Hra "Brain Ring" na tému "Fyzika. Život

Mozog - krúžok

"Cesta do rozlohy vesmíru"

Dobré popoludnie, drahí priatelia! Naše stretnutie je venované významnému dátumu 12. apríla. Aký je dnes deň, kto ti to pripomenie? (Správne) – Svetový deň letectva a vesmíru. Tento deň sa nesie v znamení vstupu človeka do vesmíru.

Skôr než začneme našu intelektuálnu hru, prejdime k domácej úlohe: (názov tímu, motto).

Oboznámte účastníkov s podmienkami hry. Hra je veľmi jednoduchá, čítam otázku, tím, ktorý pozná odpoveď, zdvihne signálku.

Prajeme všetkým veľa šťastia!

1. Ako sa volá človek, ktorý ako prvý preletel svet okolo našej planéty? (Yu.A. Gagarin)

2. Ako sa volala vesmírna loď, na ktorej sa Jurij Gagarin vzniesol na oblohu? (východ)

4. Ako sa volal kozmodróm, z ktorého odštartovala raketa? (Bajkonur)

5. Ako dlho trval orbitálny vesmírny let prvého kozmonauta v histórii ľudstva Jurija Gagarina?

162 minút

151 minút

- 108 minút

Gagarinov štart otvoril dvere do Vesmíru. Môže to byť len 108 minút, no tieto minúty sa stali zlomovými v histórii. Počas tejto doby obletel Gagarin zemeguľu na kozmickej lodi Vostok, čím vytvoril naraz tri absolútne svetové vesmírne rekordy: trvanie letu - 108 minút; výška letu – 327,7 km. A rekord pre maximálne užitočné zaťaženie zdvihnuté do tejto výšky je 4725 kg.

6. Aké slávne slovo povedal Jurij Gagarin pred štartom kozmickej lode Vostok? ("Poďme")

"Pilot, nadporučík Gagarin je pripravený na prvý let na kozmickej lodi Vostok!" - veselo hlási budúci kozmonaut. Po niekoľkých slovách ľuďom, ktorí ho sprevádzali, vyliezol do kabíny lode. Začína sa odpočítavanie. Slávne Gagarinovo „Poďme!“, ktoré ľudia na Zemi počuli cez hukot motorov, už pozná celý svet.

7. Opíšte vtedajší astronautský oblek?

(Astronauti majú na sebe oranžové skafandre a biele prilby s červenými písmenami „ZSSR“ na hlavách).

8. Kto bol po Yu Gagarinovi druhým sovietskym kozmonautom? (nemecky Titov).

Počas pobytu v Kanade sa Yu Gagarin dozvedel o vesmírnom lete Germana Titova. Bolo to 6. augusta 1961. Let druhého kozmonauta už trval 25 hodín a 11 minút, narátaných bolo 700-tisíc kilometrov.

9. Ako sa volali psi, ktorí sa ako prví vrátili z vesmíru? (Belka a Strelka)

10. Ako sa volala vesmírna stanica, ktorá existovala 15 rokov a bola potopená 23. marca? (svet)

11. Vymenujte prvú kozmonautku? (Valentína Tereškovová)

12. Ako sa volajú americkí astronauti? (astronauti)

A teraz si povedzme trochu o vesmíre vo všeobecnosti, o rozľahlosti vesmíru.

13. Aká veda skúma nebeské telesá: hviezdy, planéty, kométy?

kozmológia

Geológia

- Astronómia

14. Čo sú hviezdy?

- Živé organizmy

- Obrovské plynové gule

Horúce planéty

15. Ktorá planéta slnečnej sústavy je najväčšia?

- Jupiter

Zem

Pluto

16. Aký tvar má naša Galaxia?

Rozmazaný tvar

Oválny tvar

- vo forme špirály.

17. Kto ako prvý použil ďalekohľad na štúdium hviezdnej oblohy?

Mikuláš Kopernik

- Galileo Galilei

Aristoteles

18. Je možné navigovať na Mesiaci pomocou kompasu? (Nie, nemôžete, pretože tam nie je žiadne magnetické pole).

19. Kedy sme bližšie k Slnku – v zime alebo v lete? (zima)

20. Môže padnúť hviezda? (nie)

"Spadajúce hviezdy" sú svetelný úkaz, záblesk, ktorý sa vyskytuje vo výške 100 km nad Zemou. Sú to častice zničených komét. Po vletení do atmosféry táto častica narazí na veľmi silný odpor vzduchu, okamžite sa zahreje, premení sa na horúci plyn a rozptýli sa vo vzduchu skôr, ako dosiahne Zem. (A máme dojem, že sú to padajúce hviezdy)

21. Na ktorej planéte „budú kvitnúť jablone?“ (Mars)

Súťaž "Vesmírni experti". Najprv si spomeňme, koľko je planét? (Odpoveď 9)

Každé družstvo dostane čistý hárok papiera a pero.

