Styl konwersacyjny języka. Styl konwersacyjny: koncepcja, znaki, przykłady parsowania

1. Ogólna charakterystyka stylu konwersacyjnego, jego cechy stylistyczne
2. Cechy językowe stylu mówionego
3. Zasady konwersacji
Lista wykorzystanych źródeł

1. Ogólna charakterystyka stylu konwersacyjnego, jego cechy stylistyczne

Styl potoczny rozumiany jest jako cechy języka mówionego rodzimych użytkowników języka literackiego. Styl mówiony jest charakterystyczny dla ustnej formy języka literackiego, jednak w niektórych gatunkach można go znaleźć w formie pisemnej języka, na przykład w prywatnych listach, ogłoszeniach, objaśnieniach, notatkach itp.

Styl konwersacyjny przejawia się głównie w sferze codziennych relacji, ale niektóre jego cechy można dostrzec także w nieformalnej komunikacji zawodowej. Ten styl jest wyjątkowo odzwierciedlony w różnych typach mowy codziennej i zawodowej, na przykład w rozmowie rodzinnej, w przyjacielskiej rozmowie, w small talk, w rozmowie z kolegami z pracy itp. Nawet w rodzinnej mowie potocznej jej odmiany wyróżnia się na podstawie podziału rodziny według wieku, płci, relacji do rodziny (krewni bezpośredni i pośredni, domownicy), a także na podstawie cech wychowawczych, religijnych rodziny (rodzina chłopska; rodzina oświecona inteligentna; rodzina religijna - niereligijni).

Styl konwersacyjny charakteryzuje się kilkoma wspólnymi cechami w różnych przejawach: nieformalność, łatwość komunikacji; nieprzygotowana mowa; automatyczna mowa; przewaga formy ustnej; przewaga mowy dialogicznej, gdy mówcy są bezpośrednio zaangażowani w rozmowę (choć możliwy jest również monolog); akompaniament mowy za pomocą gestów, mimiki; konkretyzacja mowy; emocjonalne i oceniające treści informacyjne, afektywność mowy; mowa eliptyczna (pominięcia słów tłumaczy się wpływem sytuacji); nieciągłość, często logiczna niespójność mowy; wyrażenie osobistego związku z wyrażonym (zwykle); dostępność standardów mowy; mowa idiomatyczna (jednostki frazeologiczne). Pojęcie stylu konwersacyjnego jest węższe niż mowa potoczna, gdyż w mowie potocznej można również stosować elementy nieliterackie (wernakularne, dialekty, żargon itp.). Stylistyczne cechy stylu potocznego wyrażane są środkami językowymi.

2. Cechy językowe stylu mówionego

Cechy stylistyczne stylu mówionego przejawiają się na wszystkich poziomach języka (fonetycznym, leksykalnym, morfologicznym i syntaktycznym), natomiast na poziomie fonetycznym cechy stylistyczne stylu mówionego przejawiają się w różnorodności intonacji, rytmu, tempa mowy, w mowie eliptycznej. Mowa potoczna charakteryzuje się przyspieszeniem tempa, ekspresją (ekspresywnością), emocjonalnością (ekspresją uczuć) mowy, niepełną wymową dźwięków i sylab, zwiększoną redukcją (osłabieniem) głosek samogłoskowych, asymilacją spółgłosek (asymilacja sąsiednich spółgłosek). Na przykład: 1. „Razem półtora tysiąca dał! " - Matka odezwała się z jakimś dziwnym triumfem ... (YuNagibin) [Tysiące zamiast tysiąca] 2. „Witaj Van Vanych” [Zamiast witaj Iwan Iwanowicz] Na poziomie leksykalnym oryginalność stylu potocznego przejawia się w następującym. W mowie szeroko stosowane jest słownictwo (słowa) o określonym znaczeniu, często - treść codzienna, nie ma słów książkowych o abstrakcyjnym znaczeniu, terminów, nowych zapożyczonych słów, które nie zostały jeszcze opanowane przez native speakerów.

W stylu potocznym słowa wyrażające osąd są powszechne. Dla języka w ogóle, dla języka mówionego szczególnie charakterystyczna jest przewaga ocen negatywnych. G. Pavlov pisze: „Mowa potoczna jest niezwykle hojna z humorem: samochód Zhiguli nazywa się„ Zhiguli ”i„ Zhiguli ”,„ paplanina ”to kiepskie wino,„ spotkanie ”to fałda ... Są żarty, słowa, kpiny, słowa parodie… ”[Czy słowo rośnie na chodniku? // Litergaz., 1981, nr 40]. Styl potoczny charakteryzuje się zastosowaniem jednostek frazeologicznych (stabilnych kombinacji), które nadają mowie wyrazistości, na przykład: morze jest po kolana, przykleja się do gardła nożem, ciężkie na wzniesieniu, uszy więdną, w biały dzień, ustaw kąpiel, baw się głupcem, warga nie jest głupcem, rzecz w sobie, umyj ręce, wpadnij w bałagan, zrujnuj sobie mózg, szczerze mówiąc, nie mogę się do tego skupić, tarta bułka, przelewanie z pustego do pustego, syzyfowa praca, pięta achillesowa, z wersty Kołomnej itp.

Często spotykane w mowie potocznej (literackiej) nowe formacje autora, których znaczenie określają warunki komunikacji, sytuacja mowy. W stylu potocznym rozwija się polisemia słów (polisemia), przy czym następuje przemyślenie słów znanych w języku, tzw. Indywidualno-okazjonalna zmiana znaczenia słów. Słowotwórcze cechy mowy potocznej kojarzone są przede wszystkim z wyrażaniem oceniania. Styl potoczny charakteryzuje się używaniem rzeczowników i przymiotników z przyrostkami oceny (uczucie, zaniedbanie, zdrobnienie, powiększenie), na przykład -usch- (-ych) (duży, duży), -enk- (-onk-) (biały, zdrowy) , -shenek-, -shenk-, -ehonk- (-honk-) (sedekhonek, sedeshenek, zdrowy), -ik, -chik (zupa, cytryna), -ek, -ok (mewa, cebula), -ec ( zupa), -k- (mleko), -ce (drzewo) itp. Ponadto duża liczba przyrostków tworzących słowo również wyraża ocenę postawy i ma charakter czysto potoczny. Oto kilka przykładów: -aga (-yaga) (ciężko pracujący, ciężko pracujący), -hah, -ushka (prostak, vostruha), -yga (pośpiech), -un (nesun, ulotka), itd. Wśród czasowników występują potoczne przyrostki, na przykład -anu-: wysadzony, zapukany. Na przykład przedrostek ras- (ras-) ma kolokwialną kolorystykę, co wskazuje na wysoki stopień tego, co nazywa się w słowie odtwórczym: piękna kobieta, wesoła, sympatyczna. W potocznej mowie literackiej często występują złożone słowa, tworzone przez powtarzanie jednego słowa, słów o jednym rdzeniu lub słów o bliskim znaczeniu: jedzenie-jedzenie, spacer-spacer, spacer-spacer, cicho-cicho, cicho-spokojnie, cicho-pretensjonalnie. możemy zwrócić uwagę na specyfikę stylu mówionego. Na przykład nawet akL.VShcherba napisał: „Nasza mowa potoczna ma tendencję do rozprzestrzeniania liczby mnogiej na akcentowane -a ze znanej kategorii imion męskich”. Porównaj: profesorowie, nauczyciele zamiast przestarzałych profesorów, nauczycieli, także swetry (potoczne) i swetry, swetry (potoczne) i swetry, inżynierowie i inżynierowie (kolokwialni), wiatry i wiatry, lata i lata (potoczne), redaktorzy i redaktorzy (kolokwialni) i wielu innych.

W dopełniaczu rodzaju męskiego liczby pojedynczej znajdują się końcówki -а i -у. Słowa z końcówką -а są neutralne (czyli typowe dla każdego stylu), a wyrazy z końcówką -у są oznaką stylu potocznego, porównaj: tabletka analgin - tabletka analginum, miska zupy - miska zupy, butelka kefiru - butelka kefiru.

Potocznie rzadko spotykany krótkie przymiotniki (jak piękny, dobry itp.); rzadko stosuje się proste formy o najwyższym stopniu przymiotników (np. najpiękniejszy, najciekawszy), zastępuje je złożona forma stopnia najwyższego (najpiękniejszy, najciekawszy); złożone formy o stopniu porównawczym (takie jak piękniejsze, bardziej inteligentne) są często zastępowane prostymi formami, takimi jak piękniejsze, mądrzejsze; mowa potoczna zawiera przymiotniki dzierżawcze z przyrostkami -in, -ov, wskazujące na przynależność do jednostki: dom ojca, charakter ojca, chusta matki, czapka dziadka.

Uderzającą cechą liczebników w mowie potocznej jest utrata deklinacji liczebników prostych i szczególnie złożonych (np. Pięćset, pięćdziesiąt) i złożonych (np. Sto czterdzieści pięć, pięćset osiemdziesiąt dwa). Zaimki w mowie potocznej osłabiają ich znaczenie i służą do wyrażania ekspresji (do tworzenia ekspresyjność mowy), na przykład: Ten przyszedł, twój, wysoki. Jest dużo oryginalności w używaniu form czasowników w mowie potocznej Tak więc w mowie potocznej czasowniki są używane z przyrostkami -yva-, -wa-, mawiał, usiadł.

Te czasowniki były również szeroko stosowane w języku literackim XVIII-XIX wieku, we współczesnym języku przetrwały tylko w mowie potocznej (cholera A. Puszkin: Tutaj też siedział mistrz współczesny: byłem w Moskwie nie raz). czasowniki takie jak chwytanie, skok, skok, boo.

Te czasowniki, znalezione w fikcji, odzwierciedlają mowę potoczną (są znakiem stylizacji na mowę ludową), cholera Kryłow: Chwyć przyjaciela z kamieniem w czoło, w Puszkin: Tatiana - wskoczył na inny baldachim Śr: Jechał na rowerze i nagle - uderzył do rowu ... Aby wyrazić ekspresję (zwiększyć ekspresję mowy), stosuje się przenośne użycie form czasu.

Tak więc formy czasu teraźniejszego są używane w opowieści o wydarzeniach z przeszłości, aby narracja wydarzenia z przeszłości była jasna, figuratywna.

Na przykład: szedłem wczoraj ulicą i widzę kolumny kadetów idące ulicą. Formy czasu teraźniejszego są również używane w znaczeniu najbliższej przyszłości, aby wyznaczyć czynność, która z konieczności będzie miała miejsce w przyszłości: Jutro jadę w podróż służbową; Mam zamiar studiować na uniwersytecie; W tym roku wchodzę na Wydział Prawa. Formy czasu teraźniejszego mogą nabrać ponadczasowego znaczenia, oznaczającego uogólnione działanie, charakterystyczne dla wielu.

To nie przypadek, że ten czas teraźniejszy uogólniony jest używany w przysłowiach i powiedzeniach: Im ciszej idziesz, tym dalej będziesz; Lubisz jeździć - uwielbiasz nosić sanki; Choroby nie są leczone dzwonkami; Nie umierają ze smutku, po prostu wysychają. W mowie potocznej: spacerowałeś po wiosennym lesie i widziałeś, jak wszystko dookoła się budzi. W znaczeniach przenośnych wraz z formami czasu teraźniejszego używa się czasu przyszłego czasowników: widzę, prowadzą go, a gdy zacznie opadać, podniosą go. Formy czasu przeszłego w zdaniach specjalnych, ekspresyjnych, potocznych mogą mieć znaczenie czasu teraźniejszego, por .: Pluję na plotki, zamiast: Pluję na plotki; może mieć znaczenie czasu przyszłego: jeśli nie ma z niego odpowiedzi, ginąłem (zamiast zginąć) W znaczeniach przenośnych, aby wzmocnić wyrazistość mowy, stosuje się formy nastroju. Formy trybu rozkazującego często w mowie potocznej mają więc znaczenie warunkowe, np .: Gdyby taka okazja mi się przydarzyła, gdyby mnie ugryzł wściekły pies, od razu miałbym kulę w czoło [Z listu do A.P. Czechow]. Formy trybu rozkazującego są również używane do wyznaczenia jedynego wyjścia z sytuacji (choć często w połączeniu z partykułą): mam to pismo odręczne, nawet jeśli idziesz do ministrów [Z listu do A.P. Czechowa; Nie ma domu ani rodziny, czy ci się to podoba, czy nie, po prostu siadaj i słuchaj rozmów. Formy trybu łączącego (warunkowego) są używane w znaczeniu imperatywu, aby wyrazić złagodzenie prośby, rady, polecenia, na przykład: Gdybyś poszedł spać - zamiast: Idź spać; Czy przeczytałbyś - zamiast: Czytaj! Przeczytaj to! Ponieważ opinia mówcy jest zwykle wyrażana w mowie potocznej, charakterystyczne jest używanie form czasowników z zaimkami osobowymi: Idę; Przyniosę; Nauczyłem się itd. Pod tym względem użycie zaimków osobowych w stylu mówionym jest znacznie częstsze niż w innych stylach. Styl mówienia charakteryzuje się szczególnym stosunkiem ilościowym części mowy.

A zatem imiesłowy i imiesłowy nie są charakterystyczne dla mowy potocznej i są zwykle zastępowane czasownikami osobowymi (zamiast: widząc, powiedział, używa się: widział i powiedział; zamiast: chłopiec czytający książkę - chłopiec czytający książkę). W przeciwieństwie do innych stylów funkcjonalnych, częste są potoczne wykrzykniki, wyrażające różnorodne emocje: Niestety! O! O! itp. W mowie potocznej cząstki są rozpowszechnione, na przykład takie jak: no cóż, w końcu tutaj. Składniowe cechy stylu mówionego są najbardziej specyficzne i błyskotliwe prof. Peshkovsky napisał: „Możliwości stylistyczne w składni są znacznie bardziej zróżnicowane i znaczące niż w morfologii. Zgodnie z warunkami miejsca, można tu podać tylko listę najważniejszych kategorii synonimów syntaktycznych, pozostawiając czytelnikowi samodzielne rozważenie wewnętrznych różnic, gdy zajdzie taka potrzeba.

Naszym zadaniem jest wysunięcie fundamentalnego znaczenia tej pracy ”[Zasady i metody analizy stylistycznej i oceny prozy fikcyjnej] W składni najwyraźniej przejawia się eliptyczność, emocjonalność, wyrazistość stylu konwersacyjnego. Opisywanie języka mówionego, A.M. Peshkovsky napisał: „... Zawsze nie kończymy myśli, pomijając w mowie wszystko, co daje sytuacja lub wcześniejsze doświadczenia prelegentów. Tak więc przy stole pytamy: „Jesteście kawą czy herbatą?”; spotykając się ze znajomym pytamy: „Dokąd idziesz?”; po usłyszeniu irytującej muzyki mówimy: „Znowu!”, proponując wodę, mówiąc: „Ugotowane, nie martw się!” itp. Stąd styl potoczny charakteryzuje się szerokim zastosowaniem zdań niepełnych, w których najczęściej brakuje głównych członków zdania, zdania motywujące i pytające, narracyjne i wykrzyknikowe, na przykład: Skąd jesteś? Woda tutaj! Było ?; O Boże!; Och, jak dobrze! Jednocześnie intonacja ma duże znaczenie w mowie ustnej.

