Môže existovať návrh bez hlavných členov? Jednočlenné vety - vety s jedným hlavným členom (iba prísudok alebo len podmet) Ako sa nazývajú vety bez prísudku a podmetu?
V reči často používame vety ako „Jar. Už sa stmievalo. Je stále chladnejšie“ atď. Takéto vety sa nazývajú „neosobné“, pretože veta neoznačuje osobu vykonávajúcu činnosť a samotná činnosť často chýba. V ruštine je všetko jednoduché, ale v angličtine s neosobnými vetami - neosobné vety sú trochu komplikovanejšie. Anglická gramatika neumožňuje, aby veta bez podmetu a predikátu nasledovala za sebou v prísnom poradí a ruskú vetu pozostávajúcu z jedného slova nemôžeme preložiť ani jedným slovom. Je nevyhnutné vymyslieť konštrukciu, ktorá bude obsahovať hlavné členy vety. Teraz uvidíme, ako to bude vyzerať v angličtine.
Neosobná vetná skladba
Začnime jednoduchou a postupne komplikujme neosobnú vetu. "Jar. Už sa stmievalo. Je stále chladnejšie." Ako je zrejmé z príkladov, tento typ viet sa používa na vyjadrenie prírodných podmienok alebo javov počasia. Konštrukcia použitá na preklad neosobných viet vychádza z angličtiny – v prítomnom, minulom alebo budúcom čase. Ako ste pravdepodobne uhádli, byť bude slúžiť ako chýbajúci predikát a pokiaľ ide o predmet, nahradí ho zámeno to, ktorý vždy a v každej neosobnej vete bude slúžiť ako podmet a podľa toho zaujme svoje právoplatné miesto na začiatku vety. Teraz sa pozrime, čo máme.
- Jar – je jar
- Chlad – je zima
- Teplo - je teplo
- Horúce - je horúco
- Stmievalo sa – stmievalo sa
- Ochladilo sa – ochladilo sa
- Zima čoskoro príde - Čoskoro bude zima
- V lete bude horúco - V lete bude horúco
Skrátený kód Google
Ako vidno z vyššie uvedených príkladov, vytvorili sme neexistujúci formálny podmet it a formálny predikát – je, bol alebo bude v závislosti od času. Dizajnovo je, bolo, bude do angličtiny preložíme všetky vety, ktoré obsahujú príslovku - ťažké, možno, nemožné, ľahké, neskoro, skoro, ďaleko, blízko atď. Aby ste to ľahšie pochopili, uvedieme niekoľko príkladov:
- Pre dieťa je ťažké zdvihnúť ťažkú krabicu
- Dokončiť túto prácu za deň je nemožné
- Ťažko sa mi dýcha – ťažko sa mi dýcha
- Teraz je príliš skoro vstávať - je príliš skoro vstávať
- Na prechádzku je neskoro – na prechádzku je neskoro
Na vytvorenie opytovacieho tvaru neosobnej vety sa pomocné sloveso byť (am, je, sú) umiestni na začiatok vety a záporný tvar sa tvorí pomocou zápornej častice nie.
- Je vonku tma?
- Nesnežilo.
Používanie neosobných viet
- Na vyjadrenie používame neosobnú vetu koľko je teraz hodín
:
Teraz je 11 hodín – teraz je 11 hodín
Bolo pol šiestej – pol piatej
Keď sa vrátim, bude už 10 hodín - Neosobné vety sa vždy používajú na opis počasia so slovesami pršať, snežiť, krupobitie, mrholiť
Na jeseň často prší – na jeseň často prší
Mrholí, musím si vziať dáždnik – mrholí, musím si vziať dáždnik - Aby ste si všimli, koľko času nám zaberie dokončenie akcie, pravdepodobne ste narazili na vety začínajúce slovami „ Potrebujem... čas niečo urobiť, trvá mi to... čas niečo urobiť atď.
