվում են ստատորը և ռոտորը:
3. Ռոտորը (գեներատորի պտտվող մասը) ստեղծում է մագնիսական դաշտ DC էլեկտրական մեքենայից:
4. Ստատորը բաղկացած է առանձին ափսեներից ՝ պտտվող հոսանքի տաքացումը նվազեցնելու համար: Թիթեղները պատրաստված են էլեկտրական պողպատից:
5. Տերմինալային սալը շրջանակի վրա ՝ սթրեսը թեթեւացնելու համար:

Ռոտորի միատեսակ պտտմամբ EMF- ն առաջանում է ստատորի ոլորուններում.

e \u003d E sin t \u003d BSN sin 2nt,

որտեղ e \u003d BSN- ը EMF առավելագույն արժեքն է. n վայրկյանում ռոտորի հեղափոխությունների քանակն է; N է ստատորի ոլորուն շրջադարձերի քանակը:

Արդյունաբերական գեներատորներում առաջացած լարումը V է:

Երբ շրջանակը պտտվում է մագնիսական դաշտում, մագնիսական հոսքը փոխվում է: Շրջանակում առաջանում է փոփոխական ինդուկցիայի EMF: Եթե \u200b\u200bշղթան փակ է, ապա առաջանում է ինդուկտիվ հոսանք, որը շարունակաբար փոխվում է բացարձակ արժեքով և 1/2 T– ի ուղղությամբ:

Շղթաներում լարման ազդեցության տակ առաջացած հարկադիր էլեկտրական տատանումներն իրականացվում են սինուսոիդային օրենքի համաձայն u \u003d sint կամ u \u003d արժեք: ...

Այլընտրանք . Ընթացիկ գեներատոր - սարք, որը մեխանիկական էներգիան վերածում է էլեկտրական էներգիայի:

Գեներատորի հիմնական մասերը.

Ինդուկտորը `MP է ստեղծող սարք: Խարիսխը ոլորուն է, որի ընթացքում առաջանում է EMF: Խոզանակներով օղակները սարք են, որոնք հեռացնում են ինդուկցիոն հոսանքը պտտվող մասերից կամ էլեկտրամագնիսով մատակարարում են հոսանքի աղբյուր:

Սերիաներով միացված շրջադարձերում առաջացրած EMF- ը կլինի յուրաքանչյուրում EMF- ի գումարը, ուստի արմատուրի ոլորուն բաղկացած է բազմաթիվ շրջադարձերից:Գեներատորը բաղկացած է ֆիքսված մասից `ստատոր և շարժվող մասըռոտոր ... N և S բևեռներով էլեկտրամագնիսները սովորաբար տեղակայված են ռոտորում: Ստատորի ակոսներում, պողպատե թերթերից հավաքված, գտնվում են ստատորի ոլորուն հաղորդիչները: Նրանք միմյանց հետ միմյանց հետ միմյանց միացված են հերթափոխով ստատորի առջևի և հետևի մասում:Տեխնիկական նպատակների համար օգտագործվում է սինուսոիդային ձևի փոփոխական հոսանք 50 Հց հաճախականությամբ. Դրա համար ռոտորը պետք է պտտվի 50 պտույտ / վրկ հաճախականությամբ: Արագությունը նվազեցնելու համար ավելացրեք ինդուկտորի բևեռային զույգերի քանակը:ν = nf , ն – թիվ զույգ ձողեր, զ - ռոտորի արագությունը:

Տրանսֆորմատոր

Տրանսֆորմատորներն առաջին անգամ օգտագործվել են 1878 թվականին ռուս գիտնական Պ.Ն. Յաբլոչկովը ՝ իր կողմից հորինված «» էլեկտրական մոմերը »աշխատեցնելու համար ՝ այդ ժամանակ լույսի նոր աղբյուր: Գաղափարը P.N. Յաբլոչկովան մշակվել է Մոսկվայի համալսարանի աշխատակցուհու I.F. Ուսագինը, որը նախագծեց կատարելագործված տրանսֆորմատոր: (Փլուզվող ունիվերսալ տրանսֆորմատորի ցուցադրում): Փլուզվող ունիվերսալ տրանսֆորմատորի միջոցով մենք համարում ենք տրանսֆորմատորային սարքը:Տրանսֆորմատորը բաղկացած է փակ միջուկից, որի վրա դրվում են մետաղալարով ոլորուն երկու (երբեմն ավելի շատ) կծիկներ: Ոլորներից մեկը, որը կոչվում է առաջնային, միացված է փոփոխական լարման աղբյուրի: Երկրորդ ոլորուն, որին միացված է «բեռը», այսինքն ՝ սարքերն ու սարքերը, որոնք էլեկտրաէներգիա են սպառում, կոչվում է երկրորդական:Նոթատետրում ուրվագծել տրանսֆորմատորային սարքի դիագրամը, դրա խորհրդանիշը (պլանշետ)
Տրանսֆորմատորի գործողությունը հիմնված է էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի երեւույթի վրա: Երբ առաջնային ոլորունով անցնում է փոփոխական հոսանք, միջուկում հայտնվում է փոփոխական մագնիսական հոսք, որը գրգռում է յուրաքանչյուր ոլորուն ինդուկցիայի EMF- ն: Տրանսֆորմատորային պողպատե միջուկը կենտրոնացնում է մագնիսական դաշտը այնպես, որ մագնիսական հոսքը գոյություն ունենա միայն միջուկի ներսում և նույնն է իր բոլոր բաժիններում:Առաջնային ոլորունում ունենալովն 1 պտույտ, e 1 ինդուկցիայի ընդհանուր EMF հավասար է n 1 e: Երկրորդական ոլորուն դեպքում ընդհանուր EMF e 2 հավասար էն 2 ե, հետեւաբար Սովորաբար տրանսֆորմատորային ոլորունների ակտիվ դիմադրությունը փոքր է և կարող է անտեսվել: Այս դեպքում կծիկի տերմինալներում լարման մոդուլը մոտավորապես հավասար է ինդուկցիայի EMF- ին, ինչը նշանակում է.,

EMF- ի ակնթարթային արժեքները e 1 և ե 2 փուլի փոփոխություն (միաժամանակ հասնել առավելագույնի և միաժամանակ անցնել զրոյի միջով): Հետևաբար, հարաբերակցությունը կարող է փոխարինվել.

Արժեք կ կոչվում է փոխակերպման հարաբերակցություն. Երբ կ \u003e 1, - տրանսֆորմատոր - իջնում: K- ի համար

Եզրակացություն տրանսֆորմատորի նպատակի վերաբերյալ

Տրանսֆորմատորի ամենակարևոր կիրառումը էլեկտրական էներգիայի փոխանցումն է երկար հեռավորությունների վրա: Տրանսֆորմատորը մեծ գործնական կիրառություն է գտնում էլեկտրական եռակցման մեջ: Լիովին բեռնված տրանսֆորմատորի միջուկում երկու հակադիր մագնիսական հոսքերի առաջացումը հիմք է ստեղծում ժամանակակից կենցաղային էլեկտրական զանգի համար: Ռադիոտեխնիկայում լարման նվազեցման համար (էլեկտրական տրանսֆորմատորներ):

Տրանսֆորմատորի արդյունավետությունը ɳ = * 100%, կամ ɳ \u003d Ես 2 Ու 2 / Ես 1 Ու 1 . Ռ 2 - երկրորդային ոլորուն, R 1 - առաջնային ոլորունի հզորությունը. Modernամանակակից հզոր տրանսֆորմատորների ընդհանուր կորուստները 2-3%: Արդյունավետությունը 97-98% է:

Հարց:
1. Ի՞նչ էլեկտրական հոսանք է կոչվում փոփոխական:
1) էլեկտրական հոսանք, որը ժամանակի ընթացքում պարբերաբար փոխվում է բացարձակ արժեքով և ուղղությամբ
2) էլեկտրական հոսանք, որը ժամանակի ընթացքում պարբերաբար փոխվում է
3) էլեկտրական հոսանք, որը պարբերաբար տարբերվում է բացարձակ արժեքից
4) էլեկտրական հոսանք, ժամանակի ընթացքում պարբերաբար փոխվում է ուղղությամբ

2. Որտեղ է օգտագործվում փոխարինող էլեկտրական հոսանքը:
1) տներում: 2) բնակարաններ: 3) արտադրության մեջ: 4) մեքենաների վրա:
5) հեծանիվներ.