Zdanie „Dobrze, pomogłeś!”, Wymawiane różnymi intonacjami, może mieć bezpośrednie, pozytywne znaczenie lub wyrażać ironiczną ocenę, jak zdanie „Ach, dobrze!”.

W mowie potocznej kolejność słów jest bardziej swobodna niż w rano. Peshkovsky zwrócił uwagę, że głównym skarbem synonimii syntaktycznej języka rosyjskiego jest dowolna kolejność słów: „Dzięki niemu kombinacja składająca się na przykład z 5 pełnowartościowych słów (powiedz:„ Pójdę na spacer jutro rano ”) pozwala na 120 permutacji. A ponieważ każda permutacja nieznacznie zmienia znaczenie całej frazy, uzyskuje się 120 synonimów ”[A. Mpeszkowski, Ukazotch.]. Szybkie tempo i nieprzygotowanie mowy potocznej determinują przewagę zdań krótkich, w których zazwyczaj liczba słów nie przekracza 5-7 jednostek. Wśród zdań złożonych typowe są zdania złożone i zdania niezawierające. Zdania złożone stanowią 10% w mowie potocznej, podczas gdy w innych stylach około 30%. Najczęściej stosuje się zdania złożone z klauzulami wyjaśniającymi, które są dołączone do kilku czasowników: mów, mów, myśl, słyszysz, widzisz, czujesz i pod: Widział, że…; Powiedziałem to…; Zrozumiał, że ... i poniżej.

W mowie potocznej często pojawiają się zdania z wykrzyknikiem, co sprawia, że \u200b\u200bmowa jest emocjonalna, ekspresyjna: Ojcowie!; Dobrze, dobrze!; Tyle dla Ciebie !; Czy oh! i pod; propozycje wyrażające zgodę (zatwierdzenie) lub brak zgody (odmowa): Tak; Nie.; Pewnie.; Na pewno. W mowie potocznej jest zwykle wiele słów wprowadzających wyrażających afirmację, wątpliwość, założenie: może, wydaje się, oczywiście, naprawdę i pod. Tak więc styl potoczny ma jasne cechy językowe, które odróżniają go od innych funkcjonalnych stylów języka literackiego.

3. Zasady konwersacji

A.P. Czechow napisał: „Dla osoby inteligentnej złe mówienie powinno być uznane za równie nieprzyzwoite, jak brak umiejętności czytania i pisania”. K. Paustovsky uważał, że „… jeśli chodzi o stosunek każdego do języka, można dość dokładnie ocenić nie tylko jego poziom kulturowy, ale także wartość obywatelską. Prawdziwa miłość do twojego kraju jest nie do pomyślenia bez miłości do twojego języka ”. Powyżej podkreślono potrzebę dobrego przemówienia dla ludzi biznesu, politycy, pisarze. Należy jednak powiedzieć o roli umiejętności mowy w życiu codziennym, życiu codziennym. Ciekawy materiał znajdujemy w artykule V. Iannushkina. [Przemówienie rosyjskie-1990- № 1- s83-87] Oto kilka przemyśleń z tego artykułu. Tradycyjnie obowiązują ogólne zasady prowadzenia i budowania mowy. Są tworzone przez ludzką praktykę i przekazywane z pokolenia na pokolenie. Ciekawe, że można je znaleźć w materiałach folklorystycznych, w szczególności w przysłowach i powiedzeniach.

Chociaż te zasady są proste na pierwszy rzut oka, zachowanie osoby dorosłej zależy w dużej mierze od tego, jak je wykorzystuje. Naruszenie warunków wypowiedzi może prowadzić do różnych kłopotów, nie bez powodu pojawiają się ostrzeżenia: „Mój język jest moim wrogiem”, „Wszystkie kłopoty człowieka pochodzą z jego języka”, a także pożegnalne słowa: „Dobre słowo to połowa szczęścia. Każdy dialog jest możliwy pod warunkiem - bądźcie uprzejmi wobec siebie. Folklorystyczne zasady przypominają: „Język nie wysycha z przyjemnych słów”, „Jedno dobre słowo jest lepsze niż tysiąc słów obelg”. Nieuprzejmość jest inna - od jawnej niegrzeczności po pozornie życzliwy ton, skrywający całkowite lekceważenie szewca (pamiętajcie spotkanie Maxima Maksimycha i Pechorina, ich dialog) ...

W centrum relacji mowy powinna być dobra wola i umiejętność słuchania: „Mowa jest czerwona od słuchania”. W komunikacji bardzo ważne jest, aby się słyszeć: „Język - jedno, ucho - dwa. Powiedz raz, posłuchaj dwa razy ”Uwaga na rozmówcę, słuchacza jest również konieczna, aby zacząć mówić. Mówiąc paradoksalnie, mowa zaczyna się od słuchania, zrozumienia sytuacji, właściwej oceny sytuacji, a mówca musi zawsze pamiętać, że słuchacz „łapie” go na błędach. Świadczy o tym popularna mądrość: „Odpowiedzi, kiedy nie pytają”.

Zachowanie mowy jest bardzo ważne w relacji między mężczyzną a kobietą. Klasyczny przykład Jest to książka rzymskiego mówcy i publicysty 1 vnePublius Nazon Owidiusza „Sztuka miłości”, której rady dla mężczyzn i kobiet, jak wygrywać i jak zachować miłość, dotyczą głównie zachowań mowy. Oto kilka wskazówek, jak umawiać się na randki, kiedy się spotykasz: „W takim razie spróbuj rozpocząć z nią rozmowę. Najpierw porozmawiajmy o rzeczach obojętnych ... ”Dwóch najważniejszych klasyków światowej i rosyjskiej retoryki, Arystoteles i Łomonosow, rozpoczęli dyskusje od„ filozofii miłości ”, a następnie zaproponowali sposoby wzbudzenia tego uczucia w„ widowni ”(rozmówcy) MV Łomonosow napisał: „Miłość to skłonność ducha do kogoś innego, aby cieszyć się jego pomyślnością. Tę pasję słusznie można nazwać matką innych namiętności ... Miłość jest silna jak błyskawica, ale przenika bez piorunów, a jej najsilniejsze ciosy są przyjemne. Kiedy namiętność wzbudza retorykę na widowni, wtedy może nad nią zatriumfować. „[Lomonosov M.V. Krótki przewodnik po elokwencji // Kompletny zbiór prac. VIIM-L., 1952, s. 176] Klasyki oferują nam historię stylów dialogowych, rodzaj typologii rosyjskiej rodziny, jeśli weźmiemy pod uwagę relacje między Chatskim i Sophią, Onieginem i Tatianą i Olga, Pechorin i Princess Mary, typy rodzin w powieściach L.N. „Wojna i pokój” Tołstoja, „Anna Karenina” i inne. Wreszcie związek Andrieja Stolza i Olgi Iljinskiej jest idealny „dla wszystkich czasów i narodów” (tak właśnie wygląda, jeśli uważnie przeczytasz strony powieści I.A. Goncharowa „Oblomowa”) : „Na zewnątrz i robili wszystko tak jak inni. Chociaż nie wstawali o świcie, wstawali wcześnie; lubili długo siedzieć przy herbacie, czasem nawet wydawali się leniwie milczący, potem wychodzili do swoich kątów lub pracowali razem, jedli obiad, chodzili na pola, puszczali muzykę ... rozmowa się na nich nie kończyła, często było gorąco. Ich dźwięczne głosy rozlegały się po pokojach, docierały do \u200b\u200bogrodu lub cicho przekazywały, jakby rysując przed sobą schemat swoich marzeń, pierwszy nieuchwytny dla języka ruch, narastanie wyłaniającej się myśli, ledwie słyszalny szept duszy ... A ich milczenie było - czasem zadumanym szczęściem ...

Nie powitali poranka obojętnie; nie mógł głupio zanurzyć się w ciepłym, rozgwieżdżonym zmierzchu, noc południowa... Obudził ich odwieczny ruch myśli, wieczne rozdrażnienie duszy i potrzeba wspólnego myślenia, odczuwania, mówienia! Ale co było przedmiotem tych gorących debat, cichych rozmów, lektur, długich spacerów? Tak, wszystko… Ani jeden list nie został do niej wysłany bez czytania, żadna myśl, a tym bardziej spełnienie, nie przeszły obok niej; wiedziała wszystko i wszystko ją interesowało, bo go to zajmowało ”. O zasadach rodzinnego i codziennego dialogu przeczytasz w książkach psychologów. Ciekawe, że rady psychologa okazują się w przeważającej mierze retoryczne, to znaczy związane z tworzeniem wizerunku mówcy i słuchacza, odpowiednią konstrukcją dialogu między ludźmi. Oto opis rozmów psychologa. W Smechowej na moskiewskich konsultacjach w sprawie rodziny i małżeństwa. „Uczy nas rozmawiać ze sobą spokojnie i życzliwie.

Uczy słuchania bez przerywania. I posłuchaj. Uczy zadawania pytań i odpowiadania na nie. Wspólnie rozwiązujcie problemy… ”„ Wśród głównych przyczyn rodzinnych kłótni i konfliktów dostrzega niewłaściwą mowę: nie udało mu się nawiązać dialogu, otworzyć się ”[My i nasza rodzina. Książka dla młodych małżonków - M., 1989, s. 85]. Zapewnia również test obserwacji mowy, specyficznych wyrażeń, w którym przejawia się umiejętność bycia kulturowym w komunikacji i prawidłowego organizowania dialogu rodzinnego. On i ona są proszeni o ocenę, jak często używają zabronionych i pożądanych wyrażeń. Wśród zakazanych: „Tysiąc razy ci mówiłem…”, „Ile razy musisz powtarzać…”, „O czym właśnie myślisz…”, „Czy naprawdę trudno ci to zapamiętać…” itd. Wśród pożądanych: „Jesteś najmądrzejszy…”, „Jesteś najpiękniejsza…”, „Z tobą jest mi tak łatwo…”, „Zawsze dobrze mnie rozumiesz…” itd. Listy od czytelników potwierdzają pogląd, że dobrobyt rodziny, jeśli nie jest oparty, to w każdym razie jest wyrażony w mowie (zgoda, tak, w rodzinie jest skarb). Oto jeden z listów: „Któregoś dnia mój syn krzyknął na mnie i powiedział bolesne słowa ... Powiedziałem mu, żeby do mnie nie dzwonił, i inspiruję się: nie ma syna i nie chcę rozmawiać i nie będę „krzyczał - zabronione lub niezalecane działanie mowy, suchym naukowym językiem. Dlaczego„ zabronione ”? Ponieważ zgodnie z zasadami rozmowy nie możesz skrzywdzić rozmówcy. Jest to krzywda nie tylko dla obrażonego, ale także dla sprawcy. Czy jest na to „lekarstwo”? Z pewnością jest. Na ostre słowo można odpowiedzieć na różne sposoby. Po pierwsze: „Kiedy się pojawi, to zareaguje”. Ale czy stanowisko będzie sprawiedliwe, gdy urażona duma nie pozwoli na trzeźwe spojrzenie na konflikt i rozwiązanie go uspokajającym słowem? Albo inna opcja: „Nie gniewaj się na śmiałków”, czyli nie trzymaj zła, nie pamiętaj zła.

Umiejętność utrzymywania dobrej woli, umiejętność nie denerwowania się to ważna cecha, która daje ludziom możliwość wzajemnego zrozumienia. Podstawowe zasady prowadzenia dialogu podaje w książce Yu.V. Rozhdestvensky "Wprowadzenie do filologii ogólnej" (1979) Są one usystematyzowane według przysłów o mowie. Badanie przysłów o mowie wykazało, że zasady dotyczą organizacji dialogu, a także reguł dla mówcy i reguł dla słuchacza. Zasady organizowania dialogu podzielone są na trzy kategorie.

1. Zasady określają nastawienie ludzi do dialogu i są następujące.

a) Człowieka ocenia się na podstawie jego znajomości form zachowań mowy (etykiety): „Koń jest rozpoznawany w jeździe, osoba w komunikacji”;

c) nie wolno obrażać słowem: „Słyszę od głupca”.

2. Druga kategoria określa kolejność konwersacji i zawiera następujące zasady.

a) Słowo poprzedza inne działania: „Mądry językiem, głupi z rękami”;

b) słuchanie poprzedza mówienie: „Jedz, zanim przełkniesz, posłuchaj, zanim coś powiesz”;

c) milczenie jest częścią dialogu: „Milczenie też jest odpowiedzią”.

3. Trzecia kategoria reguł określa typowe błędy w dialogu.

a) Błąd w naruszeniu tematu dialogu: „Dziadek mówi o kury, a babcia o kaczce” „Opowiadam mu o Tomaszu, a on o Yeremie”;

b) błąd w wyborze uczestnika dialogu: „Głuchy słyszy, jak mówi niemowa mowa”;

c) błąd w kolejności dialogu: „Odpowiada, kiedy nie jest pytany”.

Dlatego w rozmowie należy zachowywać się zgodnie z zasadami grzeczności: dawać pierwszeństwo rozmowie nad czynnościami niemówiącymi, wysłuchać rozmówcy przed mówieniem i „zachować milczenie bez naruszania etykiety rozmowy” [Yu.V. Rozhdestvensky Theory of Rhetoric M., 1999, s. 343-344]

Podkreślono również zasady mówcy.

a) Zasady ostrożności: „Jeśli będziesz podążał za swoim językiem, on cię ochroni, jeśli go wypuścisz, zdradzi”, „Słowo to nie jest wróbel: jeśli puścisz, nie złapiesz”;

b) idea wystąpienia: „Nie mów wszystkiego, co wiesz, ale wiedz wszystko, co mówisz”, „Zanim zaczniesz mówić, zastanów się nad znaczeniem słów”; „Lepiej być cicho niż źle mówić”;

c) typowe błędy: nieodpowiednia mowa: „Lepiej płakać przy okazji, niż śmiać się w nieodpowiednim momencie”, „Trzeba przerobić brzytwę i udzielić rady na czas”; banalność treści przemówienia dla słuchacza (brak nowości): „Ryby uczy pływać”, „Jaja nauczyły kurę rozumu i umysłu”; gadatliwość: „Lina jest dobra, gdy jest długa, a mowa jest dobra, gdy jest krótka”, „Kto dużo mówi, popełnia wiele błędów”.

Zasady dla słuchacza są różne, na przykład:

a) trzeba dostrzec różnicę w wypowiedziach różnych osób: „Sto osób - sto opinii”; „Ile głów - tyle umysłów”;

b) konieczne jest podkreślenie prawdziwych i fałszywych informacji: „Nie ma drewna opałowego, które się nie pali, nie ma ludzi, którzy się nie mylą”;

c) należy określić szczerość mówiącego: „Zając mówi„ uciekaj ”, chart mówi„ łap ”;

d) trzeba dopatrzyć się błędów w treści wystąpienia prelegenta: „Zacząłem dla zdrowia, skończyłem dla pokoju (nielogiczne); „Kilka słów, wiele zastrzeżeń” (niepewność osądu) ”.

Zasady konwersacji są podane w starych rosyjskich podręcznikach i nowych pracach dotyczących etykiety mowy. Oto kilka starych, ale wciąż nieaktualnych norm:

- należy rozumować, szanując jakość wypowiedzi;

- mówić przy okazji;

- uprzejmość w rozmowie;

- rozmawiać o sprawach osobistych tylko na prośbę rozmówcy;

- nie chwalić się znajomością osób na wysokich stanowiskach;

- nie zabieraj nikogo na bok podczas ogólnej rozmowy;

- nie pytaj o pochodzenie;

- nie podsłuchiwać;

- nie używaj wulgarnych zwrotów;

- nie pytaj intymne pytania;

- nie plotkuj.