Úlohou je napísať názvy všetkých planét slnečnej sústavy a dvanástich súhvezdí - znamení zverokruhu (nie nevyhnutne v poradí).

(Planéty: Merkúr, Venuša, Zem, Mars, Jupiter, Urán, Saturn, Neptún, Pluto; Súhvezdia: Baran, Býk, Blíženci, Rak, Lev, Panna, Váhy, Škorpión, Strelec, Kozorožec, Vodnár, Ryby.)

22. Hádaj názov planéty. Je to najbližšia planéta k Zemi. Je ľahko odlíšiteľné od hviezd na nočnej oblohe: po Mesiaci je to najjasnejšie svietidlo. Najlepšie je však vidieť za úsvitu, a preto sa nazýva aj „ranná hviezda“. Čo je to za planétu? (Venuša).

23. Je najbližším satelitom Zeme. Starovekí ľudia ho obdarili magickými vlastnosťami: spájalo sa s ním šťastie pri love, úroda na poli, víťazstvo vo vojne a dokonca aj zdravie. Bola spievaná v poézii, uctievaná ako božstvo a zobrazovaná na bojových zástavách. Je pomerne malá. Väčšina jeho povrchu je pokrytá krátermi: sú to krátery - obrovské diery, ktoré vznikli pádom nebeských kameňov - meteoritov.

Jeho povrch nechránený atmosférou sa cez deň zohreje až na + 110 C, v noci sa ochladí na -120 C Toto je mŕtve nebeské teleso, nenašli sa na ňom žiadne známky života. čo je to? (Mesiac).

24. Táto planéta, jedna z najbližších k Zemi, je ľudstvu známa už od staroveku. A odvtedy sa planéte pripisujú záhadné vlastnosti predzvesti vojen a ničenia. Nie je náhoda, že planéta a starorímsky boh vojny majú rovnaké meno. Čo je to za planétu? (Mars).

25. Hovorí sa mu otec astronautiky. Navrhol vytvoriť raketu, pomocou ktorej satelit, akoby na schodoch, stúpa do vesmíru, a nazval to raketový vlak. Tento vedec povedal: "Ľudstvo nezostane na Zemi navždy, ale v honbe za svetlom a vesmírom najprv nesmelo prenikne za atmosféru a potom si podmaní celý cirkumsolárny priestor." Kto je autorom týchto slov? (Konstantin Eduardovič Ciolkovskij).

Dokončujeme našu intelektuálnu hru „Cesta do vesmíru“, venovali sme ju Svetovému dňu kozmonautiky. Vypustenie prvého umelého satelitu Zeme na svete. Pripomenúť mi, kedy sa to stalo? 12. apríla 1961 odštartovala z kozmodrómu Bajkonur kozmická loď Vostok s mužom na palube Jurijom Gagarinom. V spleti dráh vinutých okolo zemegule. PRVÁ REVOLÚCIA – GAGARINOVA – SA NIKDY NESTRATÍ. Uplynú roky a storočia, veľa sa vymaže z pamäti ľudstva alebo stratí svoju hodnotu, ale meno Jurija Gagarina zostane navždy v dejinách pozemskej civilizácie. A dvadsiate storočie, ktoré už pominulo, sa bude okrem iného nazývať vesmírnym vekom.

Pozor! Správa stránky rosuchebnik.ru nezodpovedá za obsah metodického vývoja, ako aj za súlad vývoja s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom.

Pri hre si žiaci osvojujú komunikačné zručnosti, zručnosti správania sa v náročnej situácii, aktivuje sa dlhodobá pamäť, žiaci sú aktívni. Zvyšuje sa erudícia hráčov aj divákov.

1. Vysvetlivka

V rámci novej paradigmy učenia prudko narastá význam mimoškolskej práce. Celkom efektívnym druhom mimoškolskej práce sú rôzne intelektuálne a interaktívne hry.

Hra vzbudzuje záujem a aktivitu žiakov a dáva im možnosť prejaviť sa v činnostiach, ktoré sú pre nich vzrušujúce, prispieva k rýchlejšiemu a trvalejšiemu zapamätaniu preberanej látky. Znalosť látky je predpokladom aktívnej účasti v hre, niekedy aj predpokladom výhry. Hra umožňuje nielen zdokonaľovanie, ale aj získavanie nových vedomostí, pretože túžba vyhrať vás núti premýšľať, pamätať si, čo ste už prebrali, a pamätať si všetko nové.

Skupinové aktivity majú pozitívny vplyv aj na osobnosť žiakov. Kľúčovým znakom interaktívnej hry je zameranie na kolektívnu prácu s objektom. Hra je určená pre prácu viacerých používateľov naraz a dokáže poukázať na rôzne aspekty práce ľudí v skupine: súťaživé aj zjednocujúce.

Metodický rozvoj je mimoškolské podujatie, ktoré sa koná medzi žiakmi 5. ročníka, venované oslave Dňa kozmonautiky.