" Na preklad takýchto viet sa teda používa aj konštrukcia neosobnej vety - Trvá...do...:
Do práce potrebuje hodinu – cesta do práce jej trvá hodinu
Upiecť toľko koláčov mojej mame zaberie pol dňa.
- Neosobná veta sa často používa na opis akcií, ktoré vyžadujú infinitív, pričom sa používajú slová ako napr nikdy, objaviť sa, zdať sa, ukázať sa, stať sa
Nikdy nie je neskoro povedať „prepáčte“ – nikdy nie je neskoro povedať „prepáč“
Zdalo sa, že je neskoro niečo zmeniť - Zdalo sa, že je príliš neskoro niečo zmeniť - Používa sa neosobná veta vyjadrovať modalitu slovesami can, may, must
. V tomto prípade je formálnym predmetom slovo jeden, ktoré sa pri preklade do ruštiny vynecháva.
Tu sa nesmie fajčiť
Pred jedlom si treba umyť ruky
Nie je možné urobiť všetku prácu naraz - Človek nemôže urobiť všetku prácu naraz.
To je všetko o neosobných vetách v angličtine. Pokúste sa vytvoriť niekoľko viet sami, aby ste upevnili látku.
Neúplné vety- sú to vety, v ktorých chýba vetný člen potrebný pre úplnosť stavby a významu danej vety.
Zmeškané vetné členy môžu účastníci komunikácie obnoviť zo znalosti situácie, o ktorej sa hovorí vo vete.
Napríklad, ak na autobusovej zastávke jeden z cestujúcich pri pohľade na cestu hovorí: "Prichádza!", ostatní cestujúci môžu jednoducho obnoviť chýbajúci predmet: Autobus prichádza.
Chýbajúce vetné členy možno obnoviť z predchádzajúceho kontextu. Takéto kontextovo neúplné vety sú v dialógoch veľmi časté.
Napríklad: - Je vaša spoločnosť zajtra pridelená do lesa? - spýtal sa princ Poltoratsky. - môj. (L. Tolstoj). Poltoratského odpoveď je neúplná veta, v ktorej chýba podmet, prísudok, príslovkové miesto a príslovkový čas (porov.: môj spoločnosť je zajtra pridelená do lesa ).
Neúplné konštrukcie sú bežné v zložitých vetách:
Všetko je mi poslušné, Nemyslím tým nič (Puškin). Druhá časť zložitej vety nesúvisiacej s odbormi ( Nemyslím tým nič) je neúplná veta, v ktorej chýba predikát (porov.: som neposlušný nič).
Poznámka!
Neúplné vety a jednočlenné vety sú rôzne javy.
IN jednočlenné vety jeden z hlavných členov vety chýba, význam vety je nám jasný aj bez tohto člena. Okrem toho samotná štruktúra vety (neprítomnosť podmetu alebo predikátu, forma jedného hlavného člena) má určitý význam.
Napríklad množné číslo predikátového slovesa v neurčitej osobnej vete vyjadruje tento obsah: predmet činnosti je neznámy ( Ozvalo sa klopanie na dvere), nedôležité ( Bol zranený neďaleko Kurska) alebo skrývanie ( Včera mi o tebe veľa povedali).
IN neúplná veta Ktorýkoľvek člen vety (jeden alebo viacero) možno vynechať. Ak takúto vetu považujeme za vytrhnutú z kontextu alebo situácie, potom jej význam zostane pre nás nepochopiteľný (porov. Môj; je mi to jedno).
V ruskom jazyku existuje jeden typ neúplných viet, v ktorých chýbajúci člen nie je obnovený a nie je vyvolaný situáciou, predchádzajúcim kontextom. Okrem toho sa od „chýbajúcich“ členov nevyžaduje, aby odhalili význam vety. Takéto vety sú zrozumiteľné aj bez kontextu alebo situácie:
(Peskov).
Ide o tzv "eliptické vety". Zvyčajne obsahujú podmet a vedľajší člen – okolnosť alebo dodatok. Chýba predikát a často nevieme povedať, ktorý predikát chýba.