3. Ինչու են փոխարինիչները կոչվում ինդուկցիա:
1) նրանց գործողությունը հիմնված է էլեկտրական հոսանքի ֆենոմենի վրա
2) դրանց գործողությունը հիմնված է մագնիսական գործողության վրա
3) դրանց գործողությունը հիմնված է էլեկտրամագնիսական ինդուկցիայի երեւույթի վրա
4) դրանց գործողությունը հիմնված է մշտական \u200b\u200bմագնիսի ֆենոմենի վրա.

4. Ի՞նչից է բաղկացած էլեկտրամեխանիկական ինդուկցիայի գեներատորը:
1) գեներատոր: 2) մահճակալ: 3) ստատոր.
4) ռոտոր: 5) կես օղակ: 6) խոզանակներ:
5. Ինդուկցիոն գեներատորի ո՞ր մասն է շարժական:
1) ստատոր. 2) ռոտոր: 3) խոզանակներ: 4) ոլորուն.

6. Ինդուկցիոն գեներատորի ո՞ր մասը շարժական չէ:
1) ոլորուն. 2) ռոտոր: 3) ստատոր.

7. Ինչպե՞ս է գեներատորի ռոտորը ռոտացիայի մեջ դրվում ջերմային էլեկտրակայաններում:
1) ջուր: 2) այրված վառելիքից գոլորշի: 3) բենզին: 4) կերոսին:

8. Ի՞նչն է մղում հիդրոէլեկտրակայանում գեներատորի ռոտորը:
1) լաստանավ. 2) ջուր: 3) կերոսին: 4) մուրճ.

9. Ո՞րն է ստանդարտ AC հաճախականությունը:
1) 65 Հց. 2) 55 Հց. 3) 40 Հց. 4) 50 Հց. 5) 70 Հց.

10. Որո՞նք են տրանսֆորմատորի տարրերը:
1) միջուկ: 2) միջուկ: 3) առաջնային ոլորուն:
4) երկրորդական ոլորուն. 5) մետաղալար ոլորուն.

11. Ինչի՞ համար է տրանսֆորմատորը:
1) Տրանսֆորմատորը նախատեսված է AC լարման և հոսանքի ավելացման կամ նվազեցման համար
2) Տրանսֆորմատորը նախատեսված է AC լարման ավելացման կամ նվազեցման համար
3) Տրանսֆորմատորը նախատեսված է հոսանքը մեծացնելու կամ նվազեցնելու համար
4) Տրանսֆորմատորը նախատեսված է AC լարման և հոսանքի նվազեցման համար
5) Տրանսֆորմատորը նախատեսված է լարման և հոսանքի ավելացման համար

12. Քանի՞ տրանսֆորմատոր կա:
1) 1. 2) 2. 3) 3. 4) 4. 5) 5.

13. Տրանսֆորմատորի ո՞ր ոլորուն է միացված փոփոխական հոսանքը:
1) դեպի առաջնային: 2) երկրորդականին: 3) դեպի առաջնային և երկրորդական:

14. Ի՞նչ ֆիզիկական օրենքով կարելի է որոշել էլեկտրահաղորդման գծերում էլեկտրաէներգիայի կորուստը:
1) ouուլի օրենքը. 2) ouոուլ-Լենցի օրենք: 3) Լենցի օրենքը:
4) Պասկալի օրենքը: 5) Նյուտոնի օրենքը:

15. Ո՞վ է հորինել տրանսֆորմատորը:
1) Լեբեդեւ. 2) Տիմիրյազեւ. 3) խնձորներ: 4) Պասկալ.