Najgorsze w rozmowie są kłamstwa, pomówienia, plotki. Oczywiście nie wszystkie zasady rozmowy są tutaj podane. Podkreślamy tylko, że zasady wymagają przestrzegania wielu, bardzo specyficznych cech potocznej mowy literackiej, gwarantującej jej sukces.

To w potocznej mowie literackiej odbija się styl potoczny z wyrazistymi cechami językowymi.

Lista wykorzystanych źródeł

1. Źródło elektroniczne - http://www.uprav.biz/articles.php
2. Solganik G.Ya. Stylistyka tekstu: Podręcznik. dodatek. - M .: Flinta, Nauka, 1997. - 256 str.

Streszczenie na temat „Styl konwersacji w języku rosyjskim” aktualizacja: 21.10.2018 r. autor: Artykuły naukowe.Ru

Styl konwersacyjny to funkcjonalny styl wypowiedzi, który służy do nieformalnej komunikacji, kiedy autor dzieli się swoimi przemyśleniami lub uczuciami z innymi, wymienia informacje o sprawach dnia codziennego w nieformalnym otoczeniu. Często używa słownictwa potocznego i wernakularnego. Zwykłą formą realizacji stylu mówionego jest dialog, styl ten jest częściej używany w mowie ustnej. Nie ma wstępnej selekcji materiału językowego. W tym stylu wypowiedzi istotną rolę odgrywają czynniki pozajęzykowe: mimika, gesty i otoczenie. W codziennej komunikacji urzeczywistnia się specyficzny, asocjacyjny sposób myślenia i bezpośredni, ekspresyjny charakter wypowiedzi. Stąd zaburzenie, fragmentaryzacja form mowy i emocjonalność stylu. Styl konwersacyjny charakteryzuje się emocjonalnością, obrazowością, konkretnością, prostotą wypowiedzi. Na przykład w piekarni wyrażenie „Proszę z otrębami jeden” nie wydaje się dziwne. Luźna atmosfera komunikacji prowadzi do większej swobody w doborze emocjonalnych słów i wyrażeń: potoczne słowa są używane szerzej ( głupi, rotozei, gadający sklep, chichot, chichot), wernakularny ( rżenie, rohlya, okropne, rozczochrane), slang ( rodzice - przodkowie, żelazo, świat).

W potocznym stylu mowy, zwłaszcza w szybkim tempie, możliwa jest mniejsza redukcja samogłosek, aż do ich całkowitej utraty i uproszczenia grup spółgłosek. Cechy słowotwórcze: szeroko stosowane są przyrostki oceny subiektywnej. Aby zwiększyć wyrazistość, zastosowano podwojenie słów.

Mowa ustna to forma aktywności mowy, w tym rozumienie brzmiącej mowy i realizacja wypowiedzi w formie dźwiękowej (mówienie). Mowa ustna może być prowadzona przez bezpośredni kontakt rozmówców lub może być zapośredniczona środkami technicznymi (telefon itp.), Jeśli komunikacja odbywa się na znaczną odległość. Mowa ustna, w przeciwieństwie do pisania, charakteryzuje się:

· Redundancja (obecność powtórzeń, wyjaśnień, wyjaśnień);

Korzystanie z niewerbalnych środków komunikacji (gesty, mimika),

· Ekonomia wypowiedzi, elipsy (mówca może nie nazwać, pominąć to, co łatwo zgadnąć).

Mowa ustna jest zawsze uwarunkowana sytuacją mowy. Rozróżniać:

Nieprzygotowane wystąpienie ustne (rozmowa, wywiad, prezentacja w dyskusji)

· Przygotowane wystąpienie ustne (wykład, referat, referat, report);

Mowa dialogiczna (bezpośrednia wymiana wypowiedzi między dwiema lub więcej osobami)

· Mowa monologiczna (rodzaj przemówienia skierowanego do jednego lub grupy słuchaczy, czasem do siebie).

Mówiony styl wypowiedzi ma swoje własne cechy leksykalne i gramatyczne.

W granicach języka literackiego język mówiony przeciwstawia się językowi skodyfikowanemu. (Język nazywany jest skodyfikowanym, ponieważ w stosunku do niego trwają prace nad zachowaniem jego norm, jego czystości). Ale skodyfikowany język literacki i mowa potoczna to dwa podsystemy w obrębie języka literackiego. Z reguły każdy native speaker języka literackiego biegle włada obydwoma rodzajami mowy.

Główne cechy stylu konwersacyjnego to wspomniany już swobodny i nieformalny charakter komunikacji, a także emocjonalna i ekspresyjna kolorystyka mowy. Dlatego w mowie potocznej wykorzystuje się całe bogactwo intonacji, mimiki, gestów. Jedną z jego najważniejszych cech jest zależność od sytuacji pozajęzykowej, tj. bezpośrednie otoczenie mowy, w którym odbywa się komunikacja. Na przykład: (Kobieta przed wyjściem z domu) W co mam się ubrać? (o płaszczu) Czy to coś? Albo to? (o kurtce) Zamarznę? Słuchając tych wypowiedzi i nie znając konkretnej sytuacji, nie sposób zgadnąć co w pytaniu... W ten sposób w mowie potocznej sytuacja pozajęzykowa staje się integralną częścią aktu komunikacji. Charakterystyczną cechą mowy potocznej jest jej niejednorodność leksykalna. Istnieją najbardziej zróżnicowane tematycznie i stylistycznie grupy słownictwa: ogólne słownictwo książkowe, terminy, zapożyczenia z języków obcych, wyrazy o wysokim zabarwieniu stylistycznym, a także fakty w języku narodowym, dialekty, żargony. Tłumaczy to po pierwsze różnorodność tematyczna mowy potocznej, nie ograniczająca się do ram codziennych tematów, codziennych uwag; po drugie, realizacja mowy potocznej w dwóch tonach - poważnym i żartobliwym, aw tym drugim przypadku możliwe jest użycie różnych elementów.

Konstrukcje syntaktyczne również mają swoje własne cechy. Dla mowy potocznej typowe są konstrukcje z cząstkami, z wykrzyknikami, konstrukcje o charakterze frazeologicznym: „Mówią ci to samo!”. W stylu potocznym funkcjonuje prawo „zbawiennych środków mowy”, dlatego zamiast nazw składających się z dwóch lub więcej słów używa się jednego: gazeta wieczorowa - wieczorna, mleko skondensowane - mleko skondensowane, pomieszczenie gospodarcze - pomieszczenie gospodarcze, budynek pięciokondygnacyjny - budynek pięciopiętrowy. W innych przypadkach stałe kombinacje słów są przekształcane i zamiast dwóch słów używa się jednego: strefa zakazana - strefa, rada naukowa - rada, zwolnienie chorobowe - zwolnienie chorobowe, urlop macierzyński - dekret.

Szczególne miejsce w słownictwie potocznym zajmują słowa o znaczeniu najbardziej ogólnym lub nieokreślonym, konkretyzowanym w sytuacji: rzecz, rzecz, biznes, historia. Są bliskie „pustym” słowom, które nabierają określonego znaczenia tylko w kontekście (dudy, bandura, clunker). Na przykład: Gdzie pójdziemy z tą bandurą? (o szafce); Znamy tę muzykę!

Styl konwersacyjny jest bogaty w frazeologię. Większość rosyjskich jednostek frazeologicznych ma charakter potoczny (tylko rzut kamieniem, niespodziewanie, jak woda z grzbietu kaczki itp.), Potoczne wyrażenia są jeszcze bardziej wyraziste (prawo nie jest pisane dla głupców, w szczerym polu itp.). Potoczne i potoczne jednostki frazeologiczne nadają mowie żywy obraz; różnią się od książkowych i neutralnych jednostek frazeologicznych nie znaczeniem, ale szczególną ekspresją i obniżeniem. Porównajmy: umrzeć - bawić się w pudełku, wprowadzać w błąd - zawiesić makaron na uszach (przecierać okulary, ssać z palca, zdejmować z sufitu).

Składnia mowy potocznej jest bardzo osobliwa, co wynika z jej ustnej formy i żywej ekspresji. Dominują tu zdania proste, często niepełne, o najróżniejszej strukturze (określone osobowe, nieokreślone osobowe, bezosobowe i inne) i niezwykle krótkie. Sytuacja wypełnia luki w wystąpieniu, co jest zrozumiałe dla prelegentów: pokaż mi proszę linijką (kupując zeszyty); Nie chcę Taganki (przy wyborze biletów do teatru); Z Twojego serca? (w aptece) itp.

W mowie ustnej często nie wymieniamy tematu, ale opisujemy go: Czy nosiłeś tu kapelusz? Lubią oglądać do szesnastu (czyli filmów). W wyniku nieprzygotowania mowy pojawiają się w niej struktury łączące: Musimy iść. W Sankt-Petersburgu. Na konferencję. Tę fragmentaryczność wyrażenia tłumaczy fakt, że myśl rozwija się asocjacyjnie, mówca wydaje się przypominać szczegóły i uzupełnia wypowiedź.

Podsumowując, zauważamy, że styl potoczny, w większym stopniu niż wszystkie inne style, ma żywą oryginalność cech językowych, które wykraczają poza znormalizowany język literacki. Może być przekonującym dowodem, że norma stylistyczna zasadniczo różni się od normy literackiej. Każdy ze stylów funkcjonalnych wypracował własne normy, z którymi należy się liczyć. Nie oznacza to, że mowa potoczna zawsze koliduje z regułami języka literackiego. Odchylenia od normy mogą ulegać wahaniom w zależności od stylowego ułożenia stylu konwersacji. Zawiera odmiany obniżonej, niegrzecznej mowy, wernakularnej, która pochłonęła wpływ lokalnych dialektów itp. Ale potoczna mowa inteligentnych, wykształconych ludzi jest dość literacka, a jednocześnie bardzo różni się od książki, ograniczonej surowymi normami innych stylów funkcjonalnych.

Wszystkie style książkowe rosyjskiego języka literackiego przeciwstawiają się stylowi potocznemu. Styl konwersacyjny służy sferze łatwego porozumiewania się ludzi w życiu codziennym, w rodzinie, w transporcie, w sferze nieformalnych relacji w pracy. Główną funkcją mowy potocznej jest komunikacja, bezpośrednia i łatwa wymiana myśli, uczuć, pragnień między komunikującymi się.

Główne cechy pozajęzykowe stylu mówienia to łatwość, nieformalność, spontaniczność i nieprzygotowanie akt mowy. Nadawca przemówienia i odbiorca są bezpośrednio zaangażowani w rozmowę, często zamieniając się miejscami.

Główną formą realizacji stylu mówionego jest mowa ustna, choć może też przejawiać się na piśmie (listy nieformalne, pamiętniki, notatki).

Ważną rolę w mowie ustnej odgrywają pragmatyczne warunki komunikacji (otoczenie, sytuacja, cel i zadania komunikacyjne), a także niewerbalne środki komunikacji (mimika, gesty).

Mowa potoczna charakteryzuje się również wysokim stopniem ekspresyjność, emocjonalność, reakcja wartościująca, co wynika z nieformalnego charakteru komunikacji.

Pozajęzykowe cechy mowy potocznej wiążą się z takimi jej najczęstszymi cechami językowymi, jak standardowa, stereotypowa, przerywana, niespójna, niepełna struktura, różnego rodzaju łamania zdań z wstawkami, powtórzenia słów i zdań, użycie środków językowych o zabarwieniu emocjonalnym i ekspresyjnym.

Nieformalna komunikacja konwersacyjna prowadzona jest między ludźmi, którzy dobrze się znają w danej sytuacji. Dlatego komunikujący mają pewien wspólny zasób wiedzy, który nazywa się wiedza podstawowa... To wiedza podstawowa umożliwia budowanie w potocznej komunikacji takich zredukowanych stwierdzeń, które są zupełnie niezrozumiałe poza tą wiedzą. Powiedzmy, że Twoja rodzina wie, że poszedłeś na egzamin. A kiedy szczęśliwie wrócisz i powiesz jedno słowo - „super!” - dla każdego staje się jasne, o co chodzi.

Mowa konwersacyjna realizowana jest w warunkach komunikacji bezpośredniej, dlatego w wypowiedzi zwykle pomija się wszystko, co jest dane sytuacją, co jest znane komunikującym się i co stanowi dla nich wspólny zasób wiedzy podstawowej. Tak więc AM Peshkovsky, charakteryzując język mówiony, napisał: „Zawsze nie kończymy myśli, pomijając w mowie wszystko, co daje nam sytuacja lub wcześniejsze doświadczenia mówców. Tak więc przy stole pytamy: „Jesteście kawą czy herbatą?”; spotykając się ze znajomym pytamy: „Dokąd idziesz?”; słysząc irytującą muzykę, mówimy: „Znowu!”; oferując wodę, powiedz: „Gotowane, nie martw się!”, widząc, że pióro rozmówcy nie pisze, powiedz: „A ty jesteś ołówkiem!” itp." (Peshkovsky A.M. Obiektywny i normatywny punkt widzenia na język // Peshkovsky A.M. Wybrane prace. M., 1959. Str. 58).

Cechy stylu mówienia przejawiają się na wszystkich poziomach systemu językowego. Na poziomie leksykalnym można zauważyć dużą liczbę neutralnych słów i wyrażeń, wyrazów o określonym znaczeniu leksykalnym, powszechnie stosowane jest słownictwo codzienne.

Używanie słownictwa nieliterackiego (żargon, wulgaryzmy, niegrzeczne, obraźliwe, obsceniczne słowa i wyrażenia) nie jest normą w mowie potocznej, gdyż jest sprzeczne nie tylko z normą literacką i językową, ale także rażąco narusza normy etyczne. Wulgarny język to pseudokomunikacja, w której rażąco naruszane są normy etyczne.

W dziedzinie morfologii można zauważyć określone formy gramatyczne, które funkcjonują jedynie w mówionym stylu mowy. Na przykład formy kończące się na -а (-я) w mianowniku liczby mnogiej rzeczowników ( dyrygent, księgowy, inspektor), formy kończące się na -у (-у) w dopełniaczu i przyimkowej liczbie pojedynczej ( szklanka herbaty, dużo ludzi, żeby być w warsztacie, na wakacjach), formy dopełniacza liczby mnogiej kończące się na zero ( pięć kilogramów, kilogramy pomarańczy), niektóre formy czasowników ( macha, drży, leje). W przypadku mowy potocznej charakterystyczne są również specyficzne formy morfologiczne (na przykład wołające formy adresu, takie jak Mash, Kat-a-Kat). Jednocześnie brakuje mu wielu form morfologicznych charakterystycznych dla mowy książkowej. Tak więc imiesłowy i imiesłowy są rzadko używane jako część imiesłowów i imiesłowów; możliwe są tylko imiesłowy i gerundi, które pełnią rolę zwykłych przymiotników lub przysłówków. Jedną z charakterystycznych cech mowy potocznej jest szerokie użycie zaimków, które zastępują rzeczowniki i przymiotniki i są używane bez uwzględnienia kontekstu. Ogólnie rzecz biorąc, styl potoczny charakteryzuje się przewagą czasowników nad rzeczownikami, zwłaszcza osobowymi formami czasownika.