St: Za chrbtom je / umiestnený / viditeľný les .
Napriek tomu väčšina vedcov považuje takéto vety za štrukturálne neúplné, pretože sekundárny člen vety (príslovkový alebo doplnok) sa vzťahuje na predikát a predikát nie je vo vete zastúpený.
Poznámka!
Eliptické neúplné vety treba rozlišovať: a) od jednočlenných menných viet ( les) a b) z dvojčlenných - so zloženým menným predikátom, vyjadreným nepriamym pádom podstatného mena alebo príslovky s nulovým spojkou ( Všetky stromy sú v striebornej farbe). Na rozlíšenie medzi týmito štruktúrami je potrebné vziať do úvahy:
1) jednočlenné menné vety nemôžu obsahovať príslovky, keďže príslovkové sú vždy spojené s prísudkom. Medzi vedľajšími členmi v denominačných vetách sú najtypickejšie koordinované a nekonzistentné definície.
Jarný les; Vstup do haly;
2) Menná časť zloženého menného predikátu - podstatné meno alebo príslovka v dvojčlennej úplnej vete označuje stavový atribút.
St: Všetky stromy sú v striebornej farbe. - Všetky stromy sú strieborné.
Vynechanie člena vo vete v ústnom prejave môže byť označené pauzou, namiesto ktorej je v písmene umiestnená pomlčka:
Vzadu je les. Napravo a naľavo sú močiare(Peskov); Všetko ma poslúcha, ale ja nič(Puškin).
Najčastejšie sa pomlčka umiestňuje v nasledujúcich prípadoch:
v eliptickej vete obsahujúcej podmet a príslovkové miesto, predmet - iba ak je v ústnej reči pauza:
Za nočným oknom je hmla(Blok);
v eliptickej vete - s paralelizmom (zhodnosť vetných členov, slovosled, formy výrazu a pod.) štruktúr alebo ich častí:
v neúplných vetách zostavených podľa schémy: podstatné mená v pádoch akuzatívu a datívu (s vynechaním podmetu a prísudku) s jasným intonačným členením vety na časti:
Pre lyžiarov - dobrá trať; Mládež - zamestnanie; Mladé rodiny - dávky;
v neúplnej vete tvoriacej súčasť zloženej vety, keď sa chýbajúci člen (zvyčajne predikát) obnoví z predchádzajúcej časti vety - iba ak je pauza:
Noci sa stali čiernejšími, dni sú zamračenejšie(v druhej časti je väzivo obnovené stať sa).
Plán na analýzu neúplnej vety
- Uveďte druh návrhu (úplný – neúplný).
- Pomenujte chýbajúcu časť vety.
Vzorová analýza
Muži - pre sekery(A.N. Tolstoj).
Veta je neúplná; chýba predikát chytil.
Neúplné vety- sú to vety, v ktorých chýba vetný člen potrebný pre úplnosť stavby a významu danej vety.
Zmeškané vetné členy môžu účastníci komunikácie obnoviť zo znalosti situácie, o ktorej sa hovorí vo vete.
Napríklad, ak na autobusovej zastávke jeden z cestujúcich pri pohľade na cestu hovorí: "Prichádza!", ostatní cestujúci môžu jednoducho obnoviť chýbajúci predmet: Autobus prichádza.
Chýbajúce vetné členy možno obnoviť z predchádzajúceho kontextu. Takéto kontextovo neúplné vety sú v dialógoch veľmi časté.
Napríklad: - Je vaša spoločnosť zajtra pridelená do lesa? - spýtal sa princ Poltoratsky. - môj. (L. Tolstoj). Poltoratského odpoveď je neúplná veta, v ktorej chýba podmet, prísudok, príslovkové miesto a príslovkový čas (porov.: môj spoločnosť je zajtra pridelená do lesa ).
Neúplné konštrukcie sú bežné v zložitých vetách:
Všetko je mi poslušné, Nemyslím tým nič (Puškin). Druhá časť zložitej vety nesúvisiacej s odbormi ( Nemyslím tým nič) je neúplná veta, v ktorej chýba predikát (porov.: som neposlušný nič).
