Memo "Pass auf das Wasser auf" für Kinder und Erwachsene. Memo "Wasser sparen" für Kinder und Erwachsene Kinderzeichnungen zum Thema Wassersparen
Wasser ist die Basis des Lebens auf unserem Planeten. Die Verschmutzung und irrationale Nutzung führt jedoch zu katastrophalen Folgen für die Menschen selbst. Während der Spiele und Recherchen versuchten die Teilnehmer, den Kindern nicht nur die physikalischen Eigenschaften des Wassers, sondern auch seinen Wert für Mensch, Tier und Pflanze zu vermitteln. Und um ihr Wissen zu festigen, machten sie eine Vielzahl von Kunsthandwerk, Postern und selbstgemachten Büchern zum Thema "Wasser sparen!".
Book - Drop "Wo lebt Wasser?"
Die Idee entstand aus der Frage des mittleren Sohnes Artemy (2,9 Jahre), wo Wasser lebt? Sozial verbracht. Eine Umfrage unter unseren vielen Kindern und am Ende haben wir ein solches Buch bekommen - einen Tropfen. Wir brauchten:
- Blaues Papier;
- Blaues Samtpapier;
- Pinsel, Farben, Bleistifte, Filzstifte, Kleber, Scheren;
- Gewinde oder Klebeband zur Befestigung.
Schneiden Sie die Seiten des zukünftigen Buches in Form eines Wassertropfens aus. Auf jeder Seite geben wir eine Antwort auf die Frage, wo das Wasser lebt. Dann machen wir mit einem Locher ein Loch in die Oberseite des Tropfens, schreiben Text auf die Bilder und befestigen ihn mit Faden oder Klebeband.
Unser Text war wie folgt:
Wo lebt Wasser?
Im Brunnen am Hof
In Regentropfen
in meinem Aquarium,
Und sogar unter der Erde.
Du hast Wasser in uns.
Bei Tieren und im Fluss.
Und in Weltraumhöhe.
In einem Baum und in einer Blume.
Pass auf alles auf!
Das Cover kann dekoriert werden, aber wir haben beschlossen, es einfach samtblau zu lassen, wie das Meer (dies ist Timothys Definition). Die Illustrationen für das Buch wurden von meiner Nichte Liza (11 Jahre alt) gezeichnet.
Anna, Timofey und Artemy Vernyaevs, Meget-Dorf, Region Irkutsk.
Zeichnen auf das Thema "Wasser sparen!"
Die Hauptidee war, dass unser Planet nicht ohne Wasser sein sollte.
Yana hat alles selbst gemacht, als ich ihr von dem Auftrag erzählte: Ich habe ihn mir ausgedacht, gezeichnet und unterschrieben. Ich habe versucht, etwas vorzuschlagen, richtig, aber sie hat meine Ideen nicht akzeptiert, und es stellte sich heraus, dass es sich um eine 100% ige Kreativität der Kinder handelte. Wir setzten uns zusammen mit unserem älteren Bruder zusammen und machten alles schnell.
Larisa Fedotova und Tochter Yana.
Jede Seite des Buches zeigt zuerst das falsche Verhalten. Wenn Sie einen Teil des Bildes zurückklappen, können Sie einen Weg finden, Wasser zu respektieren. Alle Seiten sind auf dem Foto sichtbar. Letzteres ist ein Fragezeichen für andere Optionen.
Die Seiten wurden geheftet und mit wunderschönem Klebeband dekoriert. Jetzt sind wir in der Datscha ohne Zugang zu einem Drucker, also habe ich selbst Bilder gezeichnet. Aber die Kinder verstanden alle Bilder, so dass das Hauptziel erreicht wurde. Ich habe die meiste Arbeit gemacht, die Kinder haben geholfen, die Details zu malen.
Ekaterina Adnodvortseva und Kinder Wanja 4 Jahre 9 Monate. und Nastya 3 Jahre 4 Monate, Moskau.
Diesmal haben meine Tochter und ich eine Art Installation bekommen. Die Idee kam spontan und wir haben sie sehr schnell umgesetzt.
Die Hauptidee: der Verlust von sauberem Wasser - die Hauptressource unseres Planeten.