Cechy mowy potocznej najwyraźniej przejawiają się na poziomie syntaktycznym. Zwięzłość, lakonizm stylu potocznego prowadzi do dominacji w nim zdań prostych, w których często brakuje czasownika orzecznika, co nadaje wypowiedzi dynamice. Niekompletność struktur, niepełna struktura, eliptyczność (pomijanie poszczególnych członków zdania) to jeden z najjaśniejszych środków ekonomii mowy, który wyróżnia język mówiony spośród innych odmian języka literackiego.

Spośród zdań złożonych w stylu potocznym najczęściej są to zdania złożone i nieuzwiązkowe; mają wyraźną kolorystykę emocjonalną i ekspresyjną i nie są używane w mowie książkowej. Emocjonalność i wyrazistość mowy potocznej prowadzą do powszechnego stosowania w niej zdań pytających i wykrzykników.

Służy do bezpośredniej komunikacji między ludźmi. Jego główną funkcją jest komunikacja (wymiana informacji). Styl konwersacji prezentowany jest nie tylko w formie pisemnej - w formie listów, notatek. Ale przede wszystkim ten styl jest używany w mowie ustnej - dialogach, polilogach.

Charakteryzuje się swobodą, nieprzygotowaniem wypowiedzi (brak przemyślenia zdania przed wypowiedzeniem i wstępnym doborem potrzebnego materiału językowego), nieformalnością, natychmiastowością komunikacji, obligatoryjnym przenoszeniem stosunku autora do rozmówcy lub podmiotu wypowiedzi, ekonomią wysiłków mowy („Mash”, „Sash”, „San Sanych ”itp.). W stylu konwersacyjnym istotną rolę odgrywa kontekst określonej sytuacji i użycie środków niewerbalnych (reakcja rozmówcy, gesty, mimika).

Charakterystyka leksykalna stylu konwersacyjnego

Różnice językowe obejmują użycie środków nieleksykalnych (akcent, intonacja, tempo mowy, rytm, pauzy itp.). Cechy językowe stylu potocznego obejmują również częste używanie słów potocznych, potocznych i slangowych (na przykład „start” (na początek), „teraz” (teraz) itp.), Słów w znaczeniu przenośnym (na przykład „okno” - w czyli „przerwa”). Potoczny różni się tym, że bardzo często słowa nie tylko nazywają przedmioty, ich znaki, działania, ale także oceniają je: „cwaniak”, „dobry człowiek”, „niedbały”, „sprytny”, „golubit”, „wesoły”.

Styl konwersacyjny charakteryzuje się również używaniem słów z przyrostkami rozszerzającymi lub drobnymi pieszczotami („łyżeczka”, „książeczka”, „chleb”, „herbata”, „ładny”, „duży”, „czerwony”), zwrotami frazeologicznymi („trochę światła” „,„ rzucił się tak szybko, jak mógł ”). Cząsteczki, wykrzykniki i wezwania są często zawarte w mowie („Masza, idź po chleb!”, „O mój Boże, który przyszedł do nas!”).

Styl konwersacyjny: funkcje składni

Składnia tego stylu charakteryzuje się używaniem zdań prostych (najczęściej złożonych i niezrzeszonych), (w dialogu), szerokim użyciem wykrzykników i zdań pytających, brakiem wyrażeń partycypacyjnych i przysłówkowych w zdaniach, użyciem słów zdaniowych (przeczących, twierdzących, motywujących itp.) ... Styl ten charakteryzuje się przerwami w mowie, które mogą być spowodowane różnymi przyczynami (podekscytowanie mówiącego, szukanie odpowiedniego słowa, nieoczekiwane przeskakiwanie z jednej myśli do drugiej).

Styl konwersacyjny charakteryzuje również stosowanie dodatkowych struktur, które łamią główne zdanie i wprowadzają do niego pewne informacje, wyjaśnienia, uwagi, poprawki, wyjaśnienia.

W mowie potocznej mogą również wystąpić, w których części są połączone ze sobą jednostkami leksykalno-syntaktycznymi: pierwsza część zawiera słowa oceniające („sprytny”, „dobra robota”, „głupiec” itp.), A druga część uzasadnia tę ocenę np. : "Dobra robota, to pomogło!" lub "Głupcze Mishka, to cię słuchało!"

Główną formą realizacji stylu mówionego jest mowa ustna, choć może też przejawiać się na piśmie (listy nieformalne, pamiętniki, notatki).

Ważną rolę w mowie ustnej odgrywają pragmatyczne warunki komunikacji (otoczenie, sytuacja, cel i zadania komunikacyjne), a także niewerbalne środki komunikacji (mimika, gesty).

Mowa potoczna charakteryzuje się również wysokim stopniem ekspresyjność, emocjonalność, reakcja wartościująca, co wynika z nieformalnego charakteru komunikacji.

Pozajęzykowe cechy mowy potocznej wiążą się z jej najpowszechniejszymi cechami językowymi, takimi jak standard, stereotypowość, nieciągłość, niespójność, niepełna struktura, różnego rodzaju łamania zdań z wstawkami, powtórzenia słów i zdań, użycie środków językowych ubarwionych emocjonalnie i ekspresyjnie.

Językowe cechy mowy potocznej można przedstawić w postaci tabeli:

Gatunki komunikacji głosowej

Mowa potoczna charakteryzuje się podziałem na gatunki. Pierwszy wyraźny podział form komunikacji głosowej dokonał Arystoteles. Dużą rolę w doborze gatunków mowy codziennej ma M.M. Bakhtin, który scharakteryzował niezbędne pragmatyczne komponenty komunikacji głosowej. M.M. Bachtin określił gatunki mowy jako względnie stabilne i normatywne formy wypowiedzi, w których każde wypowiedzenie podlega prawom całościowej kompozycji i typom powiązań między zdaniami-wypowiedziami (Bakhtin M.M. Aesthetics of werbalnej twórczości. - M., 1982, s.264 ).

Wśród gatunków komunikacji głosowej wyróżnia się ustną i pisemną, dialogiczną i monologiczną. Ustne dialogiczne gatunki komunikacji głosowej obejmują rozmowę, rozmowę, spór; do monologów ustnych - historia, opowieść; do pisemnych - list, notatka, pamiętnik.

Rozważ taki gatunek mowy ustnej, jak rozmowa. Rozmowa To gatunek komunikacji głosowej, w którym następuje wymiana opinii na wszelkie tematy, wymiana informacji o osobistych interesach każdego z uczestników komunikacji, a także bezcelowa wymiana opinii, wiadomości, informacji. W związku z tym istnieją różne rodzaje rozmowy.

Rozmowa informacyjna obejmuje wymianę poglądów na najpilniejsze problemy polityczne, gospodarcze, społeczno-kulturowe, rozmowy na tematy literackie, kulturalne i artystyczne.

Drugi rodzaj rozmowy to wymiana opinii, które stanowią o interesach uczestników. To pochwała, aprobata, komplementy, uznanie.

Trzeci typ rozmowy to bezczynna komunikacja, w której uczestnicy rozładowują stres emocjonalny, ćwiczą swój spryt i opowiadają dowcipy. Ten rodzaj rozmowy charakteryzuje się dużą emocjonalnością i wyrazistością.

Stylistyka i redakcja literacka

Pytania do egzaminu

1. Podstawowe pojęcia stylistyki. Znaczenie stylistyczne i jego składniki. Funkcjonalna koncepcja stylu. Ustna i pisemna forma istnienia stylu.

Podstawowe pojęcia stylistyki, styl, znaczenie, styl funkcjonalny, usta. I list. Formy istnienia stylu.

Stylistyka to dział gramatyki, który bada sposoby używania języka. jednostki w lit. język zgodnie z jego funkcjami. stratyfikacja w różnych. warunki komunikacji językowej.

4 style: - jednostki językowe

Funz. Stylistyka

Styl artystyczny Przemówienia

Stylistyka tekstu

Styl jest właściwością aktywności mowy, co oznacza, że \u200b\u200bmówcy świadomie lub nieświadomie wybierają, łączą i stosują środki językowe.

Opcje Styl - świadomość społeczna, pewna funkcja. Powołanie w pok. mowa, komunikacja, system językowy. elementy, metody ich doboru, łączenia i korelacji.

Koncepcja kształtująca styl - kolory stylu pojawiają się, gdy podmiot mowy ma rozwinięte i znaczące zrozumienie tego, czym powinna być jego mowa.

Ustne i pisemne formy istnienia stylu:

Mowa jest formą manifestacji języka jako środka komunikacji.

Ustanowienie mowy to brzmiąca różnorodność materiału językowego, rodzi się spontanicznie i jest bezpośrednio odbierany.

Mowa pisemna to przetworzone i celowe utrwalenie języka w celu późniejszego odtworzenia.

Znaczenie - mentalny obraz zjawiska, które pojawia się w umyśle. ZNACZENIE DOTYCZY TEKSTU!

Kogut, dając koguta; minister, śpiewając razem z opozycją, dał koguta.

Konotacja - dodatkowe znaczenia, jakie posiada słowo: ocena, stylistyczne, historyczne, żargon, rozmowa.

Strukturalne znaczenie słowa to adres słowa w systemie językowym.

2. Styl konwersacyjny. Wykorzystanie elementów stylu potocznego w tekstach beletrystycznych i publicystycznych.

Styl częściowy Wykorzystanie elementów par. Stylu w tekstach literatury artystycznej i dziennikarskiej. Styl potoczny rozumiany jest jako cechy mowy potocznej rodzimych użytkowników języka literackiego. Styl mówiony jest charakterystyczny dla ustnej formy języka literackiego, jednak w niektórych gatunkach można go znaleźć w formie pisemnej języka, na przykład w prywatnych listach, ogłoszeniach, objaśnieniach, notatkach itp. Styl konwersacyjny przejawia się głównie w sferze codziennych relacji, ale niektóre jego cechy można dostrzec także w nieformalnej komunikacji zawodowej. W przypadku stylu mówionego w jego różnych przejawach charakterystyczne są pewne wspólne cechy stylu: nieformalność, łatwość komunikacji; nieprzygotowana mowa; automatyczna mowa; przewaga formy ustnej; przewaga mowy dialogicznej, gdy mówcy są bezpośrednio zaangażowani w rozmowę (choć możliwy jest również monolog); akompaniament mowy za pomocą gestów, mimiki; konkretny charakter wypowiedzi; informatywność emocjonalna i oceniająca, afektywność mowy. Styl mówiony charakteryzuje się zastosowaniem jednostek frazeologicznych (stabilnych kombinacji), które nadają mowie ekspresyjność, na przykład: morze sięgające do kolan, przykleja się nożem do gardła, ciężkie na wzniesieniu, uszy więdną.. Często spotykane w mowie potocznej (literackiej) nowe formacje autora, których znaczenie określają warunki komunikacji, sytuacja mowy. Język mówiony charakteryzuje się eliptycznością. ( Przykład: dziewczyna oferuje koleżance gumę do żucia: - Zrobisz to? - Jedna rzecz). Oprócz funkcji bezpośredniej - środka komunikacji, mowa potoczna pełni również inne funkcje: w fikcji służy do tworzenia portretu werbalnego, dla realistycznego obrazu życia określonego środowiska społecznego, w narracji autora służy jako środek stylizacji, zderzając się z elementami mowy książkowej, które może stworzyć efekt komiczny. Szczególne miejsce w języku literackim zajmuje styl artystycznyliteratura. Celem stylu artystycznego jest oddziaływanie na czytelnika lub słuchacza, dla którego pisarz lub poeta rysuje słowami określone obrazy i obrazy. Im jaśniejszy i bardziej prawdziwy obraz, tym silniej wpływa na czytelnika. Artystyczny styl wypowiedzi wyróżnia się szerokim użyciem malarskich i ekspresyjnych środków języka: charakterystyczne dla stylu artystycznego są porównania, metafory, epitety; autorzy często używają do realistycznego odwzorowania rzeczywistości dialektyzm, nieaktualne i potoczne słowa, żargon, zwroty zawodowe i biznesowe... Wszystkie te środki w stylu artystycznym podporządkowane są jego głównej funkcji - estetyce. Z powyższego można wywnioskować, że wykorzystanie elementów stylu potocznego w stylu artystyczno-literackim jest z definicji zjawiskiem nieuniknionym.

1. Styl konwersacyjny - takie są cechy i kolor wypowiedzi ustnej i potocznej rodzimych użytkowników języka literackiego. Rodzaj języka literackiego służącego codziennej, codziennej egzystencji człowieka, manifestującej się ustnie, czasem w prywatnych listach. Dialog jest charakterystyczny dla stylu.

Czynniki pozajęzykowe (poza językiem)

Łatwość - pozwala nie panować nad emocjami, ocenami, dużym wyborem środków mowy. Żarty i żarty są możliwe.

Sytuacyjne - bezpośredni udział partnera w procesie komunikacji .

Nieprzygotowanie, spontaniczność - brak wstępnego programu wypowiedzi, spontanicznie pojawiające się tematy .. Gotowe modele mowy.

Nieodwracalność

Wielokanałowy - główną rolą jest słuchowy kanał percepcji informacji. W kształtowaniu znaczenia zaangażowane są: 1. Ton 2. Tempo 3. Barwa. Ważną rolę dla kanału wizualnego odgrywają widoki, mimika, gesty.

Czynniki językowe

Wolność w wyborze środków językowych; w produkcji własnych modeli; zmienne sposoby wyrażania myśli (w tym indywidualne tworzenie słów autorskich)

Aktywne używanie standardów mowy (znaczki); związane z automatyzmem generowania i percepcji mowy

Obfitość eliptycznych i zanieczyszczonych modeli, których integralność i kompletność zapewnia włączenie niewerbalnych składników sytuacji do frazy

Obecność różnych replik strukturalnych

Przemówienie charakterystyka charakteru,

Sposoby stylizacji prezentacji (niezbędne problemy mieszczą się w dziele sztuki)

Odmiany stylu naukowego (podtyle): popularnonaukowa (1), naukowo-biznesowa (2), naukowo-techniczna (3), naukowa i dziennikarska (4), dydaktyczno-naukowa (5).

1 - uznawany przez większość naukowców. Jego prace skierowane są do ogólnego czytelnika. Zazwyczaj są to artykuły publicystyczne na tematy naukowe w popularnych czasopismach („Zdrowie”, „Chemia a życie”, „Młody przyrodnik”). Zasada to dostępność + charakter naukowy. Istnieje subiektywizacja (!) Narracji, terminy są używane, ale są wyjaśnione (!), Zapożyczenia angloamerykańskie są częste, używane są proste, pospolite i złożone zdania, nie mówimy o konkretnym zjawisku, ale o typowym.

2,3 - teksty standardowo opisują osiągnięcia naukowo-techniczne, ich podstawą są środki językowe tekstu naukowego, ale ujednolicenie formy zbliża te podstyle do oficjalnego stylu biznesowego

4 - teksty łączą w sobie cechy stylu naukowego i publicystycznego. Podobny do popularnonaukowego stylu podrzędnego.

5 - teksty zawierają informacje naukowe o charakterze naukowym lub metodologicznym, stylistycznie stanowią ogniwo pośrednie między dziełami naukowymi i popularnonaukowymi.