Poznámka!
Neúplné vety a jednočlenné vety sú rôzne javy.
IN jednočlenné vety jeden z hlavných členov vety chýba, význam vety je nám jasný aj bez tohto člena. Okrem toho samotná štruktúra vety (neprítomnosť podmetu alebo predikátu, forma jedného hlavného člena) má určitý význam.
Napríklad množné číslo predikátového slovesa v neurčitej osobnej vete vyjadruje tento obsah: predmet činnosti je neznámy ( Ozvalo sa klopanie na dvere), nedôležité ( Bol zranený neďaleko Kurska) alebo skrývanie ( Včera mi o tebe veľa povedali).
IN neúplná veta Ktorýkoľvek člen vety (jeden alebo viacero) možno vynechať. Ak takúto vetu považujeme za vytrhnutú z kontextu alebo situácie, potom jej význam zostane pre nás nepochopiteľný (porov. Môj; je mi to jedno).
V ruskom jazyku existuje jeden typ neúplných viet, v ktorých chýbajúci člen nie je obnovený a nie je vyvolaný situáciou, predchádzajúcim kontextom. Okrem toho sa od „chýbajúcich“ členov nevyžaduje, aby odhalili význam vety. Takéto vety sú zrozumiteľné aj bez kontextu alebo situácie:
(Peskov).
Ide o tzv "eliptické vety". Zvyčajne obsahujú podmet a vedľajší člen – okolnosť alebo dodatok. Chýba predikát a často nevieme povedať, ktorý predikát chýba.
St: Za chrbtom je / umiestnený / viditeľný les .
Napriek tomu väčšina vedcov považuje takéto vety za štrukturálne neúplné, pretože sekundárny člen vety (príslovkový alebo doplnok) sa vzťahuje na predikát a predikát nie je vo vete zastúpený.
Poznámka!
Eliptické neúplné vety treba rozlišovať: a) od jednočlenných menných viet ( les) a b) z dvojčlenných - so zloženým menným predikátom, vyjadreným nepriamym pádom podstatného mena alebo príslovky s nulovým spojkou ( Všetky stromy sú v striebornej farbe). Na rozlíšenie medzi týmito štruktúrami je potrebné vziať do úvahy:
1) jednočlenné menné vety nemôžu obsahovať príslovky, keďže príslovkové sú vždy spojené s prísudkom. Medzi vedľajšími členmi v denominačných vetách sú najtypickejšie koordinované a nekonzistentné definície.
Jarný les; Vstup do haly;
2) Menná časť zloženého menného predikátu - podstatné meno alebo príslovka v dvojčlennej úplnej vete označuje stavový atribút.
St: Všetky stromy sú v striebornej farbe. - Všetky stromy sú strieborné.
Vynechanie člena vo vete v ústnom prejave môže byť označené pauzou, namiesto ktorej je v písmene umiestnená pomlčka:
Vzadu je les. Napravo a naľavo sú močiare(Peskov); Všetko ma poslúcha, ale ja nič(Puškin).
Najčastejšie sa pomlčka umiestňuje v nasledujúcich prípadoch:
v eliptickej vete obsahujúcej podmet a príslovkové miesto, predmet - iba ak je v ústnej reči pauza:
Za nočným oknom je hmla(Blok);
v eliptickej vete - s paralelizmom (zhodnosť vetných členov, slovosled, formy výrazu a pod.) štruktúr alebo ich častí:
v neúplných vetách zostavených podľa schémy: podstatné mená v pádoch akuzatívu a datívu (s vynechaním podmetu a prísudku) s jasným intonačným členením vety na časti:
Pre lyžiarov - dobrá trať; Mládež - zamestnanie; Mladé rodiny - dávky;
v neúplnej vete tvoriacej súčasť zloženej vety, keď sa chýbajúci člen (zvyčajne predikát) obnoví z predchádzajúcej časti vety - iba ak je pauza:
Noci sa stali čiernejšími, dni sú zamračenejšie(v druhej časti je väzivo obnovené stať sa).