Der schwierigste Teil: der Wasserhahn, aus dem ein Wassertropfen fließt. Ich habe es aus Pappe gemacht, ein Tropfen ist ein Stück einer Tasche. Während ich einen Wasserhahn baute und Plastilin verwendete, an dem ich ihn befestigte, suchte und legte meine Tochter irdische Bewohner aus, deren Leben von der Verfügbarkeit von sauberem Wasser abhängt.
Möchten Sie einfach und gerne mit Ihrem Kind spielen?
Sparen Sie Wasser und bringen Sie Ihren Kindern bei, Wasser und Natur im Allgemeinen zu schonen!
Kudryashova Nadezhda und Anya 4,7 Jahre alt, St. Petersburg.
Die Idee des Handwerks wurde von dem Cartoon "Die Geschichte vom weißen Eis" inspiriert, in dem der Pinguin und der Wal lehren: "Sauberkeit ist die Garantie für Gesundheit!", "Ordnung ist vor allem!" 
Auf Pappe machte Vladik mit schwarz-blauem Plastilin einen schmutzigen Ölteppich im Meer. Dann wurde eine Eisscholle aus Schaumstoff auf die Stelle geklebt. Müll aus Papier gemacht. Die Eisscholle an unseren Seiten ist ebenfalls mit schwarzem Plastilin "schmutzig". Dann blendeten sie es und befestigten es mit einem Zahnstocher an der Eisscholle. Am Ende wurde ein Poster aus zwei Stöcken, Papier und Klebeband über dem Pinguin angefertigt. Unser Handwerk ist fertig.
Maloletkova Lydia und Sohn Vladislav 6 Jahre alt.
Die Idee entstand von meiner Mutter auf den Spuren von Plakaten, die allen in der UdSSR bekannt sind. Aber ich wollte origineller sein und das Kind daran teilnehmen lassen. Daher sind unsere Tröpfchen vielschichtig geworden. Mama hat 3 bis 3 Tröpfchen unterschiedlicher Größe ausgeschnitten, auch das Ausführungsmaterial ist leicht unterschiedlich (Pappe, farbiges Papier und Samtpapier). Zuerst falteten wir die Tröpfchen in zwei Hälften, wiederholten dabei das Konzept von mehr oder weniger, dann schmierte meine Tochter den Rand des Tröpfchens mit Klebstoff und klebte es auf. So wurden die Tröpfchen geboren.
Dann beendete meine Mutter das Zeichnen des Wasserhahns und stellte ein Ventil von oben vor, das auf Wunsch gedreht werden kann. Es besteht aus zwei Pappstreifen, die mit einem Stift gesichert sind (die Rückseite der Nadel ist aus Sicherheitsgründen mit Klebeband versiegelt). Und jetzt ist unser Poster fertig, es hat seinen Platz im Badezimmer an der Schranktür eingenommen, damit die ganze Familie nicht vergisst, das Wasser abzustellen.
Tatiana Golovanova, Region Moskau.
Eine weitere Expedition zum Thema Wasser endete, und um das gewonnene Wissen zu festigen, beschloss ich, mich bei den Mädchen zu bewerben. Ich habe beschlossen, die Bedeutung der Bilder wie folgt zu machen: Wofür ist Wasser? und was passiert wenn es kein wasser gibt?
Ich fand passende Bilder, die älteste Tochter schnitt aus farbigem Papier „See“ und „getrockneten See“ aus. Wir machten eine Applikation und Papa zeichnete den Rest des Bildes. Auf dem ersten Bild haben wir einen See, einen Wald, Tiere in der Nähe des Wassers,
Was ist Wasser? Es ist ein Rinnsal aus dem WasserhahnDies sind Wellen und Stürme auf den Meeren.
In einer beschlagenen Flasche liegt ein Getränk in meiner Hand
Und im Schlüssel und im Brunnen und im Strom.
Ja, es gibt verschiedene Arten von Wasser.
In flüssig, fest ist es. Sogar gasförmig.
Wir sehen es nicht oder wir bemerken es nicht.
Aber wenn sie es nicht ist, fühlen wir uns schwer
Memo "Sparen Sie Wasser!"
1 . Lassen Sie kein Wasser abblieb unnötig offen.