Gatunki prac naukowych(podstawą klasyfikacji jest wielkość i dotkliwość „I” autora): monografia naukowa - obszerne omówienie materiału, kompleksowe studium problemu, aż do przeglądu obecnego stanu tego problemu, konstrukcje mowy są uzasadnione, w niektórych miejscach możliwe jest przejście do stron językowych wyrażających „ja” autora - im bardziej znany naukowiec, tym większe prawdopodobieństwo (dzieła Lichaczowa ),

artykuł naukowy - ograniczenie postawionego problemu do 1 lub kilku pytań, stąd objętość jest mniejsza niż w monografii, jest zadanie i system dowodowy dla konkretnego pytania, wnioski są lakoniczne, „ja” autora jest domniemane,

abstrakcyjny - usystematyzowanie kompozycji, sprecyzowanie celów, założeń, perspektyw rozważanych w tym numerze, podstawą treści jest podsumowanie struktury większej pracy naukowej, pełna depersonalizacja,

adnotacja - zadaniem jest przybliżenie zakresu tematów i problemów innej pracy naukowej, tom jest mniejszy niż tom autora, „ja” autora - o,

przegląd - rozważa kilka prac o podobnej tematyce, struktura mowy jest jak w przypisie, ale jest poświęcona kilku pracom naukowym, autorka „ja” - ok.

Z notatek z wykładu Smetaniny :

4 rodzaje terminów – 1) wysoce wyspecjalizowany - są związane z określoną strukturą wiedzy naukowej (w stylu leksykalnym jest to np. okazjonalizm, semantyka),

2) ogólne naukowe - za ich pomocą opisano zjawiska i procesy zachodzące w różnych dziedzinach nauki i techniki. Są to terminy głównie pochodzenia grecko-łacińskiego, z których większość jest utrwalona w umysłach native speakerów w szkole (działanie, zadanie, zjawisko, przykład)

3) typ lub znak terminologiczny - stabilne frazy, które charakteryzują się powtarzalnością, odrębnym projektem, stałością semantyki i struktury. Ale (!) To nie jest jednostka frazeologiczna, ponieważ brak ekspresji

4) nietypowe słowa, które funkcjonują jako terminy... W przypadku, gdy nie wymieniają konkretnych, indywidualnie unikalnych obiektów, ale klasę obiektów jednorodnych. Oznacza to, że nie wyrażają one konkretnej, indywidualnej, ale ogólnej koncepcji naukowej.

4. Styl formalny i biznesowy. Wykorzystanie elementów oficjalnego stylu biznesowego w tekstach beletrystycznych i publicystycznych.

5. Styl publicystyczny. Zasada dialogu, zasada przemienności wyrazu i standardu jako konstruktywne metody stylu dziennikarskiego.

Styl wypowiedzi publicystycznejTo funkcjonalny rodzaj języka używanego w tekstach medialnych. Specyfika tekstów tego stylu: wywierać wpływ, wyrażać znaczenia niezbędne do wpływania na przekonania i zachowania odbiorców.

Styl publicystyczny to styl gazet, magazynów społecznych i politycznych, propagandowych programów radiowych i telewizyjnych, komentarzy w filmach dokumentalnych, przemówień na spotkaniach itp. Nie można go jednak utożsamiać z pojęciem „języka mediów”, ponieważ jest ono szersze. Zróżnicowanie mowy w języku mediów jest tak duże, że styl publicystyczny po prostu tego nie obejmuje.

Znaki pozajęzykowe:

1. Zaprojektowany dla masowego odbiorcy

2. responsywność do szybkiej dystrybucji

3. Powielanie i zmienność treści

6. wykorzystanie innych podstawowych tekstów (komunikaty prasowe, raporty itp.)

Główne funkcje:

Informacyjne (formalne, dokumentalne, rzeczowe, obiektywne, powściągliwe; wyraźnie widoczne w gatunkach medialnych)

Wpływanie (ekspresywność, wartościowanie, motywacja, emocjonalność; wyraźne - w gatunkach analityczno-artystycznych i dziennikarskich)

Poznawcze (adaptacja osobowości)

Cechy charakteru:

Mowa w tym stylu jest zawsze wywieranie wpływu charakter, tj. wezwanie do zmiany zachowania, opinii publiczności. Stronniczość i ideologia mowa publicystyczna jest zawsze wpisana w pewien system ideologiczny.

Wszystkie te cechy tekstów wymagają przejawiania najwyższych umiejętności autora.

Gatunki dziennikarskiego stylu wypowiedzi: eseje, korespondencja, artykuł, czasem reportaże.

W stylu dziennikarskim używa się wielu ustnych wypowiedzi, które nie należą do samego dziennikarza. Przemówienie medialne w tym przypadku odzwierciedla stan społeczeństwa jako całości.

Przemówienie prasowe to przemówienie o konkretnym, wąskim charakterze. Nie można tego oceniać z punktu widzenia, z którego ocenia się fikcję.

Przemówienie w gazecie:

Przeznaczony dla masowego odbiorcy

· Jest generowany pod względem wydajności, musi być szybko „zapisywany” i szybko „czytany”

Bardzo ważne jest stopniowe i powtarzalne oddziaływanie, które wyraża się w takiej jakości, jak cykliczność (o wydarzeniu: notatka, esej, artykuł itp.). Tym samym jedno i to samo wydarzenie można opisać w różnych gatunkach, w różnych edycje - z różnych perspektyw ideologicznych)

Z punktu widzenia słownictwa, mowa w gazecie ma prawie wszystko

· To samo można powiedzieć o składni (jest wszystko, co jest w mowie literackiej).

Efekt syntaktyczny wyraża się w zastosowaniu paralelizmu, anaforów, epiforów itp.

Główne zadania stosowania dziennikarskiego stylu wypowiedzi: teksty pisane w tym stylu powinny spełniać dwie główne funkcje - informować i wpływać na czytelnika z punktu widzenia publicysty.

Informacje są lepsze i łatwiejsze do zrozumienia, gdy są przedstawione w standardowej, znanej formie. Stąd stosowanie standardów.

Ekspresja (ocena autora i wyrażanie zasady osobowości) przeplata się ze standardem, ponieważ oprócz podstawowej funkcji perswazji i wywierania wpływu, ważną rolę przypisuje się czynnikowi emocjonalnemu (tj. Informacja nabiera wartościowania). Ocenę można wyrazić za pomocą kategorii i elementów słowotwórczych (na przykład użycie okazjonalizmów). Łączenie struktur i segmentacja mogą również dostarczyć oceny.

Podstawowe zasady organizacji prezentacji w tekstach medialnych:

1. konstruktywny (dostarcza teksty medialne z ich funkcjami)

2. przemienność wyrażenia i standardu (uzasadnił to Kostomarow: „Model języka gazety jest obowiązkową i prostą, stałą korelacją zestandaryzowanych i ekspresyjnych segmentów łańcucha mowy. Każdy powinien na czymś polegać (to jest standard).”) Charakter ich kontrastu i przemienności zależy od cech publikacji, jej orientacja, ideologia, gatunek itp. Tekst publicystyczny to równowaga ekspresji i standardu. Poznawczo jest to połączenie intelektualnych i emocjonalnych zasad człowieka.

Standard - są to nieoznakowane jednostki językowe, które istnieją w gotowej formie, są łatwo i jednoznacznie dostrzegane przez czytelnika w różnych tekstach (np. „wertykalna władza”, „szara strefa”, „kryzys zaufania”).

Standardu nie należy mylić ze stemplem (oklepane wyrażenie w nadszarpniętym znaczeniu leksykalnym, zużyte obrazy).

Wyrażenie - oznaczone elementy oznaczone autorstwem i oceną

3. dynamizm (nawiązanie kontaktu z czytelnikiem tekstu, interaktywne)

6. Język fikcji. Potęga. Wyrazistość. Obrazowanie jako jedność obrazowości i ekspresji. Konkretyzacja artystyczno-figuratywna

Styl artystyczny oddziałuje na wyobraźnię i uczucia czytelnika, przekazuje myśli i uczucia autora, wykorzystuje całe bogactwo słownictwa, możliwości różnych stylów, charakteryzuje się obrazowością, emocjonalnością, konkretnością wypowiedzi.

Emocjonalność stylu artystycznego znacznie różni się od emocjonalności stylów konwersacyjnych, codziennych i dziennikarskich. Emocjonalność wypowiedzi artystycznej spełnia funkcję estetyczną. Styl artystyczny zakłada wstępny dobór środków językowych; wszystkie narzędzia językowe służą do tworzenia obrazów.

Styl artystyczny realizowany jest w formie dramatu, prozy i poezji, które są podzielone na odpowiednie gatunki (na przykład: tragedia, komedia, dramat i inne gatunki dramatyczne; powieść, opowiadanie, opowiadanie i inne gatunki prozy; wiersz, bajka, wiersz, romans i inne gatunki poetyckie) ).

Charakterystyczną cechę artystycznego stylu mowy można nazwać użyciem specjalnych figur retorycznych, tak zwanych artystycznych tropów, które dodają koloru narracji, siły przedstawiania rzeczywistości.

Styl artystyczny jest zmienny indywidualnie, więc wielu filologów zaprzecza jego istnieniu. Nie można jednak nie wziąć pod uwagę, że indywidualne-autorskie cechy mowy konkretnego pisarza rodzą się na tle ogólnych cech stylu artystycznego.

W stylu artystycznym wszystko podporządkowane jest celowi tworzenia obrazu w odbiorze tekstu przez czytelników. Temu celowi służy nie tylko posługiwanie się przez pisarza najpotrzebniejszymi, najdokładniejszymi słowami, dzięki czemu styl artystyczny charakteryzuje się najwyższym wskaźnikiem różnorodności słownictwa, a nie tylko szerokim wykorzystaniem możliwości ekspresyjnych języka (przenośne znaczenia słów, aktualizacja metafor, jednostek frazeologicznych, porównania, personifikacja itp.) .), ale także specjalny dobór dowolnych figuratywnych elementów języka: fonemów i liter, form gramatycznych, konstrukcji syntaktycznych. Tworzą wrażenie tła, pewien figuratywny nastrój wśród czytelników.

„Konkretyzacja mowy artystyczno-figuratywnej”, tj. wyjaśnienie treści oświadczenia za pomocą przenośnych środków językowych. Wszystkie inne cechy stylistyczne są jej podporządkowane i są niezbędne dla jej najpełniejszego wyrazu. Jakimi środkami językowymi tworzy się konkretyzację artystyczno-figuratywną? W dziedzinie słownictwa wszystkie środki językowe służą wyrażeniu funkcji estetycznej, tj. stworzyć system obrazów. Jednocześnie aktywne są słowa polisemantyczne ze wszystkich warstw stylistycznych słownictwa. Leksykalne znaczenie takich słów można zrozumieć z kontekstu artystycznego. Wśród środków leksykalnych są szeroko stosowane słowa poetycko-ludowe (skręcanie, chore), synonimy leksykalne, antonimy.

W dziedzinie morfologii wszystkie środki językowe podporządkowane są zadaniu przekazania dynamizmu (bogactwa treści) wypowiedzi artystycznej. W tym celu szeroko stosowane są czasowniki. Treść czasownika w wypowiedzi artystycznej jest jedną z jej głównych cech. W mowie artystycznej aktywne są względne formy czasu (wykorzystanie jednych form czasu zamiast innych). Konkretność wyrażenia planu czasowego osiąga się głównie dzięki szerokiemu użyciu form czasu przeszłego czasownika. Aby wyrazić indywidualność autora, używane są czasowniki osobowe i zaimki osobowe.

W dziedzinie składni wszystkie typy zdań prostych i złożonych są aktywne, aby przekazać obrazowość, emocjonalność i ekspresję. Zdania odwrócone (odwrotna kolejność słów) są powszechne. W stylu artystycznym konstrukcje z bezpośrednią mową są częste. Aby stworzyć artystyczny wizerunek czytelnika i pobudzić jego wyobraźnię, często używa się zdań z nadmiarem językowym. Generalnie wszystkie środki syntaktyczne, a także środki z innych poziomów językowych, podporządkowane są jednemu celowi - wytworzeniu ogólnego wyobrażenia mowy artystycznej.

Estetyczna funkcja języka: obrazowość + ekspresyjność \u003d obrazy.

Wyobrażanie sobie - zdolność tekstu do wywołania w czytelniku konkretnych wizualnych i sensorycznych wyobrażeń o przedstawianym przedmiocie. W tym celu używa się słownictwa przedmiotowego (do opisania świata zewnętrznego) i słownictwa abstrakcyjnego, aby opisać stan wewnętrzny osoby.

Obrazowość. Obraz jest składnikiem tekstowym, który przedstawia fragment poza językową rzeczywistością i wyraża stosunek autora do tego, co jest przedstawiane, zgodnie z ogólną ideą i koncepcją dzieła. Komponenty cienkie styl: mowa - działa nad tworzeniem obrazów; podtekst; forma powstania dzieła (poezja lub proza).

Styl artystyczny znajduje zastosowanie w fikcji, która spełnia funkcję wyobrażeniową, poznawczą, ideologiczno-estetyczną.
W przypadku artystycznego stylu wypowiedzi uwaga jest typowa dla tego, co szczegółowe i swobodne, a następnie typowe i ogólne. Pamiętaj „Dead Souls” N.V. Gogol, gdzie każdy z przedstawionych właścicieli ziemskich uosabiał określone cechy ludzkie, wyrażał pewien typ, a wszyscy razem byli „twarzą” współczesnego autora Rosji.
Świat fikcji jest światem „odtworzonym”, przedstawiana rzeczywistość jest w pewnym stopniu fikcją autora, co oznacza, że \u200b\u200bw artystycznym stylu wypowiedzi główną rolę odgrywa subiektywny moment. Cała otaczająca rzeczywistość jest przedstawiana poprzez wizję autora. Ale w tekście literackim widzimy nie tylko świat pisarza, ale i pisarza w tym świecie: jego preferencje, potępienia, podziw, odrzucenie itp. Z tym wiąże się emocjonalność i wyrazistość, metafora, znacząca wszechstronność artystycznego stylu wypowiedzi.
Podstawą artystycznego stylu wypowiedzi jest literacki język rosyjski. Słowo pełni funkcję mianownika-obrazka.
Słownictwo w artystycznym stylu wypowiedzi ma swoje własne cechy. Słowa, które tworzą podstawę i tworzą obraz tego stylu, obejmują przenośne środki rosyjskiego języka literackiego, a także słowa, które realizują swoje znaczenie w kontekście. Są to słowa o szerokim zastosowaniu. Wysoko wyspecjalizowane słowa są używane w znikomym stopniu, tylko po to, by stworzyć artystyczną wiarygodność przy opisywaniu pewnych aspektów życia.
W artystycznym stylu wypowiedzi werbalna polisemia słowa jest bardzo szeroko stosowana, ujawniając w niej znaczenia i odcienie semantyczne, a także synonimię na wszystkich poziomach językowych, co pozwala uwydatnić subtelne odcienie znaczeń. Wynika to z faktu, że autor stara się wykorzystać wszystkie bogactwa języka, stworzyć własny, niepowtarzalny język i styl, w jasny, wyrazisty, figuratywny tekst. Autor posługuje się nie tylko słownictwem skodyfikowanego języka literackiego, ale także różnorodnymi środkami obrazowymi z mowy potocznej i wernakularnej.
W tekście literackim na pierwszy plan wysuwa się emocjonalność i wyrazistość obrazu. Wiele słów, które w mowie naukowej funkcjonują jako jasno zdefiniowane pojęcia abstrakcyjne, w mowie dziennikarsko-dziennikarskiej - jako pojęcia uogólnione społecznie, w mowie artystycznej niosą ze sobą konkretne idee zmysłowe. W ten sposób style wzajemnie się uzupełniają.