Plán na analýzu neúplnej vety
- Uveďte druh návrhu (úplný – neúplný).
- Pomenujte chýbajúcu časť vety.
Vzorová analýza
Muži - pre sekery(A.N. Tolstoj).
Veta je neúplná; chýba predikát chytil.
Gramatický základ vety. Pojem hlavných členov vety
Gramatický základ vety pozostáva z podmetu a prísudku.
Gramatický základ vyjadruje gramatické významy vety. Spájajú sa s významom nálad a času predikátového slovesa.
Vojaci sa presúvajú na front.
(Akcia sa skutočne deje a odohráva sa v prítomnom čase).
Včera nás prišiel pozrieť.
(Akcia sa skutočne stala, ale v minulom čase).
Mal by si sa porozprávať s mamou, Ivan!
(Akcia nie je realizovaná v skutočnosti, ale je želaná hovorcom).
Podmet a predikát sa nazývajú hlavné členy vety, pretože všetky vedľajšie členy vo vete ich priamo alebo nepriamo rozširujú.
Ukážme závislosť vedľajších pojmov od hlavných na nasledujúcom diagrame:
Užasnutý Varenukha mu ticho podal naliehavý telegram.
Podmet ako člen vety. Predmetové výrazové formy
Podmet je hlavný člen vety, ktorý označuje predmet reči a odpovedá na otázky nominatívu kto? alebo čo?
Predmet v ruštine môže byť vyjadrený rôznymi spôsobmi, niekedy v „nezvyčajných“ formách. Nasledujúca tabuľka vám pomôže správne určiť tému.
Základné spôsoby vyjadrenia predmetu.
| Slovné druhy v pozícii predmetu | |
| Podstatné meno v i. P. | Jazyk odráža dušu ľudí. |
| Zámeno v i. P. | Odišiel. Kto tam bol? Toto je správne. Toto je môj brat (pre otázky: kto je to?) Dom, ktorý ledva stál, patril lesníkovi. (Tu dávajte pozor na predmet vedľajšej vety.) Iskry, ktoré lietali z ohňa, sa zdali biele. (Tu dávajte pozor na predmet vedľajšej vety.) Niekto prišiel. Všetci zaspali. |
| Infinitív | Byť úprimný je polovica úspechu. Pochopiť znamená sympatizovať. Fajčenie je zdraviu škodlivé. |
| Kombinácia slov (z ktorých jedno je v i.p.) | On a ja sme tam často chodili. Po oblohe plávajú dva oblaky. |
| Kombinácia slov bez a. P. | Prešla asi hodina. |
Prísudok ako člen vety. Typy predikátu
Prísudok je hlavný člen vety, ktorý je s podmetom spojený osobitnou väzbou a má význam vyjadrený v otázkach čo robí podmet reči? čo sa s ním deje? aký je? čo je on? kto je on? atď.
Predikát v ruštine môže byť jednoduchý alebo zložený. Jednoduchý (jednoduchý slovesný) predikát je vyjadrený jedným slovesom vo forme nejakej nálady.
Zložené predikáty sú vyjadrené niekoľkými slovami, jedno z nich slúži na spojenie s predmetom, zatiaľ čo ostatné nesú sémantické zaťaženie. Inými slovami, v zložených predikátoch sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené rôznymi slovami.
(Sloves bol plukovník
(Sloves začala slúži na spojenie s predmetom, so slovom práca sémantické zaťaženie predikátu klesá.)
Pri zložených predikátoch sa rozlišuje medzi zloženými slovesnými a zloženými mennými predikátmi.
Získajte viac informácií o typoch predikátov. Jednoduchý predikát slovesa
Jednoduchý slovesný predikát vyjadruje jedno sloveso vo forme nejakej nálady.