2. Lassen Sie das Wasser nicht im vollen Durchfluss laufen.
3 Stellen Sie das Wasser ab, wenn Sie Ihre Zähne putzen. Dies spart etwa 900 Litermonat.
4. Das Duschen dauert 10-20 Malweniger Wasser als ein Bad nehmen.
5. Installieren Sie einen wirtschaftlichen Duschkopf. Sie können bis zu 50% sparen, wenn Sie einen kostengünstigeren Diffusor mit kleinerer Lochgröße anstelle eines normalen Diffusors installieren.
6. Verwenden Sie den Geschirrspüler und die Waschmaschine nur bei voller Beladung.
7. Undichte Wasserhähne und Rohre beseitigen,austreten von Wasser in Toiletten.
Wasser sparen!
Wasser ist das, was das Leben uns allen gibt.
Das gibt uns Kraft und Lebhaftigkeit.
Kristallklar oder sehr schmutzig.
In jedem Fall ist es nützlich.
Wo Schmutz ist, leben dort Frösche.
Für sie nur Frieden und Trost im Sumpf.
Für uns muss das Wasser sauber sein,
Damit wir keine Angst haben, uns zu waschen und zu trinken.
Nicht weniger ist jedoch Wasser nützlich
Welches ist in Form von gefrorenem Eis.
Es kühlt ab, gefriert, belebt.
Und in der Hitze gibt es uns Kühle und Freude.
Kümmern wir uns um das ganze Wasser.
Bewahren Sie alles vor unangemessenem Abfall auf.
Andernfalls kann das Wasser ausgehen.
Und das Leben auf dem Planeten wird dann nachlassen.
Interessante Fakten :
Wasser bedeckt 70 Prozent der Erde, aber nur 3 Prozent davon sind sauber und zum Verzehr geeignet.
Die durchschnittliche vierköpfige Familie verbraucht 450 Liter Wasser pro Tag, das sind 164.000 Liter pro Jahr.
Wenn eine Familie mindestens 20% des Leitungswassers aus dem verwendeten Volumen einspart, kann diese Menge in einem Jahr einen See mit einem Durchmesser von 200 Metern und einer Tiefe von 2 Metern bilden.
Ein fehlerhafter Wasserhahn kann 30 bis 300 Liter Wasser pro Tag "tropfen".
Aus einem vollständig geöffneten Wasserhahn fließt mehr Wasser als Sie denken: 15 Liter pro Minute. Das Waschen von schmutzigem Geschirr unter einem starken Strahl erfordert durchschnittlich über 100 Liter. Beim Waschen eines Autos mit einem Schlauch - mehr als 300 Liter.
Kinderzeichnungen.
Das Symbol des Lebens auf Erden - WASSER!
Speichern Sie es und passen Sie auf!
Wir sind nicht allein auf dem Planeten!
GEMEINSCHAFTSHAUSHALT
BILDUNGSEINRICHTUNG
LYCEUM №1
GEMEINSCHAFTSBILDUNG
"GORD BUGURUSLAN"
ORENBURG REGION
Memo
für Kinder und Eltern.
"Wasser sparen!"
buguruslan
St. Krasnogvardeyskaya d.64
2015
Ziele: Organisation der kognitiven Aktivitäten von Schülern, um das Wissen über den Wert von Wasser für alles Leben auf der Erde aufzunehmen und die Fähigkeiten zu entwickeln, um empfangene Eindrücke in produktiven Aktivitäten widerzuspiegeln.
Bedingungen für die Bildung einer bewusst korrekten Einstellung zur Natur unter den Schülern schaffen.
Förderung der Entwicklung des kognitiven Interesses; Fähigkeit zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen.
Aufgaben:
Organisieren Sie die Aktivitäten der Schüler, um das Wissen über Wasser und Arten von Gewässern zu klären und zu erweitern.
Organisation der Aktivitäten der Schüler, um das Wissen aufzunehmen, dass sauberes Wasser ein unschätzbares Geschenk der Natur ist.
Organisation der Aktivitäten der Schüler, um das Wissen über die Hauptquellen der Wasserverschmutzung und ihre Folgen zu erweitern.