Pri hre si žiaci osvojujú komunikačné zručnosti, zručnosti správania sa v náročnej situácii, aktivuje sa dlhodobá pamäť, žiaci sú aktívni. Zvyšuje sa erudícia hráčov aj divákov.

Úlohou učiteľa je pripraviť otázky do hry a počítačovú prezentáciu k tejto problematike, vybrať účastníkov do hry, pripraviť prezentujúcich a študentov a medzi kolami robiť prestávky. Úloha učiteľa na emocionálnom naladení žiakov na hru je veľká, čo je potrebné na to, aby podujatie bolo zaujímavé, veselé a dalo hre pozitívny emocionálny náboj.

2. Fázy prípravy a vedenia interaktívneho Brain Ringu

Góly hry:

• vzdelávacie: rozširovanie obzorov žiakov, aktivizácia intelektuálnej činnosti prostredníctvom využívania hier.
• vyvíja: formovanie schopností myslieť a rozhodovať sa, rozvoj myslenia, pamäti, erudície.
• vzdelávacie: rozvoj kognitívneho záujmu, pestovanie kultúry komunikácie, ako aj pestovanie nezávislosti študentov ako osobnostnej črty.

Ciele hry:

• zopakovanie a zovšeobecnenie predtým získaných poznatkov.
• formovanie všeobecných vzdelanostných a všeobecných kultúrnych zručností pri práci s informáciami.

Do hry sa môžu zapojiť tímy aj jednotliví žiaci. Hra pozostáva z jedného kola so 16 otázkami. Otázky sú zoskupené do 4 tém po 4 otázkach. Cena otázok: 10, 20, 30, 40 bodov.

Hra môže trvať buď určitý čas (15-20 minút), alebo do vyčerpania všetkých otázok. Prvá voľba je určená žrebovaním. Každú ďalšiu voľbu robí hráč, ktorý správne odpovedal na predchádzajúcu otázku. Hráči majú právo, ale nie povinnosť odpovedať na položenú otázku. Prvý hráč, ktorý zdvihne ruku po signáli, má právo odpovedať. Správna odpoveď prináša hráčovi sumu rovnajúcu sa hodnote otázky na hracom pláne, nesprávna odpoveď hráča pripravuje o určenú sumu. Vyhlasuje sa víťaz, ktorý získa najviac bodov.

Činnosť poroty:

• Výpočet bodov získaných v súťaži každej podskupiny.
• Sleduje správnosť odpovedí na otázky k témam.
• Vyhlásenie výsledkov zápasu.

Čas potrebný na hranie hry: 40 – 50 minút.

Materiálne zabezpečenie podujatia:

• osobný počítač
• multimediálny projektor
• výtlačok otázok a odpovedí pre prednášajúceho (príloha 1)
• príkazové signálne karty
• stopky
• prezentácia „Brain Ring“ v programe Microsoft Office PowerPoint.

3. Priebeh interaktívnej hry „Brain Ring“

Začnime hru!

Vedúci: Ahojte chalani!

Sme radi, že vás môžeme privítať v interaktívnej hre „Brain Ring“.

Hra sa bude konať medzi žiakmi 5. ročníka. Naším cieľom je zistiť, kto z vás má najviac vedomostí o astronautike. Samozrejme, víťazi budú odmenení diplomami a vecnými cenami.

Vedúci: Dovoľte mi predstaviť našu sčítaciu porotu.

Vedúci: tak začnime našu hru. Predstavujem účastníkov prvého kola.

Vedúci: hráči sú pripravení. Prosím divákov, aby nekričali a nenapovedali, keďže v tomto prípade sa odpoveď nezapočítava a body sa odpočítajú.

Pravidlá hry: Hra pozostáva z jedného kola so 16 otázkami. Otázky sú zoskupené do 4 tém po 4 otázkach. Cena otázok: 10, 20, 30, 40, 500 bodov.

Prehliadka bude trvať 30 minút. Hrajú 3 tímy. Právo prvej voľby sme určili žrebovaním. Každý ďalší výber urobí tím, ktorý správne odpovedal na predchádzajúcu otázku. Tímy majú právo, ale nie povinnosť odpovedať na položenú otázku. Tím, ktorý ako prvý zdvihne signálnu kartu po otázke položenej učiteľom, má právo odpovedať. Správna odpoveď prinesie tímu čiastku rovnajúcu sa hodnote otázky na hracom pláne, nesprávna odpoveď pripraví tím o určenú čiastku.

Body, ktoré tímy získali, sa spočítajú, čím sa určí víťazný tím.

Herné úlohy

Téma č.1 Prví kozmonauti

10. Kto bol prvým astronautom na planéte?

odpoveď: JURI ALEXEEVICH GAGARIN.

20. Prvá kozmonautka na svete.

odpoveď: VALENTINA TERESHKOVÁ.

30. Prvý astronaut, ktorý kráčal do vesmíru.

odpoveď: ALEXEY LEONOV.