Dá sa vyjadriť nasledujúcimi slovesnými tvarmi:
| Formy prítomného a minulého času slovesa. |
|
| Forma budúceho času slovesa. | |
| Formy podmieňovacieho a rozkazovacieho spôsobu slovesa. |
Zdôrazňujeme, že v prípade vy budete zajtra očakávaný, sa jednoduchý slovesný predikát vyjadruje zloženým tvarom budúceho času slovesa čakať.
Zložený slovesný predikát
Zložený slovesný predikát pozostáva z dvoch zložiek - pomocného slovesa, ktoré slúži na spojenie s podmetom a vyjadruje gramatický význam predikátu, a neurčitého tvaru slovesa, ktorý vyjadruje jeho hlavný lexikálny význam a nesie hlavnú sémantickú záťaž.
(Tu sa začalo - toto je pomocné sloveso a hryzenie je neurčitá forma slovesa, ktorá nesie sémantické zaťaženie.)
(Tu nechcem je pomocné sloveso a uraziť je neurčitá forma slovesa, ktorá nesie sémantickú záťaž.)
Úlohou pomocného slovesa môže byť kombinácia niektorých krátkych prídavných mien (musím, rád, pripravený, obligát atď.) a pomocné slovesné spojenie môže byť vo forme jedného z druhov (v prítomnom čase sa toto spojenie vynecháva ).
(tu bude kopula vynechaná).
Predstavme si teda štruktúru zloženého slovesného predikátu so vzorcom:
| STAV SLOVESO SKAZ. = POMOCNÝ SLOVESO + NEDEFINOVANÉ FORMULÁR |
Zložený nominálny predikát
Zložený menný predikát pozostáva z dvoch zložiek: spojovacieho slovesa, ktoré slúži na spojenie s podmetom a vyjadruje gramatický význam predikátu, a mennej časti, ktorá vyjadruje jeho hlavný lexikálny význam a nesie hlavnú sémantickú záťaž.
(Tu sa kopulárne sloveso stáva a menná časť je vyjadrená prídavným menom viskózny.)
(Tu bude spojkové sloveso a mennú časť predikátu vyjadruje podstatné meno hádzanár.)
Predstavme si štruktúru zloženého nominálneho predikátu so vzorcom:
| STAV NÁZOV SKAZ. = SPOJENIE. SLOVESO + MENO ČASŤ |
Menná časť zloženého menného predikátu je vyjadrená týmito slovnými druhmi: podstatné meno, prídavné meno (plné a krátke, rôzne formy prirovnania), príčastie (plné a krátke), číslovka, zámeno, príslovka, slovo štátu. kategórie, sloveso v neurčitom tvare.
V ruskom jazyku možno rozlíšiť najmenej štyri hlavné typy jednočlenných viet.
Základné typy dvojčlenných viet
| Forma vyjadrenia podmetu a prísudku | Príklady |
| Predmet je vyjadrený podstatným menom alebo zámenom v nominatíve, predikátom - špecifickým tvarom slovesa. | |
| Predmet je vyjadrený podstatným menom alebo zámenom v nominatíve, predikátom - podstatným menom v nominatíve. V minulom a budúcom čase sa objavuje spojovacie sloveso a pád predikátu sa mení na inštrumentál. | |
| Podmet sa vyjadruje neurčitým tvarom slovesa alebo z neho vychádzajúcim slovným spojením, predikátom - aj neurčitým tvarom slovesa. Medzi subjektom a predikátom sú možné častice, to znamená. | |
| Predmet je vyjadrený neurčitým tvarom slovesa alebo frázou na ňom založenou, predikátom - príslovkou. | |
| Podmet je vyjadrený neurčitým tvarom slovesa alebo slovným spojením na ňom založeným, predikátom - podstatným menom v nominatíve alebo slovným spojením na ňom založeným. V minulom a budúcom čase sa objavuje spojovacie sloveso a pád predikátu sa mení na inštrumentál. | |
| Podmet je vyjadrený podstatným menom v nominatíve, predikátom - neurčitým tvarom slovesa alebo frázou, ktorá je na ňom založená. Spojovacie sloveso sa objavuje v minulom a budúcom čase. | |
| Podmet je vyjadrený podstatným menom v nominatíve, predikátom - prídavným menom alebo príčastím (plným alebo krátkym) v nominatíve. V minulom a budúcom čase sa v predikáte objavuje spojovacie sloveso. |
Keď poznáte hlavné typy dvojčlenných viet, ľahšie v nich nájdete gramatické základy.