Organisieren Sie die Aktivitäten der Schüler, um unabhängige konstruktive kreative Aktivitäten durchzuführen
Ausrüstung:
Zeichnungen von Kindern, zusammen mit ihren Eltern zum Thema „Wir können nicht ohne Wasser leben!“, Ein Globus, ein Laptop, eine Leinwand, ein Projektor, Karten für das Spiel „Was passiert, wenn das Wasser verschwindet?“, Eine Magnettafel, ebene Bilder des Globus, ein Korb für Zeichnungen , blaue lange Bänder und kurze und lange Bänder.
Verlauf der Lektion
Erzieher macht Kindern ein Rätsel.
Auf See bin ich immer salzig
Und im Fluss bin ich frisch.
Nur in der heißen Wüste
Ich gehöre überhaupt nicht dazu (Wasser).
Wasser
Ist eine der erstaunlichsten Substanzen auf dem Planeten, und Ihre Zeichnungen, die Sie mit Ihren Eltern gezeichnet haben, bestätigen die Vorteile von Wasser für die Menschen. Gespräch mit Kindern anhand von Zeichnungen, die gemeinsam mit den Eltern zum Thema „Wir können nicht ohne Wasser leben“ erstellt wurden.
ERZIEHER. Wasser wird benötigt, um viele einfache, gewöhnliche Dinge zu tun. Sie ist unersetzlich. Glaubst du, du kannst ohne Wasser leben? Der Mensch kann nicht lange ohne Wasser leben.
ERZIEHER. Möchten Sie mehr über Wasser erfahren?
Dann gehen wir in die Stadt des Wissens (zeigt den Kindern einen Globus).
ERZIEHER. Weißt du was das ist? (Antworten der Kinder).
ERZIEHER. Dies ist ein Globus - ein Modell des Planeten Erde. Was ist blau auf dem Globus? (Antworten der Kinder).
ERZIEHER. Welche anderen Farben sehen Sie? Was sind diese Farben? (Land).
Welche Farbe hat der Globus mehr? (dreht den Globus)
Was bedeutet das Ihrer Meinung nach? (Antworten der Kinder).
Es gibt viel mehr Wasser auf unserem Planeten als Land.
Damit sich die Kinder das vorstellen können, lädt der Lehrer jedes Kind ein, ein "Modell des Globus" zu nehmen und mit einer Schere Sushi-Stücke auszuschneiden. Kinder erledigen die Aufgabe und vergleichen dann Land und Wasser in der Größe, was mehr ist.
ERZIEHER.Wo ist Wasser in der Natur?
KINDER. In den Meeren, Ozeanen, Flüssen, Seen.
ERZIEHER. Wie unterscheiden sie sich und was haben sie gemeinsam? (Antworten der Kinder).
ERZIEHER. Können Sie Wasser aus dem Meer und dem Meer trinken? Meerwasser enthält viele verschiedene Salze, die von Algen produziert werden. Es ist nützlich, ein Bad aus Meerwasser zu nehmen und ihren Hals zu gurgeln. Es stärkt den Körper, ist aber nicht trinkbar.
Was für Wasser kannst du trinken? (Antworten der Kinder). Wir brauchen sauberes, frisches Wasser zum Trinken, Kochen und Baden. Woher kommt frisches Wasser?
Flusswasser heißt frisch. Flusswasser wird an einem speziellen Ort, der als Wasseraufbereitungsanlage bezeichnet wird, gereinigt. Nach der Reinigung gelangt es über Wasserhähne in unsere Wohnungen.
ERZIEHER. Wo ist mehr Wasser - in den Ozeanen oder in Flüssen und Seen?
Welche Schlussfolgerung kann daraus gezogen werden? (Wasser muss konserviert werden, da es auf der Erde wenig frisches Wasser gibt).
Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung.
Wir gingen schnell zum Fluss hinunter,
Wir bückten uns und wuschen uns.
Eins zwei drei vier-
So herrlich erfrischt!
Und jetzt segelten sie zusammen,
Sie müssen dies mit Ihren Händen tun:
Zusammen - einmal ist dies Brustschwimmen,
Einer, der andere ist ein Kriechen.
Wir segelten den Fluss entlang,
Kam steil an Land
Und winke ihr mit der Hand!
Spiel: "Was passiert, wenn das Wasser verschwindet?"