40. Kto ako prvý odfotografoval Zem z vesmíru?

odpoveď: NEMEC TITOV.

Téma č.2 Prvý let do vesmíru

10. Kedy sa uskutočnil prvý let človeka do vesmíru?

20. Čo povedal prvý kozmonaut na planéte počas letu?

Odpoveď: "POĎME!"

30. Ako sa volala prvá vesmírna loď s mužom na palube?

Odpoveď: "VÝCHOD".

40 . Vynikajúci konštruktér raketových a vesmírnych systémov, ktorého meno je spojené s prvými víťazstvami Sovietskeho zväzu v prieskume vesmíru.

Odpoveď: Sergey PAVLOVICH KOROLEV.

Téma č. 3 Udalosti

10. Akému podujatiu je venovaná oslava Dňa kozmonautiky?

Odpoveď: PRVÝ MUŽ LETIL DO VESMÍRU.

20. Ako dlho trval vesmírny let Jurija Gagarina?

Odpoveď: 1 HODINA 48 MINÚT.

30. Sovietski kozmonauti mali tradíciu pozerať si pred letom film...?

Odpoveď: "BIELE SLNKO PÚŠŤ."

40. Aká udalosť znamenala začiatok vesmírneho veku ľudstva?

Odpoveď: VYPUSTENIE PRVÉHO SATELITU UMELEJ ZEME.

Téma č.4 Objekty

10. Ako sa volalo sovietske samohybné vozidlo, ktoré cestovalo po povrchu Mesiaca?

Odpoveď: „LUNOKHOD“.

20 . Ako sa volá kozmodróm, z ktorého štartovali sovietske kozmické lode?

Odpoveď: "BAIKONUR".

30. Ako sa volá opakovane použiteľná kozmická loď?

Odpoveď: "BURAN".

40. Ako sa volá americká opakovane použiteľná loď?

Krúžok mozgu,

venovaný Dňu kozmonautiky

1. Aké je stredné meno prvého kozmonauta na našej planéte?

Alekseevič

2. Začiatkom 17. stor. Galileo Galilei vynašiel zariadenie, ktorého názov v gréčtine znamená „ďalekozraký“. Pomenujte zariadenie.

Teleskop.

3. Pomenujte hviezdu, ktorá je najbližšie k našej planéte.

Slnko. Slnko má pravdepodobne 5 miliárd rokov, teplota Slnka je asi 15 miliónov stupňov. Slnko sa otočí okolo stredu Galaxie približne za 200 miliónov rokov. Počas svojej existencie neurobil ani 30 otáčok. O 5 miliárd rokov Slnko zhasne.

4. “Modrá, s tmavomodrou siluetou prechádzajúcou do čiernej...”

Popis toho, čo ste počuli? Kto dal tento popis?

Gagarin takto opísal Zem z vesmíru.

5. Do medzery vyplňte našu adresu:

Vesmír.

Galaxia "_____________________".

Systém.

Planéta ______________.

6. Ako sa volá model Zeme?

Globe.

7. Prvý let človeka vo vesmíre trval 108 minút. Koľko je to hodín a minút?

1 h 48 min.

8. Názov prvej kozmickej lode, na ktorej letel Gagarin.

"Vostok-1" (rébus)

9. Akú frázu povedal Gagarin počas štartu prvej kozmickej lode?

Poďme

10. Ako sa volala prvá žena, ktorá išla do vesmíru?

Valentína Tereškovová

11. Všetky planéty slnečnej sústavy sú pomenované po starorímskych a gréckych bohoch, okrem tejto. O akej planéte hovoríme?

Zem.

12. Ako sa nazýva cesta jedného nebeského telesa okolo druhého? (Kozmická „cesta“ nebeských telies) Orbit (sada písmen)

13. Pomenujte jediný prirodzený satelit Zeme?

Mesiac

14. Gagarin sa narodil v Smolenskej oblasti neďaleko mesta Gzhatsk. Aký je moderný názov tohto mesta?

Gagarin.

15. Títo malí astronauti boli vo vesmíre ešte pred letom prvého človeka v roku 1961. Práve oni vydláždili Gagarinovi cestu ku hviezdam. Mnoho z nich zomrelo na odtlakovanie kabín, zlyhanie padákového systému, problémy so systémom podpory života a niektorí preto, že vedci ešte nevedeli, ako vrátiť lietadlo na Zem. Boli to však oni, ktorí rozhodli o osude kozmonautiky s ľudskou posádkou – živé bytosti môžu lietať na raketách! Dvaja z nich, či skôr dvaja, sa preslávili. 20. augusta 1960 bolo oznámené, že pristávací modul „mäkke pristál“. Títo kozmonauti (alebo skôr kozmonautky) sa bezpečne vrátili na Zem. O niekoľko dní televízia ukázala zábery z letu. Bolo jasne vidieť, ako sa zrútili v beztiažovom stave. A ak si jeden dával pozor na všetko, potom druhý bol radostne zúrivý. Títo astronauti sa stali obľúbenými všetkých. Boli odvezené do škôlok, škôl a detských domovov. Kto boli títo prví vesmírni prieskumníci a ako sa volali?