Základné typy jednočlenných viet
| Typická forma a význam | ||
| Menné (menné) vety | Ide o vety, v ktorých je hlavný člen vyjadrený podstatným menom alebo zámenom-podstatným menom v tvare nominatívu. Tento hlavný člen sa považuje za predmet a naznačuje, že v nominatívnej vete nie je žiadny predikát. Nominatívne vety zvyčajne uvádzajú, že nejaký jav alebo predmet existuje (sú) v súčasnosti. | Veľká oblasť v meste. Tu je lavička. |
| Jednoznačne osobné návrhy | Predikát sa vyjadruje slovesom v tvare 1. alebo 2. osoby. Koncovka slovesa v týchto prípadoch jasne označuje osobu a číslo zámena (ja, my, ty, ty). Nie je potrebné používať tieto zámená ako predmety. | |
| Nejasne osobné návrhy | Predikát sa vyjadruje slovesom v 3. osobe množného čísla (v prítomnom a budúcom čase) alebo v množnom čísle (v minulom čase). V takýchto vetách je dôležitý samotný dej a konateľ je pre hovoriaceho buď neznámy, alebo nedôležitý, takže v nich nie je podmet. |
|
| Neosobné ponuky | Sú to vety, v ktorých nie je a nemôže byť podmet, pretože označujú akcie a stavy, o ktorých sa predpokladá, že sa vyskytujú „sami od seba“, bez účasti aktívneho činiteľa. Podľa formy sa tieto vety delia na dva typy: so slovesným predikátom a s predikátom - slovom štátnej kategórie. Slovesný predikát môže byť vyjadrený slovesom v tvare 3. osoby jednotného čísla (v prítomnom a budúcom čase) alebo v tvare stredného čísla (v minulom čase). Túto úlohu zvyčajne zohrávajú neosobné slovesá alebo slovesá v neosobnom použití. Slovesný predikát možno vyjadriť aj infinitívnou formou slovesa. | Aby nedošlo k zamrznutiu, ona zajatý bunda |
| Okrem toho predikátom v neosobnej vete môže byť slovo Nie |
Majitelia nie sú doma. |
Vedľajšie členy vety: definícia, doplnenie, okolnosť
Volajú sa všetky členy vety, okrem hlavných sekundárne.
Vedľajšie členy vety nie sú zahrnuté v gramatickom základe, ale ho rozširujú (vysvetľujú). Môžu tiež vysvetliť ostatných neplnoletých členov.
Ukážme si to na diagrame:
Podľa významu a úlohy vo vete sa vedľajšie členy delia na definíciu, sčítanie a okolnosť. Tieto syntaktické roly sú rozpoznané otázkami.
Oceňujem (do akej miery?) vysoká- okolnosť.
Oceňujem (čo?) plátna- prídavok.
Plátna (koho?) jeho- definícia.
Doplnok ako súčasť vety. Typy doplnkov
Doplnok je vedľajší člen vety, ktorý odpovedá na otázky nepriamych pádov (t. j. na všetky okrem nominatívu) a označuje predmet. Predmet zvyčajne predlžuje predikát, hoci môže rozšíriť aj ďalšie členy vety.
Rád čítam (aké?) časopisy. (Tu pridané protokoly rozširujú predikát.)
Čítanie (akých?) časopisov je fascinujúca činnosť. (Doplnok časopisov tu rozširuje predmet.)