Dla mowy artystycznej, zwłaszcza poetyckiej, charakterystyczna jest inwersja, tj. zmiana zwykłej kolejności słów w zdaniu w celu wzmocnienia semantycznego znaczenia słowa lub nadania całej frazie specjalnego zabarwienia stylistycznego.
Struktura syntaktyczna mowy artystycznej odzwierciedla przepływ figuratywno-emocjonalnych wrażeń autora, więc tutaj można znaleźć całą różnorodność struktur syntaktycznych. Każdy autor podporządkowuje środki językowe realizacji swoich zadań ideologicznych i estetycznych.
W wypowiedzi artystycznej możliwe są także odstępstwa od norm strukturalnych, aby autorka uwypukliła jakąś myśl, cechę istotną dla sensu dzieła. Mogą być wyrażane z naruszeniem norm fonetycznych, leksykalnych, morfologicznych i innych.

7. Słownictwo języka rosyjskiego z punktu widzenia pochodzenia. Zapożyczone słownictwo. Puryzm językowy. Cechy funkcjonowania zapożyczonego słownictwa w tekstach medialnych.

Słowa przenikające:

Według źródła pochodzenia:

Pierwotnie rosyjski

Pożyczone

A) ze staro-cerkiewno-słowiańskiego

B) z innych języków

2) Pożyczone według stopnia asymilacji:

Asymilowany (dostosowany) - małżeństwo

Niezasymilowane - PR

W przypadku słów obcych penetracja w praktyce mowy jest inna.

Śledzenie - wieżowiec

Słowa, w których znaczenie leksykalne jest obce, samo słowo w pisowni i wymowie oraz w formie słownej. struktura jest rosyjska:

Krawcowa (od fr.)

Crossword (English) \u003d Crossword (French)

Niektóre słowa, wnikając w język, rozwijają swoje znaczenie:

Tousher (na dotyk) (fr.) - do cieniowania

Zewnętrzne oznaki pożyczki:

Z niemieckiego początkowego szt- i sz- (zasłony, laska, kawałek, szpieg)

Z angielskiego. - j, przeważnie na początku słowa (skoczek, jazz, domek, budżet)

Ing (doping, leasing, tłoczenie)

Z angielskiego, niemieckiego, holenderskiego. - nieakcentowany. final -er (docker, dispatcher, skipper)

Z francuskiego. - perkusista (reporter, saper, reżyser, monter)

Ultimate percussion fr. -E, -i, -o, -at, -ans, -ue, -ua (płaszcz, podróż, pojedynek, tłuczone ziemniaki, welon, mora)

Efekt fuzji dwóch samogłosek:

Patriota z otwartymi ustami jest typowy dla zapożyczonych słów.

Niezmienność rzeczowników: Kawa

Zapożyczenia z języka francuskiego:

Sfera wojskowa (marszałek, desant, batalion)

Sfera sztuki (pudełko, foyer, szkic, martwa natura, arcydzieło)

Jedzenie (julienne, omlet, trufla, gulasz, kawa, sałatka)

Ubrania (szalik, boa)

Dr .: happy end, haute couture

Barbarzyństwo (wąskie) - obce słowa używane w języku rosyjskim bez zmiany grafiki.

Obce słowa, które mają już rosyjską grafikę, ale nie są zapisane w słownikach obcych słów, również są uważane za barbarzyństwo. Często mają rosyjski odpowiednik (synonimy).

Nouveau riche, pulower, sponsor, godność \u003d pan, tete a tete, rendezvous, rarity.

Egzotyzmy - słowa i wyrażenia zapożyczone przez dany język z innego języka i oznaczające zjawiska nieznane osobom posługującym się językiem zapożyczającym (lub po prostu takich zjawisk nie ma).

Te słowa oznaczają różne grupy obiektów:

Życie (toami, sushi)

Odzież (kimono, sari)

Tradycje (gejsza, samuraj, hara-kiri)

Sztuka, religia (hokku, ikibana, yin-yang, koan)

Zjawiska naturalne (korniszon, sakura, żeń-szeń)

Niektórzy badacze egzotyki nazywają je nazwami własnymi, nazwami geograficznymi.

Stylistyczne użycie zapożyczonego leksykonu:wysublimowany efekt w tekście wywołują starosłowiańskie słowa. Egzotyzmy pomagają bardziej szczegółowo opisać scenę.

W systemie języka rosyjskiego istnieje kilka okresów, w których penetracja języka obcego była szczególnie ważna:

1. Piotr I (związki z Europą, zmiany w aparacie państwowym, postęp). Słowa z języka niderlandzkiego.

2. Ostatnia dekada XX wieku (upadek żelaznej kurtyny)

Puryzm językowy (Puryzm francuski, od łac. Purus - czysty) - chęć oczyszczenia języka z obcych słów i wyrażeń, z wszelkiego rodzaju nowotworów; odrzucenie w mowie literackiej elementów leksykalnych i gramatycznych pochodzących z dialektów terytorialnych i społecznych, języka potocznego, użytku zawodowego itp.

W szerokim sensie P. to nadmiernie surowe, nie do pogodzenia podejście do wszelkich zapożyczeń, innowacji „nie w duchu języka”, w ogóle do wszystkich przypadków wypaczenia, szorstkości i uszkodzenia języka, często rozumianego subiektywnie.
Pozytywne strony P. polega na trosce o rozwój oryginalnej kultury narodowej, w odwoływaniu się do bogactwa język ojczysty, do jego zasobów i możliwości semantycznych i słowotwórczych. Negatywne strony P. - w swojej antyhistorycznej i subiektywności, w niezrozumieniu postępującego rozwoju języka, w ocenie retrospektywnej (kiedy to, co w języku zostało już ustalone, opanowane i zaprzecza się nowym faktom), a czasem w bezpośrednim konserwatyzmie (gdy odrzucenie przyjętego języka zapożyczeń proponuje się konsekwentne zastępowanie ich nowymi formacjami z oryginalnych morfemów).

Plan

1. Cechy potocznego stylu codziennego.

2. Narzędzia językowe stylu potocznego i codziennego.

3. Etykieta mowy.

4. Narodowa specyfika etykiety mowy.

5. Komunikacja niewerbalna.

1 ... Potoczno-codzienny styl wypowiedzi jest specyficznym językiem literackim, używanym w warunkach łatwej komunikacji i przeciwstawianym (w ramach języka literackiego) skodyfikowanej mowie książkowej.

Styl konwersacyjny i codzienny jest charakterystyczny dla ustnej formy języka literackiego. Typową formą realizacji tego stylu jest dialog (rozmowa ustna, rozmowa). Jednak występuje również w pisemnych formach języka, w gatunkach takich jak prywatna korespondencja, notatki, pamiętniki, objaśnienia, ogłoszenia.

Sfera funkcjonowania stylem potocznym jest życie prywatne: rodzina, przyjaźnie, codzienne sprawy, nieformalne relacje zawodowe. Najczęściej w tym stylu dominują tematy codzienne (pogoda, zdrowie, wiadomości, ceny, zakupy, relacje rodzinne, w gronie przyjaciół i znajomych), ale tematy takie jak sztuka, sport, polityka, nauka itp.

główny cel styl konwersacyjny i codzienny - wymiana myśli, uczuć, wrażeń, czasem po prostu utrzymywanie kontaktu między ludźmi.

Charakterystyczne cechy konwersacyjny styl wypowiedzi jest następujący.

– Łatwość komunikacji. Zakłada nastawienie na prywatny, nieformalny charakter komunikacji, kiedy mówcy mogą wyrażać swoje osobiste opinie i postawy wobec pewnych zjawisk i wydarzeń.

– Spontaniczność (nieprzygotowanie) komunikacji. Mówca tworzy wypowiedź natychmiast, w momencie rozmowy, i bardziej zależy mu na tym, co powiedzieć, niż na tym, jak powiedzieć. Dlatego możliwa jest niedokładność fonetyczna i leksykalna oraz zaniedbania składniowe.

– Sytuacyjne (zależność od sytuacji pozajęzykowej) Komunikacja. Rzeczywista oprawa, czas i miejsce wypowiedzi, poziom wiedzy prelegentów - wszystko to pomaga w zrozumieniu wypowiedzi, pozwala zredukować poszczególne jej składowe. Na przykład w sklepie sprzedawca rozumie wyrażenie: „Proszę, dwa kefiry i jedno cięcie”.

– Ekspresyjność komunikacji... Tutaj dużą rolę odgrywają fonetyczne poziomy intonacji, pauz, rytmu, tempa mowy i akcentu logicznego. Język mówiony charakteryzuje się gwałtownym wzrostem i spadkiem tonu, wydłużaniem, rozciąganiem lub zmniejszaniem samogłosek.

– Korzystanie z niewerbalnych środków komunikacji. Styl konwersacyjny charakteryzuje się powszechnym stosowaniem niewerbalnych środków komunikacji (mimika, gesty), wyrażających uczucia rozmówców.

2. Rozważać językowe środki potoczno-codziennego stylu wypowiedzi.

Funkcje fonetyczne styl konwersacyjny wiąże się z dźwiękową organizacją mowy ustnej. Ponieważ styl konwersacyjny to głównie styl wypowiedzi ustnej, istotną rolę odgrywa w nim strona dźwiękowa, a przede wszystkim intonacja. W mowie ustnej możliwa jest intonacja wsparcia, intonacja podrażnienia, intonacja irytacji i zaskoczenia itp.

Funkcje fonetyczne obejmują rozmytą wymowę, a nawet utratę pojedynczych dźwięków lub kombinacji dźwięków (zamiast Maria Iwanowna często mówią Mary Wana, zamiast witaj – witaj, zamiast nie ma znaczenia – serano itp.). Rozciąganie samogłosek jest często używane do wyrażenia zdziwienia, ironii, oceny pewnych cech. (Czy to twój syn? Jak urosłeś?) specjalne tempo mowy i pauza ( U-ho-di! Gówno!).

Styl konwersacyjny ma swój własny styl cechy leksykalne. Mowa potoczna charakteryzuje się szerokością zakresu tematycznego. Oczywiście znaczną warstwę słownictwa potocznego stanowią neutralne, pospolite słowa: żyć, muszę, odejść, to oczy, jeść, iść, stawić czoła, wygrać, spaći tak dalej, ale głównymi obszarami mowy potocznej są sfery komunikacji związane z życiem codziennym i życiem codziennym, dlatego słownictwo związane z życiem codziennym jest tutaj szeroko reprezentowane: czajnik, kuchenka, łyżka, talerz, chleb, grzebień, szmataitp. Jednocześnie słownictwo ubarwione stylistycznie jest szeroko stosowane w mowie potocznej (znajomy, czuły, dezaprobujący, ironiczny itp. . ): brodaty, leniwy, brudny, ząbkowany, modny, spędzający wolny czas.

Cechą stylu mówionego są słowa, które nabierają stylistycznego zabarwienia w określonym kontekście: biznes, biznes, rzecz, rzecz, muzyka, gra, cios... Na przykład: Znamy tę muzykę!(tj. zostało to już omówione ); Znaleziono firmę! (w wartości ujemnej).

W stylu potocznym działa prawo ekonomii środków językowych, dlatego często zamiast wyrażenia używa się jednego słowa: gazeta wieczorna - wieczorna (książka-książka, pomieszczenie gospodarcze, budynek pięciopiętrowy, minibus, mleko skondensowane); pasażer bez biletu - zawodnik wolny, znajdujący się na karcie do głosowania - karta do głosowania, urlop macierzyński - dekret, zwolnienie chorobowe - zwolnienie lekarskieitp.

Styl konwersacyjny jest bogaty w jednostki frazeologiczne, które nadają mu żywy obraz: uszy usychają, tarta rolka, przetrzeć okulary, bawić się w pudełku, morze jest po kolanaitp.

Na poziomie morfologia styl konwersacyjny charakteryzuje się włączeniem do mowy cząstek, słów wprowadzających i adresów: Co możemy powiedzieć; To jest myśl; Boże, nie daj o tym pamiętać! Niestety! O! O!Szeroko stosowane są specjalne formy słownictwa (Mamo, tato! Nin!) formy słownictwa, w tym powtórzenia (Mama i mama! Tata i tata !; Mama-mama! Nin-Nina!).

Aby wyrazić ekspresję, w opowieści o wydarzeniach z przeszłości można wykorzystać formy teraźniejszości (Szedłem wczoraj ulicą i widziałem: prowadzi się słonia.), aby wskazać przyszłe działania ( Jutro jadę do Petersburga.); formy trybu łączącego są używane w znaczeniu imperatywu ( Powinieneś iść spać! Powinieneś odpocząć!).

Na poziom składni styl konwersacyjny charakteryzuje się eliptycznością, używaniem niekompletnych zdań, w których pominięcie członków zdania jest łatwo przywracane z przeszłych doświadczeń lub sytuacji. Dlatego przy stole pytamy: „ Chcesz kawę czy herbatę?”. Brak przygotowania mowy potocznej prowadzi do dominacji zdań prostych, krótkich, w których liczba słów zwykle nie przekracza 6-7 jednostek. Wśród zdań złożonych typowe są zdania złożone i zdania niezawierające.

W mowie potocznej stosuje się wiele słów wprowadzających, wstawek i struktur łączących, które uzupełniają, wyjaśniają, wyjaśniają znaczenie wypowiedzi ( Mojego brata, jak zawsze, oczywiście nie było w domu. Tam - nic do roboty - poszliśmy na uniwersytet; I dlaczego wlókł się w światło świtu - z bezsenności, czy co?).

Do cech syntaktycznych mowy potocznej należy tzw. Odwrotna kolejność wyrazów, która determinowana jest rangą przekazu. Dlatego mówca z reguły zaczyna od głównej części wiadomości ( Umieść naczynia w szafce! Naprawdę polubił ten film! Natasza, wiesz, kiedy przyjdzie?). W mowie potocznej stosuje się powtórzenia leksykalne, wyrażające przekonanie, radość, irytację, zdziwienie (Patrzył, patrzył, w żaden sposób nie mógł zrozumieć; jestem jak skryba! Piszę, piszę, piszę!).

Wiadomo, że najstarszą sztuką kultury ludzkiej jest sztuka komunikacji. A jeśli etykieta jest rozumiana jako ustalona kolejność zachowań w ogóle, to etykieta mowy jest regułami zachowania mowy.

Etykieta mowy to system reguł zachowań werbalnych i stabilne formuły uprzejmej komunikacji opracowane przez społeczeństwo. Etykieta mowy odzwierciedla stan moralny społeczeństwa, tradycje narodowe i kulturowe. Zakłada wspólne tematy, wspólne zainteresowania, ogólną kolorystykę stylistyczną, przestrzeganie zasad kultury mowy. Skuteczność komunikacji głosowej zależy od przestrzegania zasad etykiety mowy. Posiadanie etykiety mowy generuje zaufanie i szacunek u rozmówcy. Z kolei znajomość zasad etykiety mowy pozwala czuć się pewnie i swobodnie w każdej sytuacji komunikacyjnej. Nieznajomość zasad etykiety mowy może prowadzić do urazy, zerwania relacji między jednostkami, współpracownikami, przyjaciółmi, konfliktów na poziomie państwowym, a nawet do podważenia stosunków gospodarczych i politycznych między krajami. Etykieta mowy reguluje dobór najbardziej odpowiednich środków mowy dla konkretnego adresata, konkretnego przypadku, na przykład: Nin i Nin, biegnijmy do bufetu! - lub: Droga Anno Iwanowna, zapraszam na wieczór... Możesz komuś powiedzieć: Dzień dobry! - ale w stosunku do innej osoby jest to niemożliwe; ktoś mógłby powiedzieć: Pozwól mi odejść! - a dla innego takie wyrażenie jest zupełnie niezwykłe.