Psíkovia Belka a Strelka.

Je zaujímavé, že okrem ľudí a psov boli vo vesmíre aj baktérie, rastliny, hmyz, myši, potkany a králiky. A v USA vyleteli do vesmíru opice Able a Baker, šimpanzy Ham a dokonca aj hovoriaci papagáj, ktorý raz v stave beztiaže radostne opakoval po anglicky: „Toto je biznis!“

16. Ako sa volá hlavný konštruktér prvej kozmickej lode?

Sergej Pavlovič Korolev (REBUS)

17. Nebeské telo preložené z gréčtiny ako „chvostý“.

Kométa

18. Vymenuj miesto v slnečnej sústave (okrem našej planéty), kam vkročil človek.

Mesiac 20. júla 1969 navštívili Mesiac americkí astronauti kozmickej lode Apollo 11 Neil Armstrong a Edwin Aldrin.

19. Galileo objavil 4 satelity Jupitera. Neskôr astronómovia zaznamenali 9 nov. Pomocou kozmickej lode sa podarilo objaviť ďalšie 3. Koľko satelitov má Jupiter?

16 satelitov.

20. Táto planéta je fashionista. Vždy je zobrazovaná s prsteňmi. O akej planéte hovoríme?

Saturn. Saturnove prstence nie sú pevné, ale pozostávajú z mnohých malých kúskov ľadu, hrudiek snehu a kamienkov a sú medzi nimi aj bloky. Zaujímavé je, že prstence boli objavené aj na Jupiteri, Uráne a Neptúne.

Späť Vpred

Pozor! Ukážky snímok slúžia len na informačné účely a nemusia predstavovať všetky funkcie prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.

V internáte č.14 sa každoročne 12. apríla už tradične koná týždeň kozmonautiky. Tento týždeň zahŕňa sledovanie filmov o histórii astronautiky, návštevu mestského planetária a exkurzie do múzea rastliny pomenovanej po ňom. Baranov, súťaž kresieb a novín venovaná prieskumu vesmíru, ukážkové prednášky a herné programy pre mladších a starších školákov.
V roku 2011 pri príležitosti osláv 50. výročia kozmonautiky boli pripravené a zrealizované nasledovné podujatia: prehliadka virtuálneho múzea kozmonautiky a kvíz pre žiakov základných škôl (1.-4. ročník), intelektuálna hra brain-ring pre stredoškolákov (5. – 12. ročník), kolektívne tvorivé dielo „Vesmírna odysea ľudstva“, ktorého výsledkom bolo vydanie rovnomenných novín s dĺžkou 5,3 m, a experimentálne dielo „Skonštruovanie modelu rakety a štúdium jeho letových parametrov."

Dovolenka pre mladších školákov

Prehliadka virtuálneho múzea kozmonautiky

Kvíz "Čo viem o vesmíre?"

Cieľ: oboznámi žiakov základných škôl s históriou výskumu vesmíru.

Úlohy:

• ukázať chronológiu udalostí v histórii astronautiky;
• rozvíjať záujem mladších školákov o štúdium astronómie a astronautiky;
• vytvoriť pocit vlastenectva a hrdosti na úspechy svojej krajiny v prieskume vesmíru;
• rozvíjať reč a schopnosť prezentovať informácie poslucháčom.

Vybavenie: model umelej družice Zeme - gymnastická lopta s priemerom 58 cm, podlahové váhy, model rakety, osobný počítač, multimediálny projektor, prezentácia "Virtuálne múzeum kozmonautiky" ( Prezentácia ), žetóny s portrétom Yu.A. Gagarin ( Dodatok 1, Obrázok 1), medaila „50 rokov kozmonautiky“ ( Dodatok 1, Obrázok 2).

PRIEBEH PODUJATIA

1) Prehliadku virtuálneho múzea kozmonautiky pomocou prezentácie poskytujú študenti stredných škôl (text prezentácie „Virtuálne múzeum kozmonautiky“ – Dodatok 1 )
2) Kvíz „Čo viem o vesmíre?“ pod vedením študentov stredných škôl.

Pravidlá pre kvíz

Prednášajúci sa striedavo pýtajú. Odpovedá prvý účastník, ktorý zdvihne ruku. Za správnu odpoveď je ocenený žetónom s portrétom Gagarina. Ostatní účastníci sa môžu k odpovedi pridať a tiež získať token. Pri vykonávaní kvízu sa predvádzajú modely a nástroje súvisiace s otázkami (model satelitu, rakety atď.)