Predmety sa najčastejšie vyjadrujú podstatnými menami (alebo slovami vo funkcii podstatných mien) a zámenami, ale môžu byť vyjadrené aj neurčitým tvarom slovesa a úplnými frázami.
Počas kampane sa oholil (akým?) bajonetom. (Doplnkový bajonet je tu vyjadrený podstatným menom.)
To je pochopiteľné len pre znalcov (akej?) krásy. (Doplnok krásy je tu vyjadrený prídavným menom v úlohe podstatného mena.)
A poprosím ťa (o čom?), aby si zostal. (Doplnok zostať je tu vyjadrený infinitívnou formou slovesa.)
Prečítal (akých?) veľa kníh. (Tu je pridanie mnohých kníh vyjadrené kombináciou, ktorá má integrálny význam.)
Prídavky môžu byť priame alebo nepriame.
Priame predmety patria medzi prechodné slovesá a označujú predmet, na ktorý priamo smeruje dej. Priame predmety sú vyjadrené v akuzatíve bez predložky.
Neviem, kedy teraz uvidím svojich príbuzných (v.p.).
Tieto pece sa používali na tavenie ocele (v.p.).
Všetky ostatné prídavky sa nazývajú nepriame.
Hrať na klavíri (p.p.).
Chlieb som položil na stôl (v.p. s predložkou).
Bolo mi zakázané robiť si starosti (vyjadrené v infinitívnom tvare slovesa).
Hlavnými členmi vety - jej gramatickým základom - sú podmet a predikát, korelované vo význame a vo forme infinitívu. Ale sú vety, ktoré neobsahujú ani jednu, ani dve zložky gramatického základu. Takéto vety sa nazývajú jednočlenné vety.
Typy jednočlenných viet
- Určite osobné - v ňom forma predikátu naznačuje, že určitú činnosť vykonáva 1. alebo 2. osoba.
Príklad: Idem do školy. Pripraviť sa! - Neurčitý-osobný - tvar slovesa nemôže označovať konkrétnu osobu, ktorá vykonáva činnosť.
Príklad: Poslali ma po chlieb. - Generalized-personal – forma predikátu je taká, že akciu môže technicky vykonať ktokoľvek. Významná časť prísloví a výrokov, ktoré sú zakorenené v ľuďoch múdrych výrokov, patrí k tomuto typu viet.
Príklad: Ak radi rozprávate, radi počúvate. - Neosobné - podstatou týchto viet je, že činnosť, o ktorej sa z nich dozvedáme, prebieha akoby sama od seba, bez konania niekoho iného.
Príklad: Už sa stmievalo. Voňal ako orgován. - Infinitív je veta, v ktorej je predikát vo forme infinitívu. Tieto vety majú často silnú emocionálnu konotáciu; môžu byť formulované ako jasné príkazy, pokyny k činnosti alebo ako výkričníky vo vnútornom monológu.
Príklad: Buďte trpezliví! Buď ticho! Buďte si rovní! Len nezlyhať! - Nominatív je typ vety, v ktorej kmeň obsahuje iba podstatné meno (podmet v nominatívnom páde).
Príklad: Zimná noc. Rúra. Ťažký kameň.
Neúplné vety a parcelácia
Neúplné vety sú tie vety, ktoré nemajú predikát alebo podmet (alebo oboje súčasne); ich význam (ako aj vynechané členy vety) sa obnoví z kontextu. Najčastejšie ich nájdeme v ústnom rozhovore, keďže ho pomáhajú odbremeniť od neustáleho spomínania tých istých informácií.
Napríklad: A: Pôjdeš si dnes kúpiť chlieb z obchodu, ktorý otvorili tento týždeň? B: Áno, dnes pôjdem do toho obchodu po chlieb... - a ďalej.
Alebo inak: A: Ideš si dať chlieb? B: Áno.
Parcelácia je poetická (najčastejšie) technika, ktorej podstatou je rozdelenie vety na dve a viac pomocou bodky. Je to nevyhnutné pre rytmickú organizáciu textu.