(Auf der Magnettafel befinden sich Karten mit dem Bild von Wasser, Pflanzen, Vögeln, Tieren, Fischen, Menschen. Der Lehrer entfernt die Karte mit dem Bild von Wasser, und die Kinder sollten mitteilen, was mit dem Rest der Tiere, mit Menschen, Pflanzen, Fischen geschehen wird.)
ERZIEHER. Wasser ist lebenswichtig. Es wird von allen Lebewesen benötigt - Tieren, Pflanzen und Menschen.
Es scheint, dass es viel Wasser auf der Erde gibt, aber es gibt immer weniger reines Wasser. Was verursacht das Ihrer Meinung nach?
Antworten der Kinder.
Erzieher... Menschen verletzen die Verhaltensregeln in der Natur. Gewässer werden nicht nur durch Müll verschmutzt, sondern auch durch Fabriken, Fabriken verschmutzen Flüsse mit Abfällen ihrer Produktion. Daran sterben Wasserbewohner. Die Küsten der Meere sind mit Müll übersät, die Menschen werfen eine große Menge giftiger Substanzen in die Meere und Ozeane, Tankerunfälle hinterlassen klebrige Ölverschmutzungen auf der Wasseroberfläche, all dies ruiniert das Wasser. Es gibt Länder auf dem Planeten, in denen sauberes Wasser nicht mehr ausreicht. Daher feiern Menschen auf der ganzen Welt am 22. März den Weltwassertag. Sein Motto lautet „Wasser ist Leben“. Wir müssen Wasser sparen, damit für alle genug ist.
ERZIEHER. Welche Maßnahmen sollten getroffen werden, damit das Wasser uns nicht verlässt und sauber ist?
KINDER.
Wirf keinen Müll.
Wasser muss mit Sorgfalt behandelt werden, lassen Sie keine offenen Wasserhähne.
Halten Sie Flüsse, Seen, Meere, Teiche sauber und ordentlich, verschmutzen Sie keine natürlichen Stauseen.
Wasserreiniger installieren.
ERZIEHER.
Es gibt viele verschiedene Flüsse auf der Erde - sie sind groß und klein und sie fließen alle irgendwo, ein großer Fluss wird aus vielen kleinen Flüssen und Bächen gebildet. Und es ist sehr wichtig, das Wasser kleiner und großer Flüsse vor Verschmutzung zu schützen.
Der Lehrer lädt die Kinder mit einem Bild von Sushi an den Tisch ein.
Kinder, schaut auf unser Stück Land, etwas fehlt, was denkst du?
KINDER. Wasser.
Lassen Sie uns aus Bändern und Bändern einen großen, voll fließenden Fluss machen. Hinweise finden Sie in einem Fragment der Karte auf der Folie.
Mit Hilfe von Bändern und dünnen Bändern modellieren Kinder unter Anleitung eines Lehrers das Bild des Flusses von Bächen in Flüsse und Flüsse ins Meer.
Zusammenarbeit. Modellieren. "Wie wird ein Fluss geboren?"
ERZIEHER. Was für ein großer, breiter und sauberer Fluss du hast. Was möchten Sie anderen Menschen erzählen?
ANTWORTEN DER KINDER (Wasser ist für Menschen, Pflanzen, Tiere, Vögel notwendig. Unsere Erde und alles Leben darauf wird ohne Wasser zugrunde gehen. Wasser in Flüssen und im Meer muss geschützt und geschützt werden, damit keine Probleme auftreten.)
ERZIEHER.
Wasser ist ein Wunder der Natur
Und wir sind ohne Wasser
Lebe nicht.
Wasser ist Eigentum der Menschen!
Wir müssen Wasser schätzen!
Der Schutz der Umwelt und ihrer Ressourcen, einschließlich eines der wichtigsten - Wasser - hat in jüngster Zeit eine besondere Bedeutung erlangt. Die gesamte Weltgemeinschaft ist besorgt über die Lösung des Problems der Wasserversorgung der Bevölkerung und der Wirtschaft. Nach offiziellen Angaben haben heute über eine Milliarde Menschen auf dem Planeten keinen Zugang zu sauberem Wasser. Und in Zukunft könnte sich diese Situation noch verschärfen, da sich der Mangel an Wasserressourcen aufgrund des ständigen demografischen Wachstums und des Klimawandels nur noch verschlimmern wird.