Kvízové ​​otázky

1) Čo znamená slovo kozmos? (vesmír)
2) Aké objekty vo vesmíre poznáte? (Hviezdy, planéty, kométy, asteroidy atď.)
3) Ako sa volá hviezda, ktorá je nám najbližšia? (Slnko)
4) Koľko planét je v slnečnej sústave? (9)
5) Uveďte všetky planéty slnečnej sústavy, ktoré poznáte. (Ortuť, Venuša, Zem, Mars, Jupiter, Saturn, Urán, Neptún, Pluto)
6) Ako sa volá najväčšia planéta slnečnej sústavy? (Jupiter)
7) Čo znamená slovo kozmonautika? (Umenie cestovať vesmírom)
8) Prečo sa 4. október 1957 považuje za začiatok vesmírneho veku ľudstva? (Pretože v tento deň bol vypustený prvý umelý satelit Zeme)
9) Aké boli rozmery prvého umelého satelitu Zeme? Ukážte sa rukami. (58 cm) Aby deti vedeli odhadnúť veľkosť prvej umelej družice Zeme, stredoškoláci predvádzajú jej model.
10) Koľko vážil prvý satelit? Koľko je to u chlapcov (dievčat)? (83 kg 600 g) Na porovnanie hmotnosti družice s hmotnosťou dieťaťa odvážime všetkých ochotných chlapcov a dievčatá na podlahových váhach.
11) Koľko psov letelo do vesmíru prvýkrát? (1 – Laika)
12) Aký sviatok sme oslavovali 12. apríla 2011? (50. výročie kozmonautiky)
13) Uveďte astronauta, ktorý uskutočnil prvý let do vesmíru. (Jurij Alekseevič Gagarin)
14) Koľko minút trval prvý let človeka do vesmíru? Koľko je to v hodinách? (108 minút alebo 1 hodina 48 minút)
15) Koľkokrát preletel Gagarin okolo Zeme? (1)
16) Aké slová povedal Gagarin počas štartu kozmickej lode? ("Poďme!")
17) Kto je German Titov? (Toto je astronaut, ktorý uskutočnil prvý denný let do vesmíru v histórii)
18) Kto ako prvý odišiel do vesmíru? (Alexej Leonov)
19) Aký bol volací znak Valentiny Tereshkovej počas letu: Belka, Strelka alebo Čajka? (čajka)
20) Uveďte hlavný kozmodróm, z ktorého štartovali prvé vesmírne lode? (Bajkonur)
21) Ako sa volalo samohybné vozidlo, ktoré cestovalo po povrchu Mesiaca? („Lunochod“)
22) Vymenuj miesto v slnečnej sústave, okrem Zeme, kam vkročil človek? (mesiac)
23) Koľko dlhodobých orbitálnych staníc "Salyut" fungovalo na obežnej dráhe? (7)
24) Ako znamená ISS? (Medzinárodná vesmírna stanica)
25) Kto bol hlavným konštruktérom prvých vesmírnych lodí? (Sergej Pavlovič Korolev)
26) Ako sa volá miesto, odkiaľ štartujú rakety do vesmíru? (kozmodróm)

Zhrnutie

1) Odmeňovanie. Počítanie počtu žetónov pre účastníkov kvízu. Najaktívnejší účastníci s najväčším počtom sú ocenení medailami. Spočítanie počtu ocenených účastníkov v každej triede a odovzdanie vysvedčení triedam za I, II, III miesta.
2) Slávnostný štart rakety (predvádza sa let modelu rakety vytvorenej stredoškolákmi).

Dovolenka pre stredoškolákov

Intelektuálna hra „Brain-ring“

Cieľ: rozvíjať záujem stredných a vyšších študentov o štúdium astronómie a astronautiky.

Úlohy:

• hravou formou systematizovať vedomosti žiakov získané počas Týždňa kozmonautiky;
• pestovať zmysel pre kolektivizmus a schopnosť pracovať v tíme;
• vytvoriť aktívnu životnú pozíciu;
• rozvíjať zmysel pre vlastenectvo a hrdosť na úspechy vašej krajiny v prieskume vesmíru;
• rozvíjať reč, myslenie a schopnosť správne vyjadriť svoj názor.

Vybavenie: dva osobné počítače, elektronický test „Úplne prvý“ ( Dodatok 2 ), magnetická tabuľa so sadou magnetov, hracie karty s udalosťami z histórie astronautiky, metronóm, ladička s gumeným kladivom, signálne vlajky, papier, ceruzky, žetóny s portrétom Yu.A. Gagarin.

Brain Ring sa koná v troch kolách. V prvom kole sa zúčastňuje jeden tím z každej triedy. Každý tím môže pozostávať zo 4-6 osôb.

Pravidlá prvého (kvalifikačného) kola

Kvalifikačné kolo alebo bleskový blesk. Pozostáva z 10 otázok. Moderátor prečíta otázku. Tímy odpovedajú písomne. Každá odpoveď je poskytnutá do 15 sekúnd. Za správne odpovede možno získať 1 až 6 bodov. Na konci kvalifikačného kola zostávajú v hre 2 tímy. V prípade kontroverznej situácie sa moderátor pýta 2 doplňujúce otázky.