Dzięki tysiąckrotnej powtarzalności w typowych sytuacjach etykieta mowy została zawarta w stereotypach, w stabilnych wyrażeniach, formułach komunikacji głosowej, których nie odbudowujemy za każdym razem, gdy potrzebujemy ich użyć, ale korzystamy z gotowych, które utrwaliły się w naszej świadomości językowej.

Formuły etykiety Są to zdania frazeologiczne, które są gotowymi środkami językowymi. Z ich pomocą wyrażamy nasz związek, gdy spotykamy się ( dzień dobry, witam) i rozstanie ( do widzenia, do widzenia, do widzenia) kiedy komuś dziękujemy ( bardzo dziękuję, dziękuję) albo przepraszamy ( przepraszam; przepraszam; przepraszam; przepraszam), żądania ( bądź miły, bądź miły, proszę). Odpowiednie wzory etykiety stosowane są również w sytuacjach znajomości, zaproszeń, ofert oraz w wielu innych przypadkach.

Etykieta mowy służy wyrażaniu uprzejmych relacji między podmiotami komunikacji.

Wyrażanie uprzejmości w etykiecie mowy jest konkretyzowane przez pewne zasady, na które można podzielić normy i tradycje.

Normy etykiety mowy - są to obowiązujące zasady, których zaniedbanie przyciąga uwagę i powoduje publiczne potępienie. Przykłady norm etykiety mowy: trzeba pozdrowić znajomych, podziękować za usługę, przeprosić za przewinienie, nie wolno przerywać rozmówcy, przeklinać nieprzyzwoicie itp.

Tradycje etykiety - są to zasady, które nie są obowiązkowe, ale ze względu na przyzwyczajenia i tradycje zwyczajowo się ich przestrzega. Często nieprzestrzeganie tradycji komunikacji powoduje zdziwienie i żal. Tak więc w niektórych grupach społecznych teściowa i teściowa są zwykle nazywane matką, starsi krewni (ojciec, matka, wujek, ciocia) są adresowani do ciebie itp.

Eksperci podkreślają 3 ważne warunki, które określają zachowanie ludzi zgodnie z wymogami etykiety mowy, wyborem jednej lub innej formuły komunikacji etykiety:

- biorąc pod uwagę specyfikę partnerów;

- biorąc pod uwagę charakter sytuacji komunikacyjnej;

- biorąc pod uwagę tradycje narodowe.

Rozważmy te warunki bardziej szczegółowo.

Biorąc pod uwagę specyfikę partnerów (status społeczny, miejsce w hierarchii usług, zawód, narodowość, wiek, płeć, rola w komunikacji, charakter itp.) to pierwszy ważny warunek determinujący zachowanie mowy. Zachowanie partnerów w mowie zależy w dużej mierze od ich statusu społecznego. Role społeczne są ściśle związane ze statusem społecznym. Rola społeczna to oczekiwane zachowanie związane ze statusem. Etykieta mowy wymaga, aby werbalne zachowanie ludzi nie było sprzeczne z oczekiwaniami roli podmiotu i odbiorcy komunikacji. Jeśli takie oczekiwania nie zostaną spełnione, powstaje konflikt ról. Na przykład podwładny ignoruje rozkazy kierownika, młodszy wskazuje starszemu, syn nie spełnia wymagań ojca itp.

Drugim najważniejszym warunkiem określającym zachowanie mowy jest sytuacja, w którym odbywa się komunikacja: negocjacje lub poufna rozmowa, urodziny lub bankiet z okazji jubileuszu firmy. Zachowanie mowy zależy od sytuacji i powinno się zmieniać wraz ze zmianą tej sytuacji.

Rozważać 6 głównych czynników determinujących sytuację komunikacyjną i powinny być brane pod uwagę przez podmioty komunikacji.

1)Stopień formalności sytuacji: sytuacja oficjalna, sytuacja nieoficjalna, sytuacja półoficjalna.

W oficjalna sytuacja (szef-podwładny, pracownik-klient, nauczyciel-uczeń itp.) obowiązują najsurowsze zasady etykiety mowy. Dlatego najbardziej widoczne są w nim naruszenia etykiety mowy, co może mieć bardzo poważne konsekwencje dla podmiotów komunikacji.

W nieformalna sytuacjanajbardziej swobodne są normy etykiety mowy. A komunikacja werbalna bliskich osób (przyjaciół, krewnych, kochanków) pod nieobecność osób postronnych jest określona przez normy moralne, które są częścią sfery etyki.

W sytuacja półformalna (komunikacja współpracowników, komunikacja w rodzinie) normy etykiety nie są surowe, niejasne, a tutaj główną rolę odgrywają zasady etykiety mowy wypracowane przez tę małą grupę społeczną: pracowników wydziału, rodzinę, grupę studentów itp.

2)Stopień znajomości tematów komunikacji. Dla komunikacji nieznajomi zastosowanie mają najbardziej rygorystyczne normy. W miarę pogłębiania się znajomości normy komunikacji głosowej słabną.

3)Dystans psychiczny podmiotów komunikacji... Dystans psychiczny jest rozumiany jako relacja między ludźmi na linii „równy równy” lub nierówny. Krótszy dystans psychologiczny ustala się, gdy rozmówcy są w znacznym stopniu równi (wiek, stopień znajomości, stanowisko służbowe, płeć, zawód, poziom inteligencji, miejsce zamieszkania), co oznacza większą swobodę etykiety.

4)Funkcja udziału rozmówców w rozmowie.

Funkcja kontaktu - funkcja utrzymywania komunikatywnego kontaktu z rozmówcą. Realizuje się w procesie komunikacji świeckiej lub nawiązującej kontakt, gdy proces komunikacji jest ważniejszy niż jego treść lub rezultat. To tak zwana rozmowa na tematy ogólne - o wypoczynku, pogodzie, sporcie, zwierzętach domowych. Obserwując funkcję kontaktu, bardzo wyraźnie przestrzega się formuł etykiety mowy.

Inteligentna funkcja - funkcja komunikacji, która polega na wspieraniu uczuć i emocji rozmówcy, okazywaniu mu współczucia oraz wyrażaniu własnych uczuć i emocji. I tutaj dopuszczalne są odstępstwa od ścisłej etykiety mowy.

Funkcja obserwatorakto jest obecny podczas komunikowania się z innymi osobami, ale nie uczestniczy w komunikacji (pasażer w przedziale, gdy rozmawia dwóch innych pasażerów). etykieta mowy w tym przypadku jest ograniczona do minimum. Chociaż tutaj jest również obecny: musisz pokazać niewerbalnie, że nie jesteś zainteresowany rozmową i bez względu na to, jak ją słyszysz.

5)Stosunek do rozmówcy... Etykieta mowy nakazuje stosowanie formuł w mowie, które demonstrują uprzejmą postawę mówcy wobec słuchacza. Mówca może traktować rozmówcę tak, jak uzna za stosowne, zgodnie z postawą, na jaką zasługuje, ale wystarczy w komunikacji wykazać się dobrą postawą w postaci umiarkowanej grzeczności.

6)Miejsce i czas komunikacji wpływają także na wybór środków etykiety mowy. Są miejsca, w których prelegenci muszą wymawiać sformułowania etykiety przyjęte dla danego miejsca. Na przykład: " Gorzko!" - na ślubie, " Spoczywaj w pokoju"- na upamiętnienie", Smacznego!"- w porze lunchu," Rozkoszuj się kompielą!"- wychodząc z wanny" Dobranoc!"- kładzenie się spać itp. Te zwroty etykiety wynikają z kultury ludu.

Istnieją formuły etykiety, które należy wypowiedzieć w pewnym momencie komunikacji „:” Powodzenia!"- wychodzę", Witamy!"- kiedy przybyli goście", Dzień dobry!"- kiedy się obudziłeś," Spokój w Twoim domu!"- przyjeżdżam do odwiedzenia. Miejsce i czas komunikacji są ze sobą ściśle powiązane.

Trzecim warunkiem określającym etykietę mowy jest specyfika krajowa... Etykieta mowy ma narodowe formy, które należy wziąć pod uwagę w komunikacji. Narodowe osobliwości etykiety mowy przejawiają się w szczególności w wyborze formy adresu (na ty lub o godz ty), formuły przyciągania uwagi ( obywatel, obywatel, towarzysz, panowie, pan, kochanka, pan, pani, mężczyzna, kobieta, dziewczyna, chłopak, dziewczyna, adres według nazwy i nazwiska, adres według imienia i nazwiska, adres według nazwy skróconej itp.).

Etyka wypowiedzi ustnej jest przejawem szacunku wobec rozmówcy, tj. nie możesz wyrazić pogardy, zniewagi lub zniewagi w mowie; uprzejmość współmierna do sytuacji; niewiążące własnych sądów i ocen.

Musisz także wziąć pod uwagę próg uwagi i zrozumieniana przykład słuchacza najlepiej odbiera wypowiedź składająca się z 5-9 słów, trwająca od 45 sekund do półtorej minuty.

W każdym społeczeństwie są tabu (zakazy) używania określonych słów ze względu na czynniki historyczne, kulturowe, etyczne, polityczne lub emocjonalne.

Społeczno-polityczne tabu są charakterystyczne dla praktyki mowy w społeczeństwach o autorytarnym reżimie. Mogą to być nazwy organizacji i osób budzących sprzeciw rządzącego reżimu, indywidualne zjawiska, które są oficjalnie uznawane za nieistniejące w danym społeczeństwie.

Obraźliwe słownictwo, wspominanie o niektórych zjawiskach fizjologicznych i częściach ciała jest zabronione.

Lekceważenie zakazów dotyczących mowy etycznej jest niezgodne z prawem. Zniewaga, tj. Poniżenie honoru i godności innej osoby wyrażone w nieprzyzwoitej formie jest uważane przez Kodeks karny za przestępstwo (art. 130 Kodeksu karnego Federacji Rosyjskiej). W 2001 roku w Moskwie powstał gildia lingwistów-ekspertów ds. Sporów dokumentalnych i informacyjnych (GLEDIS), która zajmuje się badaniem tekstów drukowanych i elektronicznych rosyjskich mediów w związku z roszczeniami w sprawach cywilnych i karnych (przewodniczącym cechu jest M.V. Gorbanevsky).

Integralną częścią komunikacji jest komplement... Opowiedziane z czasem rozwesela, nastraja do pracy lub kontaktów biznesowych, łagodzi negatywne nastawienie. Mówi się o tym na początku rozmowy, na jej końcu, w trakcie rozmowy. Komplement powinien być szczery, może dotyczyć wyglądu, obowiązków zawodowych, wysokiej moralności, umiejętności rozmówcy: „ Świetnie wyglądasz (dobrze, świetnie, wspaniale) "," Jesteś dobrym (znakomitym, znakomitym) specjalistą "," Miło jest z tobą pracować (robić interesy, współpracować "," Masz dobry zespół "," Jesteś taki mądry (uroczy)"), Itd. W odpowiedzi na komplement, należałoby powiedzieć "Dziękuję Ci"... Tylko nieszczery lub nadmiernie entuzjastyczny komplement jest niewłaściwy.

Zasady etykiety mowy zależą od mentalności narodowej. Każdy naród może mieć własne wyobrażenia dotyczące norm zachowania w życiu codziennym i w działalność zawodowa i własny system reguł zachowania mowy. Dlatego zdarza się, że osoba dobrze wykształcona znajduje się w trudnej sytuacji z powodu nieznajomości narodowych cech zachowania i kultura mowy... To, co jeden naród uważa za uprzejme, można zinterpretować jako gest niegrzecznego stosunku do rozmówcy drugiego.

Zachowanie mowy osoby w określonej roli jest określone przez tradycje kulturowe społeczeństwa. Na przykład w różnych kulturach modele zachowań mowy gości i gospodarzy może się znacznie różnić. Kontakt niewerbalny jest dość powszechny wśród Indian północnoamerykańskich: można przyjść do sąsiada, palić cicho przez pół godziny i wyjść; to także komunikacja. W kulturach europejskich komunikacja fatalna jest zwykle wypełniona mową, która przynajmniej stwarza pozory wymiany informacji. A dla mieszkańca Europy Zachodniej takie odpowiedzi Rosjan na klasyczne pytanie są często niezrozumiałe ” Jak się masz?", tak jak " dzięki, źle», « Tak sobie», « Nic», « straszny”. Europejczyk zwykle mówi, że wszystko jest w porządku, nawet jeśli nie. Dlatego trudno mu budować dalszą komunikację zgodnie z jego zwykłym schematem tematycznym (pogoda, dzieci itp.).

Definiują narodowe tradycje kulturowe dozwolone i zabronione tematy rozmówa także jego tempo, głośność, ostrość... Na przykład w Tajlandii nie ma zwyczaju mówić o upale, a w Japonii - o religii i polityce. S.G. Ter-Minasova w książce „Język i komunikacja międzykulturowa” podaje przykład. Tajscy studenci przestali uczęszczać na wykłady o literaturze rosyjskiej. „Ona na nas wrzeszczy” - mówili o nauczycielce, która zgodnie z rosyjską tradycją pedagogiczną mówiła głośno, jasno i wyraźnie. Ten sposób okazał się nie do przyjęcia dla studentów tajskich przyzwyczajonych do różnych parametrów fonetycznych i retorycznych.

Zgodnie z normami rosyjskiej etykiety mowy, podczas spotkań z przyjaciółmi, którzy nie widzieli od dawna, pytania typu: „ jak zdrowie twojej żony, dzieci, rodziców?”. Pytanie to odczytywane jest przez rozmówcę jako oznaka uwagi i przywiązania ze strony mówcy. W niektórych krajach muzułmańskich sytuacja jest zupełnie inna. Tam takie pytanie można uznać za co najmniej nietaktowne, ponieważ wszystko, co dotyczy żeńskiej połowy domu, jest zabronionym tematem do dyskusji.

V. Ovchinnikov opowiada o oryginalności etykiety mowy Japończyków w książce „Sakura Branch”: „W rozmowach ludzie na wszelkie możliwe sposoby unikają słów„ nie ”,„ nie mogę ”,„ nie wiem ”, jak gdyby były to jakieś przekleństwa, coś, czego nie można wyrazić bezpośrednio, a jedynie alegorycznie. Nawet odmawiając drugiej filiżanki herbaty, gość zamiast „nie, dziękuję” używa wyrażenia, które dosłownie oznacza „już mi dobrze”. A jeśli Japończyk mówi o twojej propozycji, aby skonsultował się z żoną, to nie należy myśleć, że jest to orędownik równości kobiet. To tylko jeden ze sposobów, by pokazać, że nie chce w ten sposób mówić słowa „nie”. Na przykład dzwonisz do Japończyka i mówisz, że chciałbyś się z nim spotkać o szóstej wieczorem w klubie prasowym. Jeśli w odpowiedzi zacznie znowu pytać: „O szóstej? Ach, w klubie prasowym? ” a żeby wymawiać jakieś bezsensowne dźwięki, należy od razu powiedzieć: „Jeśli jednak jest to dla ciebie wygodne, możesz porozmawiać w innym czasie, w innym miejscu”. I tu rozmówca zamiast „nie” z wielką radością powie „tak” i łapie pierwsze zdanie, które mu odpowiada. "

W krajach Azji Południowo-Wschodniej skromność jest ceniona przede wszystkim, a samoocena jest tego przejawem. dezaprobata dla siebie, bliskich, swoich rzeczy itp. i uniesienie rozmówcy.