Bis zu diesem Datum haben wir uns unter Berücksichtigung der Dringlichkeit des Problems entschlossen, 2011 einen regionalen Wettbewerb mit Zeichnungen, Postern und Slogans (im Folgenden: Wettbewerb) „Wasser retten - Leben retten“ durchzuführen. Entwickelte eine Verordnung, schickte sie an Bildungseinrichtungen der Stadt und Region, stellte Informationen in die Zeitung "Tuymazinsky Vestnik".
In 3 Nominierungen in jeweils 3 Altersgruppen wurden 36 Gewinner ermittelt, die Preise erhielten. LLC "Tuimazyvodokanal" hat den Empfänger des Grand Prix - Sabirov Aydar aus der 7. Klasse der Schule №8 identifiziert. Sein Plakat mit Gedichten seiner eigenen Komposition war in Form eines Banners auf einer der Straßen der Stadt geschmückt. Bei der Preisverleihung sprach der Leiter der Verkaufsabteilung von Tuymazyvodokanal R.A. Siraev. Jedem Teilnehmer wurde eine von Bibliothekaren entwickelte Broschüre "Wasserverbrauch reduzieren!" Präsentiert. Die Veranstaltung wurde in der Zeitung Tuimazinsky Vestnik berichtet, Korrespondenten des Fernsehstudios Tuimazinsky filmten und sendeten eine Geschichte im Fernsehen (Zielprogramm, 26. März). Als ein Banner mit einem Poster des Gewinners installiert wurde (an der Kreuzung der Straßen S. Yulaev und 70 Jahre Oktober), wurde diese Veranstaltung auch im Fernsehen übertragen (Zielprogramm, 2. September).
Der Malwettbewerb hatte eine breite öffentliche Resonanz - alle Bildungseinrichtungen der Stadt und des Bezirks, Kunstschulen nahmen daran teil; Informationen über ihn waren in der Zeitung im Fernsehen. Die Ziele - die Aufmerksamkeit auf das Problem der rationellen Nutzung der Wasserressourcen zu lenken, die ökologische Kultur der Bewohner der Stadt und der Region zu fördern und die kreative Initiative der Bevölkerung anzuregen - wurden erreicht.
Das Ergebnis in Form eines Banners mit einem Siegerplakat ermutigt die Stadtbewohner, vorsichtig mit Wasser umzugehen.
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| Wettbewerbsteilnehmer bei der Preisverleihung |
POSITION
"Spare Wasser rette Leben!" ,
dem Weltwassertag gewidmet
Allgemeine Bestimmungen
Wettbewerb von Zeichnungen, Plakaten und Slogans "Wasser sparen - Leben retten!" (im Folgenden als Wettbewerb bezeichnet) wird von der Stadtmodellbibliothek Nr. 3 des IACC "MCB" MR Tuymazinsky District im Rahmen des Aktionsplans für die Umwelterziehung der Bevölkerung für 2011 abgehalten und ist dem Weltwassertag gewidmet, der jährlich am 22. März gefeiert wird.
Auf das Problem der rationellen Nutzung der Wasserressourcen aufmerksam machen.
Bildung der ökologischen Kultur bei Bewohnern der Stadt und Region.
Anregung der kreativen Initiative der Bevölkerung.
Zur Organisation und Durchführung des Wettbewerbs werden ein Organisationskomitee und eine Jury gebildet. Das Organisationskomitee führt organisatorische Arbeiten zur Vorbereitung und Durchführung des Wettbewerbs durch und akzeptiert Wettbewerbsmaterialien. Die Jury des Wettbewerbs bewertet die Teilnehmer, ermittelt die Gewinner in den Nominierungen.
1. "Wasser ist Leben!" (Zeichnungen, Plakate und Slogans (Slogans) über Wasser als Lebensquelle, als eine der Voraussetzungen für die Existenz allen Lebens auf der Erde).
2. "Sparen Sie Wasser!" (Bilder, Plakate und Slogans (Slogans) über den rationellen Umgang mit Wasserressourcen).
3. "Ein Hauch von Reinheit" (Bilder, Plakate und Slogans (Slogans) zu ihnen über die Unzulässigkeit der Wasserverschmutzung, über die Folgen der Vernachlässigung von Wasser).