Otázky prvého kola

Kľúčové otázky

1) Kto prvý pozoroval vesmírne objekty cez ďalekohľad? (Galileo Galilei) – 1 bod.
2) Uveďte priezvisko, meno a priezvisko hlavného konštruktéra prvej sovietskej kozmickej lode. (Sergej Pavlovič Korolev) – 2 body za úplnú odpoveď, 1 bod, ak je uvedené len priezvisko alebo meno a priezvisko.
3) Koľko psov letelo do vesmíru prvýkrát? (1) – 1 bod
4) Prvý let do vesmíru 12. apríla 1961 uskutočnil Jurij Alekseevič Gagarin na lodi... (názov lode) („Vostok-1“) - 1 bod.
5) Prvý let trval... (uveďte trvanie v minútach a hodinách) (108 minút alebo 1 hodina 48 minút) - 1 bod.
6) Koľko našich krajanov letelo do vesmíru? Pomenujte ich. (3 – Valentina Tereshkova, Svetlana Savitskaya, Elena Kondakova) – 4 body, ak je číslo a všetky mená správne pomenované, inak jeden bod za každé meno.
7) Prvý výstup do vesmíru vykonal... (uveďte svoje meno a priezvisko) (Alexej Leonov) – 2 body za meno a priezvisko, 1 bod za priezvisko.
8) Spoločný letový program sovietskych a amerických kozmických lodí sa nazýval... (meno) („Sojuz“ - „Apollo“) - 1 bod.
9) Ako sa volá miesto, kde sa pripravujú a štartujú kozmické lode a satelity? (kozmodróm) – 1 bod.
10) Pomenujte miesto mimo Zeme, kam vkročil človek. (Mesiac) – 1 bod.

Doplňujúce otázky

1) Napíšte svoje vlastné názvy samohybných automatických vozidiel na objavovanie Mesiaca a Marsu. („Lunokhod-1“, „Lunokhod-2“, „Mars-1“, „Sojunior (Sojourner)“, „Spirit“, „Opotunity“) - 1 bod za každé meno, celkovo až 6 bodov.
2) Ako sa volá kozmická loď, ktorá prekonala slnečnú sústavu? („Voyager 1“) – 1 bod.

Pravidlá druhého kola

Druhého kola sa zúčastňujú 2 tímy. Kolo pozostáva z 10 otázok. Moderátor prečíta otázku a vydá zvukový signál na začatie diskusie. Ak je tím pripravený odpovedať, zdvihne vlajku. Právo odpovedať má tím, ktorý ako prvý zdvihne vlajku. Ak prvý tím odpovie nesprávne, právo na odpoveď prechádza na druhý tím. Ak druhý tím odpovie nesprávne, publikum odpovie na otázku. Za správne odpovede sú diváci odmenení žetónmi. Za každú správnu odpoveď sa udeľuje jeden bod.

Otázky druhého kola

(1 bod za každú správnu odpoveď)
1) Čo je to kozmonautika? (Umenie cestovať vo vesmíre)
2) Komu patria slová: „Ľudstvo by nemalo zostať navždy v kolíske? (K.E. Ciolkovsky)
3) Aký tvar malo zostupové vozidlo kozmickej lode Vostok? (lopta)
4) Aké slová povedal Gagarin počas štartu? ("Poďme!")
5) Bude môcť astronaut vo vesmírnej lodi naliať čaj z termosky do hrnčeka? (Nie, pretože v nulovej gravitácii sa voda „kotúľa“ do guľôčok)
6) Ako sa nazýva zariadenie, ktoré sa používa na výcvik kozmonautov a ponoriek, ako aj v medicíne na liečbu niektorých chorôb? (Tlaková komora)
7) Sovietske a ruské vesmírne lode majú svoje meno a sériové číslo. Označte správne poradie lodí podľa názvu: „Voskhod“, „Progress“, „Sojuz“, „Vostok“. („Východ“, „Východ slnka“, „Únia“, „Pokrok“)
8) Po lete dostal Jurij Alekseevič Gagarin auto - čiernu Volgu s personalizovanými číslami. V tom čase sa číslo skladalo zo štyroch číslic a troch písmen. Čo myslíte, aké číslo bolo na Gagarinovom aute, ak malo symbolický význam? (12-04 YUAG)
9) Ako sa volajú ruské a americké opakovane použiteľné lode? („Buran“ a „Space Shuttle“)
10) Mohli americkí astronauti pozorovať padajúce hviezdy na Mesiaci? (Nie, pretože Mesiac nemá atmosféru)

Pravidlá tretieho kola

Tretie kolo pozostáva z dvoch úloh.

1) Počítačový test „Úplne prvý“. Každý tím vyberie jedného zástupcu, ktorý sa podrobí testovaniu. Test obsahuje desať otázok, za každú správnu odpoveď sa udeľuje jeden bod.