Mongolski badacz Z. Choudon przytacza dialog, który jest dość powszechny dla Chińczyków:

- Jakie jest twoje cenne imię?

- Moje mało znaczące imię to Zhang.

- Ilu synów ma twój czcigodny rodzic?

- Ma tylko dwie brudne świnie.

- Jaka jest twoja wysoka opinia?

- Moim niedojrzałym zdaniem ...

Badacze rosyjskiej etykiety mowy wynikającej ze specyfiki mentalności zauważają, że „Rosjanie mówią i myślą szybciej niż Europejczycy. Nawyk pędzenia do studentów w celu pobudzenia ich powoduje uzasadniony protest niektórych obcokrajowców. Gadotliwość i gadatliwość Rosjan jest nieoczekiwana także dla powściągliwych zachodnich Europejczyków, zwłaszcza północnych. „Rosjanie uwielbiają rozmawiać. Na zwykłe pytanie „Jak się masz?” zamiast oczekiwanej jednosylabowej odpowiedzi, często otrzymują szczegółową historię z elementami spowiedzi ”.

Różni się między przedstawicielami różnych narodów i formy powitania... Starożytni Grecy witali się słowem „ Cieszyć! ", Nowoczesny -" Bądź zdrów! ”. Arabowie mówią: „ pokój z tobą! ” lub „ Pokój z tobą!", A Indianie Navajo mówią:" Wszystko dobrze!”. Sama liczba wyrażeń w danej sytuacji jest różna dla różnych narodów. W etykiecie mowy niektórych ludów Kaukazu (Osetyjczycy, Adygei, Abchazi) znajduje się kilkadziesiąt formuł pozdrowienia. Uwzględniają płeć, wiek odbiorcy, rodzaj aktywności w momencie powitania itp.

A ci, którzy pracują z przedstawicielami Japonii, Chin, Wietnamu, Tajlandii powinni wiedzieć, że w tych kulturach powściągliwość w komunikacji jest cnotą szczególną. Kultura z tradycjami buddyzmu twierdzi, że wiedza, prawda i mądrość przychodzą w cichej ciszy. Dlatego takie momenty zachowań mowy rosyjskiej, jak obraźliwy sposób komunikacji, szybkie tempo wypowiedzi, gadatliwość, mogą również powodować zamieszanie wśród przedstawicieli kultur azjatyckich.

5. Niewerbalne środki komunikacji. Niewerbalne (niejęzykowe) środki komunikacji odgrywają znaczącą rolę w procesie komunikacji. Amerykański psycholog Albert Mehrabian stwierdził, że średnio człowiek mówi słowami nie dłużej niż 30 minut dziennie (nie mówimy oczywiście o nauczycielach, politykach i innych zawodowych komunikatorach), że w komunikacji informacje są przekazywane za pomocą słów tylko przez 7%, rozmowa biznesowa - o 35%. Innymi słowy, niewerbalny, „głupi” język okazuje się jeszcze bardziej pouczający niż mowa. Na pierwszy rzut oka wydaje się to paradoksalne. W rzeczywistości można argumentować, że człowiek „mówi” całym ciałem: istnieje „język poglądów”, „język postaw”, „język migowy” itp. Osoba może wyrazić zgodę ustnie (powiedz „ tak„lub” zgadzam się”), Albo może po cichu skinąć głową (w domu), podnieść rękę (na spotkaniu), klaskać (na wiecu). Kiedy widzisz kogoś, kogo znasz, nie musisz mówić „ Dzień dobry!„- po prostu wyciągnij rękę lub przechyl głowę. Aby podkreślić pewien punkt, możesz podnieść palec wskazujący, a aby wyrazić zakaz, czasami wystarczy potrząsnąć palcem wskazującym. Nie padły żadne słowa, ale nastąpiła komunikacja. Oznacza to, że znamy nie tylko wymowę, języki brzmiące, ale także „nieme”, niewerbalne (niewerbalne). W przypadku współczesnego człowieka do 55% informacji jest przekazywanych za pomocą tych środków. To nie przypadek, że istnieje przysłowie: „Lepiej raz zobaczyć niż usłyszeć 100 razy”. Gesty, postawy, mimika, poglądy, mimika (nazywane też somatyzmami) to to samo zjawisko narodowe, co języki werbalne. Szczególna wartość środków niewerbalnych w porównaniu ze środkami werbalnymi polega na tym, że są one bardziej naturalne, mniej kontrolowane przez świadomość, a zatem są bardziej prawdziwe pod względem odzwierciedlania uczuć i relacji.

Rozmawiając ze sobą, ludzie używają gestów, uścisków dłoni, pocałunków, mimiki, mimiki, pozycji oraz środków językowych do przekazywania myśli, nastrojów, pragnień.

Normy gestówprzyjęte przez różne narody mogą się znacznie różnić. Błędy w zrozumieniu są szczególnie częste, gdy różne kultury nadają różne znaczenia temu samemu gestowi.

Rosjanie machają ręką na rozstanie, ale jednocześnie dłoń jest odwrócona od siebie i porusza się w przód iw tył. Brytyjczycy w podobnej sytuacji wymachują ręką z boku na bok. Żegnając się Włosi, machają ręką w tę iz powrotem, jak Rosjanie, ale odwracają dłoń do siebie. Włoski gest „po rosyjsku” oznacza „chodź tutaj!”; jeśli zostanie wykonany podczas rozstania w Rosji, może powstać nieporozumienie.

Dla Rosjan podniesiony palec ma na celu przyciągnięcie ogólnej uwagi. W niektórych krajach Azji Południowo-Wschodniej, w szczególności w Chinach, oznacza to dom numer 1, tj. ubikacja.

Uniesiony kciuk dłoni zaciśniętej w pięść u Rosjan jest oznaką aprobaty, podziwu. Tym samym gestem w Ameryce, Australii, Anglii i niektórych innych krajach Europy Zachodniej zatrzymują przejeżdżający samochód lub taksówkę, tj. jest używany podczas „głosowania” w drodze. Jeśli jednak kciuk zostanie podniesiony mocniej, taki gest nabiera znaczenia nieprzyzwoitej klątwy; w niektórych innych krajach, na przykład w Grecji, ten gest oznacza „zamknij się”.

Normy gestykulacji stosowane przez różne narody znacznie się różnią. Rosjanie zwykle przyjmują prezent jedną ręką. Jednak wśród niektórych ludów azjatyckich, w szczególności wśród Japończyków, uważa się, że prezent należy przyjmować dwiema rękami, ponieważ z nimi ten gest pokazuje, że dana osoba jest dla ciebie miła i akceptujesz jej dar z głębi serca. W przeciwnym razie Japończycy w jednej wyciągniętej dłoni widzą zarówno zimną obojętność, jak i jawną zniewagę.

Dla Rosjan poklepywanie po ramieniu nie jest używane podczas spotkania lub spotkania, ponieważ może być przez nich zinterpretowane jako znak protekcjonalności i pogardy. W kulturze amerykańskiej ten gest jest interpretowany jako znak szczególnego uczucia.

Ważnym elementem etykiety mowy jest powitanie, ponieważ od niego zaczyna się każdy rodzaj komunikacji głosowej. W kulturze zachodnioeuropejskiej, podobnie jak w języku rosyjskim, werbalne formy powitania można uzupełnić lekkim ukłonem lub uściskiem dłoni, choć nie zawsze są one wymagane. A zwyczaj witania się w ciągu dnia tylko raz na pierwszym spotkaniu, charakterystyczny dla przedstawicieli rosyjskiej społeczności językowej, zaskakuje zachodnich Europejczyków i jest przez nich przyjmowany za nieuprzejmość, ponieważ zwyczajowo witają się nawzajem na każdym spotkaniu.

Europejczyk na spotkaniu ściska dłoń na powitanie, Amerykanin klepie też po ramieniu. Przedstawiciel Wschodu pokłoni się nisko. Akamba w Kenii na znak głębokiego szacunku pluje na ladę, a przedstawiciel plemienia Masajów, gdy się spotykają, najpierw pluje, potem pluje na własną rękę, a dopiero potem pozwala sobie uścisnąć dłoń. W Zambii klaszczą w dłonie i dygają. Arabowie wyrażają swój spokój krzyżując ramiona na piersi, Turkmeni - wkładając ręce w długie rękawy, Chińczycy - specjalnym łukiem z ramionami rozłożonymi po bokach. Witając się z inną osobą, Żyd powie: „ pokój z tobą", Chińczyk pyta:" Czy jadłeś?", Perskie życzenia:" Bądź wesoły", A Zulu mówi:" widzę cię».

W każdym kraju wyrażane są pozdrowienia i pożegnania, przeprosiny i wdzięczność, innymi słowy, etykieta mowy jest zjawiskiem uniwersalnym, ale jednocześnie każdy naród ustanowił swój własny, specyficzny dla danego kraju system zasad zachowania mowy. Etykieta mowy to nie tylko system wyrażeń - stabilne formuły etykiety, ale specyfika zwyczajów i zwyczajów ludzi.

Tradycje i przesądy w życie publiczne. Każdy naród ma swoje tradycje, przesądy, znaki. Różnice wynikają z uwarunkowań historycznych i geopolitycznych, charakteru ludzi i innych czynników. Tradycje nigdy nie nadążają za kulturą, dlatego ludy o kulturze wysokiej mogą zachować pewne dawne zwyczaje: są to tak zwane ludowe znaki i przesądy. Rosjanie mają sporo takich znaków, które wciąż są dość wytrwałe i rozpowszechnione w różnych warstwach społecznych. Na przykład Rosjanie nie mają zwyczaju dawać noży, chusteczek do nosa, skarpet, a jeśli to robią, dawca musi wziąć w zamian niewielkie pieniądze; Rosjanie, aby nie zepsuć sobie szczęścia, trzykrotnie pukają w coś drewnianego i trzykrotnie plują przez lewe ramię; jeśli zapomnisz czegoś w domu i wrócisz - nie będzie szczęścia itp. Nawiasem mówiąc, wśród Rosjan pianie kukułki przepowiada, ile lat pozostało do życia; dla Amerykanów - ile lat pozostało do ślubu.

Czasami znajomość tradycji i etykiety w dosłownym znaczeniu tego słowa ratowała życie. W ubiegłym wieku Anglik został schwytany przez Beduinów. Przyprowadzono go do namiotu plemiennego szejka. A szejk właśnie jadł obiad: na dywanie przed nim stały wszelkiego rodzaju potrawy, a przy okazji solniczka z solą. Sprytny syn Albiona nie był zaskoczony, ale szybko chwycił szczyptę soli i włożył do ust. "Czy to cukier?" - zapytał jeden z Arabów. „Nie, niestety, zjadł sól” - stwierdził ze smutkiem szejk. A Anglik został wypuszczony z życzeniem szczęśliwej podróży. Podróżnik doskonale zdawał sobie sprawę z tradycji nomadów, aw szczególności z faktu, że osoba, która jadła sól z Arabem przy tym samym stole, staje się w ten sposób przyjacielem, którego nie można już obrażać.

Ilya Ehrenburg ciekawie pisał o etykiecie w różnych krajach w swojej książce „People, Years, Life”: „Pozdrawiając Europejczyka, wyciąga rękę, ale Chińczyk, Japończyk czy Hindus zmuszony jest potrząsnąć kończyną nieznajomego. Gdyby przybysz wbił bosą stopę w paryżan lub moskiewczyk, nie wzbudziłby z pewnością zachwytu. Mieszkaniec Wiednia mówi: „Całuję mnie w rękę”, nie myśląc o znaczeniu swoich słów, a warszawiak, przedstawiony kobiecie, mechanicznie całuje ją w rękę. Anglik, oburzony wybrykami swojego konkurenta, pisze do niego: „Szanowny Panie, jesteś oszustem”, bez „drogi panie” nie może zacząć listu. Chrześcijanie wchodząc do kościoła, kościoła lub kościoła zdejmują nakrycia głowy, a Żyd wchodząc do synagogi zakrywa głowę. W krajach katolickich kobiety nie powinny wchodzić do świątyni z gołą głową. W Europie kolor żałoby jest czarny, w Chinach jest biały. Kiedy Chińczyk po raz pierwszy widzi Europejczyka idącego ramię w ramię z kobietą, czasem nawet ją całującego, wydaje mu się to niezwykle bezwstydne. W Japonii nie można wejść do domu bez zdjęcia butów; mężczyźni w europejskich garniturach i skarpetach siedzą na podłodze w restauracjach. Jeśli gość przychodzi do Europejczyka i podziwia obraz na ścianie, wazon lub inny bibelot, to właściciel jest zadowolony. Jeśli Europejczyk zaczyna podziwiać coś w domu Chińczyka, właściciel daje mu ten przedmiot - wymaga tego uprzejmość. Mama nauczyła mnie, że na przyjęciu nie powinno się niczego zostawiać na talerzu. W Chinach nikt nie dotyka filiżanki suchego ryżu podanego na koniec posiłku - trzeba pokazać, że jest najedzony ”.

Przestrzeganie wszystkich wymagań etykiety mowy sprawia, że \u200b\u200bkomunikacja jest przyjemna, pozwala rozwiązywać złożone problemy życiowe i biznesowe, eliminuje wiele nieporozumień i konfliktów.

Pytania do samokontroli:

1. Jakiej sferze życia publicznego służy potoczny i potoczny styl wypowiedzi?

2. Jakie są cechy charakterystyczne potoczno-codziennego stylu wypowiedzi?

3. Opisywać cechy fonetyczne, leksykalne i gramatyczne codziennego konwersacyjnego stylu mowy.

4. Opowiedz nam o etykiecie mowy, jej roli w życiu publicznym.

5. Jakie są warunki, które determinują kształtowanie etykiety mowy.

6. Jaka jest rola tabu i komplementu w komunikacji?

7. Opowiedz nam o specyfice narodowej specyfiki zachowań mowy?

8. Wyjaśnij rolę środków niewerbalnych w komunikacji.

9. Jakie jest znaczenie tradycji i zwyczajów w życiu publicznym?

Podobne artykuły

Omawiać:

Znaki i wierzenia na Wielkanoc i tydzień wielkanocny: Wielka Sobota to ostatni dzień przed Wielkanocą. W tym czasie wierzący ...
Co to jest magiczna moc: Niewiele osób wie, że człowiek składa się nie tylko z ciała fizycznego ...
Notatka „Oszczędzaj wodę” dla dzieci i dorosłych Rysunki dzieci na temat oszczędzania wody: Woda jest podstawą życia na naszej planecie. Jednak jego zanieczyszczenie i ...
Moc w magii - gdzie ją zdobyć?: Istnieją tylko dwa sposoby na zdobycie specjalnych mocy rzucania zaklęć - albo ...