2) Úloha sa plní na magnetickej tabuli pomocou pripravených kariet. Udalosti je potrebné usporiadať v chronologickom poradí:

– vypustenie prvej umelej družice Zeme
– let psa Laika
– začiatok prieskumu Mesiaca
- prvý let človeka do vesmíru
– začiatok skúmania Venuše
- let prvej kozmonautky
– začiatok prieskumu Marsu
- prvý ľudský vesmírny výstup
– štart prvej dlhodobej orbitálnej stanice
- spoločný sovietsko-americký let v rámci programu Sojuz - Apollo

V texte úlohy sú udalosti usporiadané správne. Tímy dostávajú karty umiestnené na hracej ploche v náhodnom poradí.
Účastníci môžu získať až 10 bodov (jeden bod za každé správne nainštalované podujatie).

Zhrnutie

Porota na konci hry zhrnie výsledky každého kola a celkový výsledok. Finalistické tímy získavajú certifikáty za 1. a 2. miesto.

Mozgový krúžok „FYZIKA. ŽIVOT. SPACE"

Pomenujte prvého človeka, ktorý kráča po povrchu Mesiaca(Neil Armstrong)

Akú frázu povedal Jurij Gagarin pri štarte svojej kozmickej lode?? ("Poďme")

Druhá astronautka(S.E. Savitskaya)

Pomenujte satelitnú planétu, ktorou je Titan(Saturn)

V ktorom roku sa uskutočnil prvý výstup do vesmíru? (1965)

Pomenujte prvý priestor „turista“(Dennis Tito)

Najbližšia hviezda k Zemi po Slnku(Proxima Centauri)

Ako sa volá galaxia, v ktorej sa nachádza slnečná sústava?(Mliečna dráha)

10 . Veľká medvedica, Andromeda, labuť. toto? (Názvy súhvezdí)

11. V akom športe je pohár pomenovaný po Jurijovi Gagarinovi? (hokej)

12. Séria amerických pilotovaných kozmických lodí, ktoré pristáli na Mesiaci?("Apollo")

13. Čo je to "Apophis"?(Názov asteroidu, ktorý letel blízko Zeme)

14. Aké boli prvé slová vyslovené na Mesiaci?("Malý krok pre muža,

obrovský krok pre ľudstvo“)

15. Bol zakladateľom teoretickej kozmonautiky v Rusku?(K.E. Ciolkovskij)

16. N.S. Chruščov dal šteniatko tohto konkrétneho kozmonautského psa D. Kennedymu(šípka)

17. Najväčšia planéta slnečnej sústavy je(Jupiter)

18. Ako sa volá ministerstvo USA zodpovedné za vesmírny program?(NASA)

19. Vymenuj prístroj, ktorý skúmal planétu Urán.(Voyager 2)

21. Ktorá krajina ako prvá vypustila satelit?(ZSSR)

22. Ako sa volala loď, na ktorej Jurij Gagarin uskutočnil svoj prvý let do vesmíru 12. apríla 1961?(východ)

23. Ktorý vedec je vynálezcom vesmírnej rakety? (Ciolkovskij)

24. Čo znamená „kométa“ v gréčtine?(chvostová hviezda)

25. Ktoré planéty slnečnej sústavy rotujú opačným smerom ako Zem? (Venuša a Urán)

26. Aká bola maximálna výška, v ktorej sa loď nachádzala počas Gagarinovho letu? (302 kilometrov)

27. Čo spôsobuje tvorbu kráterov na Mesiaci? (meteority)

28. Ktorý astronaut sa ako druhý (po Leonovovi) vydal do vesmíru?

(Edward White)

29. Ako sa volá planéta najbližšie k Slnku? (ortuť)

30. Ako sa meria p?vzdialenosť medzi hviezdami?(svetelné roky)

31. Ktorá planéta je najchladnejšia?(Urán)

32. Vymenuj vynálezcov balónov(Bratia Montgolfierovci)

33. Ktorá planéta sa nazýva ranná alebo večerná hviezda?(Venuša)

34. Je možné vidieť Mesiac na novom mesiaci?(nie)

35. Koľko planét je v slnečnej sústave?(8)

36. Z čoho sa skladá kométa?(zamrznuté plyny a prachové častice)

37. Do ktorého súhvezdia patrí polárna hviezda?(Ursa Minor)

38. Čo je to UFO?(neidentifikovaný lietajúci objekt)

39. Po kom sú pomenované planéty Venuša, Neptún a Mars?(starí grécki bohovia)

40. Uveďte prvého vedca, ktorý použil ďalekohľad(Galileo)

41. Ako sa volá teleso otáčajúce sa okolo planéty?(satelit)

42. Koľko satelitov má Zem? (1)

43. Aký časový úsek je určený rotáciou Zeme okolo svojej osi?(deň)

44. Ktoré nebeské teleso zatmí Slnko pri zatmení Slnka?(mesiac)

45. Ktorá planéta je pomenovaná po bohovi vojny?(Mars)