Գերմարդկային ունակություններ: Յուրաքանչյուր մարդ կարող է զարգացնել եզակի գերտերություններ

Յուրաքանչյուր ոք գոնե մեկ անգամ երազում էր ունենալ գերտերություններ կամ գերտերություններ, որոնք կբաժանեն նրան ամբոխից և կտան առավելություններ, որոնք ուրիշները չունեն: Մարդկանց մեծ մասը հրաժարվում է գերտերություններ ստանալու գաղափարից ՝ համարելով, որ դա պարզապես անհնար է, քանի որ գերտերություններ ունեն միայն կոմիքսների գերհերոսները, և ոչ թե հասարակ մարդիկ: Իհարկե, սրա հետ չի կարելի վիճել. Մարդիկ չեն կարող թռչել կամ հեռապատկերել սովորել, բայց կարող եք բավականին սրել բնության կողմից ձեզ տրված ապրումները և դրանք ավելի ուժեղ դարձնել, քան այլ մարդկանց զգացմունքները: Դուք պարզապես պետք է սովորեք և մարզվեք:

Քայլեր

Ինչպես զարգացնել հոգեկան կարողությունները

Հնարավորինս իմացեք այն ունակությունների մասին, որոնք ցանկանում եք զարգացնել: Կենտրոնացեք մեկ կամ երկու ունակությունների վրա, մի թափեք ձեր էներգիան միաժամանակ մեկ տասնյակ սովորելու վրա: Որոշեք, թե որ մտավոր ունակությունն է ձեզ համար առավել կարևոր, և քրտնաջան մարզվեք այն զարգացնելու համար:

Նախ զբաղվեք: Քնելուց առաջ որոշ ժամանակ տրամադրեք թղթի վրա գրելու հաջորդ օրվա երեք կանխատեսումներ: Դրանից առաջ փակեք ձեր աչքերը և կենտրոնացեք: Ի՞նչ տպավորություններ ունեք հաջորդ օրվա մասին: Ինչ-որ բան զգո՞ւմ եք ձեր աղիքներում: Ի՞նչ երգ է հնչում ձեր գլխում: Ինչպես ես քեզ զգում? Ո՞ւմ եք ներկայացնում Ձեր տրամադրությունը փոխվու՞մ է:

• Կատարեք այս վարժությունն ամեն օր և նկատեք ցանկացած օրինաչափություն, որը հանգեցնում է ձեր կանխատեսումների սխալ կամ ճշմարիտ լինելուն:
• Պահպանեք ձեր կանխատեսումների մանրամասն գրառումները:

1. Բարելավել ձեր պայծառ ունակությունը `գործնականում հոգեչափություն վարելով: Հոգեչափությունը հպման միջոցով օբյեկտի էներգիան «կարդալու» արվեստ է: Այս պրակտիկան հիմնված է այն գաղափարի վրա, որ մեր շրջապատի մարդիկ, վայրերը և իրադարձությունները կարող են հուզական և էներգետիկ հետքեր թողնել նյութական առարկաների վրա: Ենթադրվում է, որ clairsenter- ը կարող է կարդալ այս հույզերն ու էներգիան `հպվելով առարկաներին: Այս ունակությունը կարող է ձեզ թույլ տալ զգալ որոշակի անձի հետ կապված մարդիկ, շրջապատը և իրադարձությունները, երբ վերցնում եք իրեն պատկանող առարկան:

   • Ընկերոջը խնդրեք ձեզ կապել աչքերը, ապա մի փոքր առարկա պահել ձեր ձեռքերում: Ընկերոջը խնդրեք ընտրել այնպիսի իր, որը հաճախ օգտագործում է սեփականատերը (օրինակ ՝ բանալիներ կամ զարդեր), քանի որ ենթադրվում է, որ այդ իրերը հատկապես լիցքավորված են մարդկային էներգիայի հետ:
   • Վերցրեք մի առարկա ձեր ձեռքերում, ապա հանգստացեք և նկատեք ձեր մեջ ծագող գաղափարներ, տպավորություններ և զգացմունքներ: Գրեք այն ամենը, ինչ զգացել եք: Չկա տեղեկատվություն, որն այս պարագայում աննշան լինի: Ավարտելուց հետո կրկնում եք նիստը ընկերոջ հետ:
   • Խնդրեք նրան մեկնաբանել այն ամենը, ինչ լսում է, և ինքներդ կհամոզվեք, եթե ձեր զգացմունքների որևէ հաստատում լինի:

2. Աշխատեք հեռավորության վրա տեսնելու ունակության վրա: Հեռվից տեղեկատվություն կարդալն այնքան էլ դժվար չէ: Ընտրեք ցանկացած վայր: Նախքան նիստ սկսելը, ինքներդ որոշեք, թե ինչ եք ուզում իմանալ այս վայրի մասին: Այստեղ ինչ-որ մեկին փնտրու՞մ եք: Փորձու՞մ եք տեսնել այստեղ տեղի ունեցած իրադարձությունը: Դրանից հետո կենտրոնացեք և հստակ պատկերացրեք այս տեղը: Ուշադրություն դարձրեք ցանկացած մտքի և տպավորության, որը գալիս է ձեզ մոտ, երբ դուք պատկերացնում եք այս վայրը:

   • Երբ զբաղվում եք հեռավոր հեռատեսությամբ, փակեք ձեր աչքերը և ձեր բոլոր մտքերը ուղղեք դեպի ձեր երրորդ աչքը, որը գտնվում է ձեր ճակատի կենտրոնում, հենց աչքի մակարդակից վեր:
   • Հնարավորության դեպքում փորձեք հեռավար տեսողություն գործադրել նաև խմբում: Խմբային նիստերը կարող են լինել էներգիայի և լավ արդյունքների հզոր աղբյուր:

3. Սովորեք կարդալ տեղեկատվություն: Ենթադրվում է, որ յուրաքանչյուր մարդ ունի իր ուրույն էներգիան, որը արտանետվում է աուրայի տեսքով: Երբ փորձում ես հաշվի առնել ինչ-որ մեկի էներգիան, մի տեսակ համակերպվում ես դրա հաճախության հետ և ինչ-որ բան ես սովորում մարդու մասին `վերլուծելով նրա աուրան: Ենթադրվում է, որ մտավոր զգայուն մարդիկ ունեն այս ունակությունը: Artբաղվելով այս արվեստով ՝ դուք կարող եք զարգացնել կարեկցելու ձեր ունակությունը:

   • Փորձեք այս վարժությունը. Գտեք մի մարդու, գերադասելի մեկին, որին շատ լավ չեք ճանաչում և կանգնեք նրանից 1-2 մետր հեռավորության վրա: Ձեզանից յուրաքանչյուրը պետք է փակի ձեր աչքերը և մյուսին պատկերացնի որպես էներգիայի կամ լույսի գնդիկ:
   • Երբ սա միասին եք պատկերացնում, փորձեք վերևից ներքև կարդալ միմյանց էներգիան և նկատել ձեր ասոցիացիաները (գույներ, թվեր, բառեր, նկարներ կամ տպավորություններ): Մի քանի պահից հետո երկուսդ էլ պետք է բացեք ձեր աչքերը և քննարկեք ձեր տեսածը:
   • Քննարկեք, թե ինչպես են այս տեսիլքները վերաբերում ձեր կյանքին:

4. Երազի օրագիր պահեք: Այս օրագիրը պահեք ձեր մահճակալի սեղանի կամ սեղանի վրա, որպեսզի արթնանալուն պես կարողանաք արձանագրել ձեր երազանքները: Յուրաքանչյուր երազող ունի որոշակի ծածկագիր ՝ խորհրդանիշների շարք, որոնք կրկնվում են նրա երազներում: Ձայնագրելով ձեր երազանքները ՝ կարող եք վերծանել այս ծածկագիրը: Սա կարևոր է, եթե ցանկանում եք ստեղծել աստղային կանխատեսումներ կամ կատարել հստակ երազանքներ: Բացի այն փաստից, որ երազներ կգրեք, գրեք ձեզ անհանգստացնող ցանկացած հարց կամ մտքեր, որոնք պարբերաբար ունենում եք:

   • Եթե \u200b\u200bփորձում եք կապվել ձեր ոգեղեն ուղեցույցի հետ, դա կարող է օգնել ձեզ համակերպվել դրանց հետ և գտնել ձեր հարցերի պատասխանները:
   • Գրեք ձեր մտքում խրված ցանկացած գաղափար կամ նկար, որոնք մտքի են գալիս մեդիտացիայի ժամանակ:

   Ինչպես ուժեղացնել ձեր միտքը

   1. Խորհիր Powerfulանկացած հզոր միջավայր ձեզ կասի, որ պրակտիկայի առանցքային կետը մեդիտացիան է: Մեդիտացիան կօգնի ձեր միտքը չափազանց զգայուն դարձնել և ներդաշնակ լինել ձեր շրջապատին: Հանգիստ միտքը սրելու է ձեր գիտակցությունը և խլացնում է ավելորդ մտքերը: Սկզբում ձեր մտքերը պատահականորեն թափառելու են, և կարող է թվալ, որ բոլոր ջանքերն ապարդյուն են: Մի անհանգստացիր! Լավ մեդիտացիան տևում է ժամեր և օրեր գործնականում: Եղեք համառ և կհասնեք ձեր նպատակին:

      • Գտեք հանգիստ տեղ, որտեղ ոչ ոք և ոչինչ չի խանգարի ձեզ:
      • Սկսեք պարզ ՝ հստակ և իրագործելի նպատակ ունենալով: Խորհեք օրական 10-20 րոպե:
      • Այս հմտությունը յուրացնելուց հետո աստիճանաբար ավելացրեք ձեր նստաշրջանի ժամանակները:

   2. Հանգստանալ Սովորաբար մեր գիտակցությունը շատ արագ է աշխատում, որպեսզի ցանկացած հոգեբանական կապ ստեղծվի: Մեր ուղեղն անընդհատ արձագանքում է տարբեր գրգռիչների, և դրսից եկող ազդակների միայն փոքր տոկոսն է ճանաչվում մեր կողմից: Հանգստանալու համար բավական ժամանակ տրամադրելով ՝ դուք միտքը մաքրում եք ավելորդ մտքերից: Դուք նույնիսկ կարող եք համակերպվել այն բաների հետ, որոնք երբեք չէիք զգա իրական կյանքում: Սա կօգնի ձեզ զարգացնել ձեր պայծառ ու պայծառատես ունակությունները, և նույնիսկ ավելի հեշտ է գնահատել ձեր ինտուիտիվ զգացմունքները, երբ դուք հանգիստ եք:

      Վերապատրաստել ինքնագիտակցությունը: Ինքնագիտակցությունը ռացիոնալ տեսանկյունից ուշադրության մշտական \u200b\u200bկենտրոնացումն է այն բանի վրա, թե ինչ է տեղի ունենում ժամանակի ցանկացած պահի: Երբ կարողանաք կենտրոնանալ ներկայի վրա, կարող եք կատարելապես կատարել ձեր առջև դրված խնդիրները: Սա կօգնի ձեզ զարգացնել ձեր փսիխոկինեզի ունակությունը: Աշխատեք իսկապես տեղյակ լինել ձեր շրջապատում տեղի ունեցող ամեն հնարավորից շատ բաների մասին: Հանգստանալու և մեդիտացիայի հմտությունները անչափ կօգնեն ձեզ, երբ սկսեք զբաղվել ինքնագիտակցմամբ:

   3. Վերապատրաստեք ձեր ինտուիցիան: Ինտուիցիան ներքին հակում է, նախազգացում, որը դուք զգում եք մարդկանց, իրավիճակների հետ կապված և որը չեք կարող տալ ռացիոնալ բացատրություն: Այս զգացմունքների տրամաբանական բացատրություն չկա, բայց սովորաբար այդպիսի տպավորությունները շատ ուժեղ են: Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի ինտուիցիա ՝ ուժեղ կամ թույլ, բայց այն կարող է զարգանալ վերապատրաստման և փորձի միջոցով:

      • Developingարգացնելով ձեր ինտուիցիան ՝ դուք սովորում եք ավելի լավ հասկանալ ձեզ շրջապատող աշխարհը:
      • Մանրակրկիտ պահեք ձեր ունեցած ինտուիտիվ զգացմունքների մասին:
      • Երբ յուրաքանչյուր առանձին իրադարձության մասին ավելի շատ տեղեկատվություն ստանաք, համեմատեք, թե որքանով է այն համապատասխանում դրա վերաբերյալ ձեր նախնական կանխազգացումներին:

   Ինչպես ձեռք բերել ֆիզիկական գերտերություններ

   1. Սովորեք տեսնել մթության մեջ: Կարող եք ձեր աչքերը մարզել այնպես, որ նրանք արագ ընտելանան մթնշաղին կամ խավարին թույլ լուսավորված կամ չլուսավորված վայրերում: Վարժեք ձեր աչքերը օրական 30 րոպե: Timeամանակ անցկացրեք մթության մեջ, որպեսզի ձեր աչքերը ընտելանան մթության մեջ ձեւերը ճանաչելուն:

      • Հաճախակի կրեք արեւային ակնոցներ, նույնիսկ եթե դրանք ձեզ պետք չեն:
      • Որոշ ժամանակ անց ձեր աչքերը ավելի շուտ կվարժվեն մթությանը:

   2. Սպորտով զբաղվեք և մարզավիճակում մնացեք: Ֆիզիկական գերտերություններ ձեռք բերելու համար միշտ պետք է վիճակում լինես: Սա շարունակական գործընթաց է, որի ընթացքում դուք անընդհատ զարգանում և դառնում եք ավելի ուժեղ և դիմացկուն: Մարզվել մարզադահլիճում ՝ ավելի ուժեղանալու համար: Պարբերաբար սիրտ արեք ՝ ձեր արագությունն ու տոկունությունը բարձրացնելու համար: Յոգա արեք ՝ սթրեսը թեթեւացնելու և ձեր միտքը բացելու համար: Փորձեք արշավել և բարձրանալ ՝ սովորելու համար, թե ինչպես գնահատել հեռավորություններն ու շրջապատող աշխարհի այլ պարամետրերը:

      • Մի ծանրաբեռնեք ինքներդ ձեզ մարզումների սկզբում: Արեք միայն այն, ինչ կարող եք անել, և աստիճանաբար ավելացրեք բեռը:
      • Գերհերոսի ֆիզիկական ունակությունները մի քանի օրից չեն հայտնվի:
      • Թողեք բոլոր վատ սովորությունները: Օրինակ, եթե դուք ծխում եք, ձեզ համար շատ ավելի դժվար կլինի բարձրացնել ձեր կայունությունը և բարելավել ձեր ընդհանուր մարզավիճակը:

   3. Պրակտիկա կատարեք պարկուրի որոշ տարրեր: Պարկուրը քաղաքային մարզաձեւ է: Նրանք, ովքեր զբաղվում են պարկուրով, փորձում են հնարավորինս արագ շրջել քաղաքում և հնարավորինս արդյունավետ օգտագործել շրջակա միջավայրը ՝ անկախ շատ մարդկանց համար անհաղթահարելի թվացող խոչընդոտներից: Նրանք արագանում են ՝ օգտագործելով միայն իրենց մարմնի և հարակից առարկաների ռեսուրսները ՝ աչքի թարթելով հաղթահարելով խոչընդոտները: Այս մարզիկները պետք է պահպանեն տեմպը (արդյունավետությունը և ուժը պահպանելու համար) վազելիս, բարձրանալիս, ցատկելիս, պտտվելիս, նետաձիգով և այլն:

      • Պարկուրը սպորտաձեւ է, որը չունի մրցակցային տարր:
      • Պարկուրը սովորեցնում է, թե ինչպես շարժվել շրջակա միջավայրում `միաժամանակ ունակ լինելով օգտագործել այն առաջխաղացման համար:

Հրահանգներ

Ընդհանրապես, մարդու մոտ գերբնական ունակություններն ուսումնասիրող գիտնականները կարծում են, որ այն մարդը, ով իսկապես ինչ-որ ուժ ունի, չի ցանկանում դա ցուցադրել: Ընդհակառակը, երկար ժամանակ նրանք փորձում էին թաքցնել այս բոլոր հատկությունները: Բայց հիմա այդպիսի մարդիկ ձգտում են իրենց վրա ուշադրություն գրավել ՝ առանձնանալով այն ամբոխից, որը հաջողությամբ օգտագործում են բազմաթիվ շառլատաններ և խարդախներ: Գերնորական ունակություններ ունեցող անձը տրանսի մեջ մտնելու կամ որոշակի ծեսեր պահպանելու համար կարող է դիմել տարբեր ատրիբուտների, բայց նրա ուժը որոշում են ոչ միայն արտաքին դրսևորումները:

Իհարկե, իրատեսական չէ ամբոխի մեջ տեսնել անսովոր ունակություններ ունեցող անձի: Չնայած կան ապացույցներ, որ մարդիկ, ովքեր զգում են ուրիշի աուրան, կարող են տարբերակել գերտերություններ ունեցող հասարակ մարդկանցից: Բայց աուրան տեսնելու կամ զգալու կարողությունը նույնպես գերբնական ունակություն է, ուստի սովորական մարդիկ դժվար թե այն օգտագործեն: Գիտնականները ՝ հոգեբույժներն ու հոգեբանները, գերբնական ունակություններ ունեցող մարդկանց նույնականացնելու համար օգտագործում են գիտության վրա հիմնված մեթոդներ: Նույն մեթոդները կարող են կիրառվել ցանկացած անձի կողմից `հոգեբանական կարողությունները ստուգելու համար` իր կամ իր ընկերների մեջ:

Մարդու մեջ պայծառության հնարավորությունը որոշելու ամենաառաջին և ամենապարզ ձևը մի շարք նկարներ տրամադրելն է, որոնցից մեկը թաքնված է: Այսպիսով, դուք կարող եք չորս ափսեից բաղկացած թիթեղ պատրաստել, և դրանցից երեքում նկարել կամ երկրաչափական ձևեր, կամ թվեր, կամ տառեր, կամ պարզներ և այլն, իսկ չորրորդում ՝ կրկնել նախորդ առարկաներից մեկը: Այս դեպքում այս չորրորդ ցուցանիշը ծածկված է թղթի կամ ստվարաթղթի հաստ թերթով: Չնայած կռահելու հավանականությունը բավականին մեծ է (1-ը 3-ից), բայց սա առաջին փորձերից մեկն է, որը պետք է հեռացնի այն մարդկանց, ովքեր չունեն հոգեկան ունակություններ: Այս առաջադրանքի բարդությունը կարող է ներառել ներկայացման ավելի շատ օբյեկտներ: Այս մեթոդի տեսակներից մեկը տախտակամածից քաշված քարտի կոստյումի կամ անվանական արժեքի գուշակությունն է:

Մեկ այլ թեստերից մեկը, որով գիտնականները որոշում են մարդու մեջ գերտերությունների առկայությունը, գույների որոշումն է: Եթե \u200b\u200bմարդը ի վիճակի է զգալ իրենից թաքնված առարկայի գույնը (կա՛մ թղթի գույնը անթափանց ծրարի մեջ, կա՛մ էլ փակ աչքերով ձեռքի առարկայի գույնը) ՝ առանց պատասխանների տարբերակներ առաջարկելու, ապա, ամենայն հավանականությամբ, նա զարգացրել է տեսլականի կարողություն:

Կարևոր է նաև նյութերը նույնականացնելու հնարավորությունը, օրինակ `բուրդը երկաթից կամ ապակուց տարբերելը: Եթե \u200b\u200bմարդն առանց առարկային շոշափելու կարողանա գոնե որոշել, որ մի նյութը տաք է, իսկ մյուսը ՝ սառը, դա արդեն խոսում է նրա գերբնական ունակությունների մասին:

Գերտերությունները որոշելու համար օգտագործվում է նաև լուսանկարչական փորձարկում: Սովորաբար փորձարկվում է լուսանկարում կենդանի մարդկանց տարբերելու ունակությունը մահացած մարդկանցից: Այն մարդկանց, ովքեր զարգացնում են էքստրասենսորային ունակություններ, հաջողվում է պարզել վերջիններիս մահվան պատճառը:

Գերբնական ունակությունները բացահայտելու հանրաճանաչ թեստերից մեկը սեփականատիրոջ համար որոշ բաների սեփականության իրավունքը որոշելու թեստ է: Եթե \u200b\u200bմարդուն հաջողվում է զգալ առարկայի և տիրոջ կապը, ապա, ամենայն հավանականությամբ, նա լավ զարգացած հոգեկան կարողություններ ունի:

Դա նաև ցույց է տալիս գերտերությունների առկայությունը, քարտեզի վրա կամ գետնին օբյեկտ գտնելու կարողությունը: Եթե \u200b\u200bմարդը կարող է որոշել առարկայի գոնե մոտավոր վայրը կամ արտաքնապես նկարագրել դրա գտնվելու վայրը, մենք կարող ենք խոսել գերբնական ունակությունների առկայության մասին:

Մարդկային գերտերությունները երկար քննարկվող թեմա են: Եվ դա հիմք ունի: Ի վերջո, մարդու ամենաբարձր որակը, որը տարբերակում է նրան այլ կենդանի էակներից, գիտակցությունն է: Բայց սա չի կարող լինել գագաթը: Ո՞րն է լինելու մարդկության զարգացման հետագա ուղին, նրա գիտակցությունը:

Արժե հիշել գոնե «երրորդ աչքը»: Այս զարմանահրաշ «օրգանը» օժտված է որոշ երեխաներով, որոնք այժմ կոչվում են հատուկ ձևով ՝ «ինդիգոյի սերունդ»: Եթե \u200b\u200bմենք խոսում ենք մարդկանց գերտերությունների մասին, ապա առաջին հերթին պետք է նկատենք այս սերունդը: Մասնագետները կարծում են, որ երեխաները, ըստ էության, այլմոլորակայիններ են, ովքեր վերջերս այս աշխարհ են եկել մեկ այլ աշխարհից: Նորածիններն ունեն ավելի բարձր չակրաներ, որոնք էներգետիկորեն կապում են նրանց Տիեզերքի հետ: Եվ դրանք բաց են, քանի որ նրա հոգին վերջերս էր գտնվում աստղային աշխարհում: Հետո նա իր համար ընտրեց մարմին, որը նա ուներ: Այս չակրաները մարդուն տալիս են գերտերություններ: Շատ քիչ մարդիկ կան, ովքեր ունեն այդ չակրաները բաց: Սրանք նրանք են, ովքեր ունեն պայծառություն, պայծառատեսություն, աստղային տեսողություն և եզակի ունակություն, որը կոչվում է «նախորդ կյանքի հիշողություն»: Որոշ ծնողներ պետք է իմանան, որ երբ իրենց երեխան ասում է հետևյալի նման մի բան. «Մայրիկ, երբ դու այնտեղ չէիր, ես փերի տեսա ...», «Ես այդպիսի անտեսանելի ընկեր ունեմ, ով ...», և այն ամենը, ինչ հաջորդում է, գեղարվեստական \u200b\u200bչէ նրա ֆանտազիաները: Դա իսկապես այդպես է: Ի վերջո, երեխաները շատ բան են տեսնում, ի տարբերություն իրենց ծնողների: Ինդիգոյի սերունդը նրանց է պատկանում, համենայն դեպս այս պահին այս տերմինին տրվեց հենց այդպիսի սահմանում: Չնայած, իհարկե, կա հոմանիշ ՝ գերակտիվություն, այնուամենայնիվ, սա արդեն վերաբերում է մեկ այլ թեմայի:

Խոսելով մարդկանց գերտերությունների մասին, հարկ է նշել, որ յուրաքանչյուր մարդ գոնե մեկ անգամ լսել է այս մասին: Նրանք ասում են, որ մտքերը նյութական են: Կամ - չմտածել վատի մասին ... Դրանք դատարկ բառեր չեն: Ի վերջո, մտքերն իրականում հակված են նյութականացման:

Կա մի պատմություն, որի մասին գիտական \u200b\u200bհիմք ունի: Երիտասարդ աղջիկը որոշել է ինքնասպան լինել: Դա անելու համար նա կուլ տվեց ուտիճի դեմ միջոցը և պառկեց մահճակալին: Մեկ ժամ անց նրան մահվան բռնեց: Այնուամենայնիվ, այստեղ հետաքրքիր է մեկ դետալ: Դիահերձումից հետո պարզվեց, որ այս թույնը բացարձակապես անվնաս է ինչպես մարդկանց, այնպես էլ միջատների համար, քանի որ այս դեղամիջոցի պահպանման ժամկետը վաղուց սպառվել էր: Surprisingարմանալի է նաև այն փաստը, որ աղջիկը մահացել է մինչև այս փոշի լուծվելը: Նրան պարզապես սպանեց մոտալուտ մահվան միտքը:

Բայց ի՞նչ կարելի է ասել այն դեպքերի մասին, երբ մարդիկ հաղթահարեցին մահացու հիվանդություն ՝ ցանկանալով ապրել: Թե՞ կոմայից դուրս գալը: Ո՞րն է սրա պատճառը: Մարդկանց գերտերությունները իրականում սահմաններ չունեն, չնայած դրան թերահավատները կարող են միայն գլուխները շարժել: Ինչ վերաբերում է այնպիսի թեմային, ինչպիսին է մարդկային գերտերությունների զարգացումը, հարկ է նշել. Այստեղ պետք է միայն հավատալ: Հավատն ու միտքը կանգնած են կողք կողքի: Մենք պետք է հավատանք մեր ուժերին, այն փաստին, որ, ինչպես հաճախ է պատահում. Այն, ինչի մասին անընդհատ մտածում ենք, ինչից ենք վախենում, - դա մեզ գերազանցում է: Կամ հակառակը: Այն, ինչ ուզում ենք, շուտով դառնում է մեր սեփականությունը: Գերբնական ունակություններ ունեցող մարդիկ, ինչպիսիք են իրենց մտքերը վերահսկելու ունակությունը, կարող են շատ բանի հասնել: Բայց կա մեկ նախազգուշացում. Հավատալ պետք է: Հավատացեք ինքներդ ձեզ ուժեղ:

Ողջույն իմ ընթերցողներին, Օքսանա Մանոյլոն ձեզ հետ է: Մարդկային զարգացման գերտերություններ, մենք այսօր կքննարկենք մի շատ հետաքրքիր հարց: Ավելորդ է ասել, որ այն ամենը, ինչ գտնվում է «վերևում», ընդհանուր ընդունված սահմաններից այն կողմ, այն ամենը, ինչը տալիս է ընդլայնված թվով հնարավորություններ, միշտ հուզել է մտքերը և հուզել սրտերը: Եվ իմաստը ոչ միայն շրջապատող իրականությունն ապրելու համար ավելի հարմարավետ, երազած տարբերակին մոտենալու ցանկության մեջ է, այլ նույնիսկ, գուցե, այն բանի մեջ, ինչը մեզանից յուրաքանչյուրը վերջին շրջանում զգում է ՝ մենք կարող ենք ավելին անել: Շատ ավելին, քան մենք մեզ թույլ ենք տալիս մտածել մեր մասին: Եկեք քննարկենք, հետաքրքիր կլինի:

Գերտերություններ ունեցող մարդիկ

Այո, խնդրի նկատմամբ ընդհանուր հետաքրքրությունը գերբարձր է. Սա է մեր ժամանակի միտումը: Իհարկե, նախքան գիտնականների միտքը զբաղված էր թեմայի հետաքրքիր նետմամբ. Բայց սա ուներ մեկ կետային բնույթ և ճնշող քանակությամբ միայն այդ նույն գիտնականների զանգվածում: Դե, այդ պատճառով նրանք նորարարներ են, «պայծառ մտքեր» ու շատ քայլեր առաջ, ինչպես ցույց է տալիս դարավոր պրակտիկան:

Ամեն ինչ ենթակա է մարդուն

Հիմա հենց այն միտքը, որ մարդը առհասարակ ամեն ինչի ենթակա է, կայունորեն մտքեր է թափանցում մտքերով ... Այո, շրջապատող ամեն ինչի միջով: Ես այլևս չեմ կարող առանձնացնել լրատվամիջոցները, ինտերնետը և տիրապետող այլ լրատվամիջոցներ մեր առօրյա կյանքից: Հասարակության մեջ ապրողները վաղուց են լարվել այս ամենով մեկ ու մեկ, ինչպես տեղեկատվական ուժեղ թելերը: Նրանց համար, ովքեր ապրում են վերին մասում ասկետիզմով, օրինակ ՝ Հիմալայներում, համաշխարհային տեղեկատվական ֆոնին հասանելիության առումով, իհարկե, ավելի դժվար է: Բայց, կարծում եմ, նրանք ունեն իրենց անհրաժեշտը ստանալու այլ աղբյուրներ, ի վերջո իզուր չեն, որ նրանք այնտեղ են:

Այսպես թե այնպես, անցած տասնամյակների ընթացքում գիտությունը, առաջին հերթին, արտացոլման շարքի ներկայացման ոլորտում, այնքան է առաջ գնացել, որ երբեմն, ցրտահարվելով, բաց բերանով դիտելով մեկ այլ կինոնկարի գլուխգործոց, որից ադիբուդը խանդավառությամբ դուրս է ընկնում, ակամայից մտածում է. «Կաաակ ?? Ինչպե՞ս հանեցին: Ինչպե՞ս է այն ստեղծվել: Ինչպե՞ս ինձ ստիպեցին մտածել, որ սա ... ճիշտ է: Որ էկրանի վրա գտնվող այս մարդիկ ... իսկապես ի վիճակի՞ են այս բոլոր հրաշքները կատարել »:

Այսօր յուրաքանչյուրն իր ջանքով կարող է զարգացնել այդ ունակությունները: Նույնիսկ թերահավատներն ու անհավատները: Ես դրանում մեկ անգամ չէ, որ համոզվել եմ: Տարբեր մարդիկ դիմում են ինձ խնդրանքներով ՝ օգնություն, բուժում, վերադարձ և այլն: Վերջերս ես որպես ուսանող վերցրի մի կնոջ `անհատական \u200b\u200bուսուցման: Անկեղծ ասած, դա ծանր գործ է: Մարդը գիտի ամեն ինչ, նա կարող է ամեն ինչ անել, նա խելացի է, բայց իրականում իր անձնական կյանքի, առողջության և փողի խնդիրները կատարյալ փլուզում են: Մեր աշխատանքի ընդամենը մեկուկես ամսվա ընթացքում նրա տեսողությունը զարգացել է և առողջությունը զգալիորեն բարելավվել է: Եվ ամենահետաքրքիրն այն է, որ նրա մինի բիզնեսի հասույթը, իսկ նա խանութի սեփականատերն է, աճել է գրեթե 3 անգամ:

Իհարկե, թերահավատների հետ ավելի դժվար է աշխատել: Նրանց ավելի շատ ուշադրություն է պետք, որ ես վճարեմ, ավելի շատ ջանք գործադրեմ, բայց դա շատ լավ է տալիս: Նման մարդիկ շատ շնորհակալ են, և նրանց կյանքը կտրուկ փոխվում է և մեր աչքի առաջ: Իհարկե, դրանք ոգեշնչում են հետագա աշխատանքի և հասարակ մարդկանց գերտերությունների զարգացման համար: Գիտեք, ես նույնիսկ կասեի, որ սրանք գերտերություններ չեն, այլ բնական գիտություն, որին պետք է տիրապետել ամեն ինչին:

Գերտերություններ \u003d բնական գիտություն:

Չնայած այստեղ մի հետաքրքիր կետ կա: «Over» -ը «ավելին» -ի հոմանիշն է, այսինքն ՝ ավելին, քան նորմալ ունակությունները: Ի՞նչը կարելի է համարել սովորական ունակություններ: Այդ «հավաքածուն», որը քսան տարի առաջ մենք համարում էինք ընդհանուր: Թե՞ մեկը, որն այժմ համարում ենք ծանոթ: Նրանք, ովքեր նոր չեն իրազեկման և իրենց կյանքի համար պատասխանատվություն ստանձնելու ճանապարհին, կարող են վստահորեն ասել, որ իրենք ՝ իրենց վերաբերմունքը կյանքի հանդեպ, իրենց հնարավորությունները զգալի փոփոխությունների են ենթարկվել: Եվ հավանականության բարձր աստիճանով կարող եմ ասել, որ մենք բացարձակապես չգիտենք, թե հինգից տաս տարի հետո ինչ կարող են համարվել հիմնական մեր ունակությունները, և որոնք էնտուզիազմով կբացատրվեն նույնիսկ «վերջ»:

Գերմարդ - արտասովոր ունակություններ ունեցող անձնավորություն

Ահա մի հետաքրքիր կետ, որը կրկին ասոցացվում է մեր իմաստուն երեխաների հետ: Սերունդների պայքար այն թեմայի շուրջ, թե ով է սուպերհերոս, ով ՝ ոչ: Երեխաներ, ում հարցնեք, տարբեր ձայներով կբղավեն կինոարդյունաբերության ստեղծած տխրահռչակ Սարդ-մարդու, Գերմարդի, Հալկի, Դոկտոր Սթրենջի և նմանատիպ հերոսների մասին: Մեծահասակները, ովքեր իրենց մեջ պահում են սարսափելի պատերազմի սուր վառ հիշողությունը, ովքեր դեռևս մի քանի սերունդների ընթացքում իրենց ցավի ուժեղ արձագանքն ունեն իրենց հոգու մեջ, հաստատուն ամրությամբ սերմանելով ռոմանտիկ երեխաների մեջ, որ ձեր բոլոր այս սուպերհերոսները բամբասանք են, իսկ իրական հերոսները ՝ նրանց պապերը, ովքեր պատերազմն անցավ, դժվարություններն ու սարսափը համբերեցին դրան, հերոսաբար ցույց տվեցին իրենց, տվեցին ազատություն և ապրելու իրավունք բոլորիս համար: Վշտացած երեխաներին հակադրվում են զայրացած մեծահասակները:

Բայց ճշմարտությունն այն է, որ երկուսն էլ ճիշտ են: Հայրենական մեծ պատերազմի վետերանները, անկասկած, հերոսներ են: Կոշտ երրորդ չափման հերոսները, որոնք գոյատևեցին պատերազմում, որն արտահայտվեց իր գոյության բոլոր մակարդակներում, և ոչ միայն մեր մոլորակի շրջանակներում, որն իր իմաստով այնքան հիմնարար և հիմնարար էր, որ մեր կողմից ավելի բարձր թրթիռներ ունեցող էակների շրջանակներում համարվում է Համընդհանուր և որոշիչ: Ովքե՞ր են նրանք, այս մարդիկ, ովքեր իրենց հերոսությունը ցույց տվեցին այս պատերազմում ՝ հրեշավոր մասշտաբով, նշանակությամբ և հետևանքներով ողջ գոյության համար: Արդյո՞ք նրանք գերհզոր հերոսներ չունեն: Նրանք են! Անվիճելի՛:

Եկել է նոր հարթություն

Այնուամենայնիվ, մենք բոլորս արդեն անցել ենք մի նոր հարթություն ՝ ընդմիշտ փակելով կոշտ երրորդ հարթության և դրա երկակի իրականության դուռը: Մենք հիշողության, կարևոր փորձի կրողներ ենք և այն արդեն փոխանցել ենք Աղբյուրին: Այնուամենայնիվ, նոր աշխարհում կան տարբեր կանոններ, և դրանք այժմ մեզ թելադրում են լինելության նոր պայմաններ: Մեր նոր իրականությունը ստեղծագործելու անսահման հնարավորություններ են, որոնք իրականանում են ուրախության, թեթեւության և թույլտվության միջոցով:

Modernամանակակից երեխաները հենց այս նոր չափման բնակիչներն են և նրանք բոլորովին չեն հասկանում, թե ինչու է դա ցավում և դժվար, երբ այն հեշտ է և ուրախ: Ինչու՞, ամառային արևոտ օրը նրբանցքի երկայնքով քայլելով, տեսնելով ընկած ծառը, որը փակում է ճանապարհը, այն ձեզ հետ ավելի քարշ է տալիս, երբ կարողացաք բարձրանալ այն: Ի վերջո, թվում է, թե ավելի հեշտ է ՝ հասկանալուց հետո նրա արտաքին տեսքը հասկանալուց և այն որպես խոչընդոտ հաղթահարելու ջանքեր գործադրելուց հետո, այն թողնել և լույս ընկնելուց հետո:

Մեր երեխաներն ավելի շատ են զգում, քան մենք ենք զգում, հավատում են հրաշքների կրքոտ և անձնուրաց, առանց նրանց իրականությունից բաժանելու, այնպես որ կարո՞ղ ենք գոնե մեզ թույլ տալ ենթադրել, որ նրանք ՉԻ կարող սխալվել, և ամեն ինչ անհնարին ու զարմանալի իսկապես հնարավոր է, եթե ուզում ենք: Եթե \u200b\u200bինքներդ աշխատելուց հետո պարզապես հերթ եք գալիս: Այս ամենը հնարավոր է գիտելիքներ ձեռք բերելով, զարգացնելով հմտություններ և սովորելով, թե ինչպես կատարել հասարակ պրակտիկա, օրինակ, օրինակ `

Ինչպե՞ս երջանիկ լինել

Մեր իրականությունը դեռ միավորում է նրանց, ովքեր շարունակում են ծանր եռաչափ խաղեր խաղալ և նրանց, ովքեր արդեն ընդունում են խաղի նոր կանոնները: Իսկ ֆիզիկական տարիքը կապ չունի: Չնայած արդարության համար, այս թեմայով բանիմաց մարդիկ դեռ խորհուրդ են տալիս, որ ավագ սերունդը երեխաներին վերաբերվի որպես ավելի իմաստուն, ավելի բանիմաց, լռելյայնորեն իրենց ավելի շատ զգալով ապրիորի: Պարզապես այն պատճառով, որ նրանք ծննդյան ժամանակ արդեն ունեն այնպիսի պարամետրեր, որոնք համապատասխանում են այն իրականությանը, որում նրանք պետք է ապրեն, և մեծահասակներն իրենք են ստիպված լինում լիցքաթափել իրենց միկրոսխեմաները: Ce la vie, ինչպես ասում են, բայց որքա interestingն հետաքրքիր է:

Ոմանք, արդեն բավականաչափ ժամանակ առաջ, ավելի ճիշտ 2006-ի և 2007-ի սկզբին, նոր տարուց առաջ, «atերմություն» գեղարվեստական \u200b\u200bկինոնկարը թողարկվեց կինոթատրոնների էկրաններ: Գովազդատուներին առաջադրանք է տրվել ֆիլմը գովազդել այնպես, որ այցելությունը, իհարկե, առավելագույն լինի: Իրականացվեց զանգվածային PR արշավ, պրեմիերան չի նշվել, բացի ներառված երկաթից:

Ֆիլմի գովազդը, պետք է ասեմ, իրականացվել է բավականին դրական ձևով, բայց դա հենց այն տաղանդավոր կարգախոսն էր, որն անկասկած տաղանդավոր էր. «Հունվարին« շոգ կլինի »: Սա, իհարկե, նշանակում էր Ամանորի արձակուրդներին պրեմիերա, բայց մի զարմանալի բան տեղի ունեցավ: 2007-ի հունվար ամսվա կենտրոնական շրջաններում եղանակը զրոյից բարձր ջերմաստիճանի առումով գերազանցեց բոլոր ռեկորդները ՝ շատ զարմացնելով օդերևութաբաններին: Արդեն ավելի ուշ, ենթադրություններ արվեցին, նույնը, մասսայական գիտակցության մեջ ներգրավված և այժմ պարզ է, ինչպես օրը: Այնուամենայնիվ, այդ ժամանակ դեռ եռաչափ ժամանակ էր, և մինչ ճակատագրական մոլորակային Անցումը դեռ վեց ամբողջ տարի և, այնուամենայնիվ, այդպիսի արդյունք էր:

Ինչպե՞ս զարգանալ մարդկային կարողություններից վեր

Ես նկատի ունեմ սա: Մեր չորրորդ չափումն արդեն հասել է իր լիարժեք արագընթաց հեղափոխություններին, այժմ ամեն ինչ հնազանդվում է Տիեզերքի Նոր օրենքներին և մարմնավորման արագությունը հսկայական է: Բայց դա պարզապես բավական հսկայական է ՝ համապատասխանելու մեր ներկայիս ընկալմանը: Իր ընդլայնման հետ միասին հեռանկարները կաճեն արագ և կայուն:

Մտքի ուժը, համոզման ուժը, հավատի ուժը և ցանկացած գաղափարի ուրախության և բարության զգացումը. Ահա թե ինչից է բաղկացած դինամոն, որը պտտեցնում է այսօրվա իրականության իրադարձությունները, սա է, որ բացում է էներգիայի ալիքը, զարգանում է կարողությունից վեր ՝ դրսևորելով մեր մեջ թաքնված, «պահպանված» մինչեւ «X ժամը» գա: Ուստի ժամանակը եկել է:

Քեզ օգնելու համար ես տեղադրում եմ իմ ներածական տեսանյութը էզոթերիկ վերապատրաստման դասընթացից: Սկսեք առանց վարանելու ձեր գերազանցության և նոր կյանքի հենց հիմա:

Վերցրեք ցանկացած գաղափար և օժտեք այն վերը նշված բոլորով, և հրաշքը պատրաստ է: Հրաշք մեզ համար, բայց ամենայն հավանականությամբ ծանոթ իրողություն նոր կազմավորման մարդկանց համար, ովքեր հիմա գալիս են մեր մոլորակ: Մեզ համար սուպեր ունակություններ են, նրանց համար դա ընդհանուր իրողություն է: Որո՞նք կլինեն արդեն նրանց համար մարդու գերտերությունները, մենք, ամենայն հավանականությամբ, չենք գուշակի նույնիսկ առավել կախարդական երազներում, չնայած, ով գիտի ...

Մարդկային գերտերություններ - զարգացում, այս թեման դիտարկվեց տարբեր տեսանկյուններից: Հուսով եմ `հոդվածը օգտակար կլինի ձեզ համար:

Ընկերներ, եթե ձեզ դուր եկավ այս հոդվածը, տարածեք այն սոցիալական ցանցերում: Սա ձեր ամենամեծ երախտագիտությունն է: Ձեր վերահրապարակներն ինձ տեղյակ են պահում, որ ձեզ հետաքրքրում են իմ հոդվածները, իմ մտքերը: Որ դրանք օգտակար են ձեզ համար, և ես ոգեշնչված եմ նոր թեմաներ գրելու և բացահայտելու համար:

Ես ՝ Մանոիլո Օքսանան, պրակտիկ բուժող, մարզիչ, հոգևոր մարզիչ եմ: Դուք այժմ իմ կայքում եք:

Պատվիրեք ձեր ախտորոշումը ինձանից լուսանկարով: Ես ձեզ կպատմեմ ձեր, ձեր խնդիրների պատճառների մասին և կառաջարկեմ իրավիճակից դուրս գալու լավագույն ուղիները:

Մարդը զարմանալի արարած է: Արմանալի չէ, որ մեզ անվանում են բնության պսակ: Մարդկային հնարավորություններն իսկապես անվերջ են: Գիտնականները դեռ չեն կարող բացատրել մեր որոշ ֆենոմենալ կարողությունները: Եվ մարդը երբեք չի դադարում զարմացնել ու զարմացնել ՝ ավելի ու ավելի շատ նոր հրաշքներ ցուցադրելով:

Իզուր չէ, որ հավատում են, որ մենք օգտագործում ենք մեր ուղեղի միայն մի փոքր մասը: Իսկ մնացած հնարավորությունները քնած են ՝ երբեմն արթնանալով գերտերությունների տեսքով: Ստորև կքննարկվեն մարդկային առավել անսովոր տաղանդները:

Սուպեր համ: Սնունդ համտեսելու կարողությունը էապես բարելավում է մեր կյանքը: Այնուամենայնիվ, կան հազվագյուտ մասնագետներ, նրանց անվանում են սուպեր համտեսողներ: Նրանք, իրենց բնույթով, կարող են շատ ավելի լավ համտեսել, քան մյուս մարդիկ: Գիտնականները պարզել են այս ունակության բնույթը: Դա կայանում է լեզվի վրա սնկաձև լրացուցիչ աճի առկայության դեպքում: Սա հենց այն տեղն է, որտեղ ճաշակի բադերը տեղակայված են մարդկանց մեջ, և գերհամտեսիչները ավելի մեծ չափով ունեն այդ ունակությունները: Արդյունքում, նման մարդիկ շատ ավելի ուժեղ են արձագանքում համտեսելուն: Մենք գիտենք դրա հինգ հիմնական երանգները `քաղցր, թթու, դառը, աղի և մի տեսակ« մսային համ »: Supertasters- ն ամենից լավ արձագանքում է դառնությանը: Գիտնականները անմիջապես չեն պարզել մարդու այս ունակությունը: Սկզբում նկատվեց, որ ոչ բոլոր մարդիկ են նույն կերպ արձագանքում ուրիշներին հայտնի արտադրանքի համին: Դա բացահայտելու համար Արթուր Ֆոքսը, ով աշխատում էր DuPont ամերիկյան քիմիական կորպորացիայում որպես քիմիկոս, անցկացրեց մի շարք փորձեր: Նա տվել է ֆենիլթիոկարբոմիդ ՝ համտեսելու համար: Արդյունքում ոչ բոլորը կարող էին զգալ դրա դառնությունը: Այս ունակությունը գենետիկորեն բնորոշ է մեզ: Այժմ այս թեստի վրա հիմնված են այլ գենետիկական ուսումնասիրություններ: Արդյունքում, այն մարդկանցից, ովքեր զգացել են ֆենիլթիոկարբոմիդի դառնությունը, միայն մեկ երրորդն է կարող համարվել սուպեր համտեսող: Մնացածի ունակությունները միջին են: Սուպեր համտեսողները չեն սիրում ամեն ինչ ուտել: Նրանք փորձում են խուսափել դառը սնունդից: Մենք խոսում ենք սուրճի, Բրյուսելի և սովորական կաղամբի, գրեյպֆրուտի հյութի մասին: Գիտնականները պարզել են, որ սուպեր-համտեսողների թվում են, ամենայն հավանականությամբ, ասիացիները, աֆրիկացիները և կանայք: Ի վերջո, նրանք են, ովքեր գենետիկորեն ավելի հավանական է, որ ստանան այդ նույն սնկերի աճը:

Կատարյալ բարձրություն: Քիչ մարդիկ կան, ովքեր կարող են սահմանել և վերարտադրել տոնայնությունը: Ասում են, որ դրանք ունեն կատարյալ բարձրություն: Ավելին, այդպիսի մարդիկ ոչ միայն կարող են ավելի լավ լսել, այլեւ ուղեղում կարողանում են դասակարգել հնչյունները և հիշել դրանց կատեգորիաները: Առօրյա կյանքում դա կարող է իրեն դրսեւորել ձայները որոշելու տեսքով, որոնց մենք սովոր ենք ՝ երաժշտական \u200b\u200bգործիքներ, սիրեներ կամ շարժիչի ձայներ: Նման մարդիկ կարող են հեշտությամբ երգել նշված նոտան, անվանել երգի ակորդ: Յուրաքանչյուր տոնայնության հաճախականությունն անգիր հիշելու և անվանակոչելու խնդիր չկա: Գիտնականները դեռ վիճում են ՝ փորձելով հասկանալ ՝ կատարյալ քայլը մարդու գենետիկական առանձնահատկությունն է, թե ոչ: Կարծիքներն այստեղ արմատապես տարբերվում են: Ընդհանուր առմամբ, Միացյալ Նահանգների բնակիչների 3% -ից և Եվրոպայում մինչև 8% -ը ունեն կատարյալ բարձրություն: Այս եզակի մարդկանց մեծ մասին կարելի է գտնել երաժշտական \u200b\u200bձմեռանոցներում, օրինակ ՝ Japanապոնիայում, նրանց թիվը հասնում է 70% -ի: Նման մեծ ցուցանիշը բացատրվում է նրանով, որ տոնային լեզուներով միջավայրում երաժշտության ականջը ձեւավորվում է շատ ավելի լավ և ավելի հաճախ: Մենք խոսում ենք վիետնամերեն, մանդարին, կանտոնյան լեզուների մասին: Բացի այդ, կատարյալ բարձրությունը տարածված է կույր, աուտիստ և Ուիլյամի համախտանիշ ունեցողների շրջանում:

Լույսի ընկալում: Որոշ մարդիկ կարող են լույս տեսնել չորս տարբեր աղբյուրներից: Բնության մեջ կան մի քանի նման օրինակներ: Ամենահայտնիը զեբրա ձուկն է: Նրանք տարբերակում են կարմիր, կապույտ, կանաչ և ուլտրամանուշակագույն միջակայքերը լույսի սպեկտրում: Ասում են, որ ճշմարիտ ընկալումը չափազանց հազվադեպ է մարդկանց մոտ: Այնուամենայնիվ, հայտնի է այս երեւույթի երկու դեպք: Սովորական մարդկանց մեջ ընկալիչների երեք տեսակ կա. Դրանց շնորհիվ մենք տարբերակում ենք սպեկտրի կարմիր, կապույտ և կանաչ մասերը: Ընկալիչները յուրաքանչյուրը կարող է ճանաչել մոտ հարյուր գույնի երանգ: Հետո ուղեղը խառնում է այս ազդանշանները և ընտրում պայծառությունը: Արդյունքում, մենք կարող ենք տեսնել միլիոնավոր երանգների մի մասը, որոնք իրականում նկարում են մեր կյանքը: Եվ տեսականորեն լույսի իրական ընկալմամբ մարդիկ կարող են ընկալել արդեն մինչև 100 միլիոն երանգ: Իրականում նրանք աշխարհը տեսնում են տարբեր աչքերով: Ինչպես գերճաշակության դեպքում, այս ունակությունն ավելի հաճախ հանդիպում է կանանց մոտ: Մյուս ծայրահեղությունը գունային կուրությունն է, որն առավել հաճախ հանդիպում է տղամարդկանց մոտ: Հետաքրքիր է, որ այս տհաճ հատկությունը կարող է ժառանգվել կնոջ կողմից `ուժեղ լույսի ընկալմամբ:

Էխոլոկացիա Այս ունակությունը, մասնավորապես, չղջիկներին հնարավորություն է տալիս նավարկելու մութ անտառներում: Կենդանիները արձակում են ձայնը և սպասում օբյեկտի կողմից դրա արտացոլմանը ՝ արձագանք: Այն օգտագործվում է օբյեկտի հեռավորությունը հետագա որոշելու համար: Բայց նման եզակի ունակությունը հանդիպում է նաև մարդկանց մոտ: Echolocation- ը կարող է օգտագործվել որոշ կույր մարդկանց կողմից: Trիշտ է, այս հմտությունը պահանջում է երկար մարզում և ուժեղ զգայունություն `արտացոլված ձայնը վերցնելու համար: Իր էխոլոկացիայի հետ աշխատելու համար անձը պետք է ակտիվորեն աղմուկ ստեղծի: Դա կարող է լինել նույնիսկ լեզվի պարզ սեղմում: Էխոյի շնորհիվ հասկացվում է, թե որտեղ են գտնվում հենց շրջապատող օբյեկտները: Ենթադրվում է, որ այս հմտություն ունեցող մարդիկ կարող են որոշել ոչ միայն օբյեկտի գտնվելու վայրը, այլ նաև դրա չափը: Միայն մարդը չի կարող գեներացնել և լսել բարձր հաճախականության ձայներ, ինչպես դա կարող են անել դելֆինները կամ չղջիկները: Այսպիսով, մենք միայն պետք է որոշենք ամենամեծ օբյեկտների գտնվելու վայրը: Բայց սոնորային կենդանիները շատ ավելի մեծ հնարավորություններ ունեն: Էխոլոկացիայի ունակությամբ ամենահայտնի մարդիկ են Դենիել Քիշը, Holեյմս Հոլմանը և Բեն Անդերվուդը: Վերջինիս անունն առավել հաճախ հանդիպում է մամուլում: Երեք տարեկանում նա կորցրել է տեսողությունը, բայց ձեռք է բերել նոր յուրահատուկ ունակություն:

Գենետիկ քիմերիզմ: Իր «Իլիականում» մեծ Հոմերը նկարագրեց անսովոր դիցաբանական արարած: Այն ուներ մարմնի կենդանիների տարբեր մասեր: Հրեշի անունը անունը տվել է հազվագյուտ գենետիկ խանգարման ՝ քիմերիզմ: Այն կոչվում է նաև տետրագամետիզմ: Շեղումը հայտնվում է ինչպես մարդկանց, այնպես էլ կենդանիների մոտ հղիության այդ վաղ փուլերում, երբ երկու բեղմնավորված ձու կամ սաղմ միավորվում են մեկ ամբողջության մեջ: Յուրաքանչյուր զիգոտ ունի իր ծնողի ԴՆԹ-ի կրկնօրինակը, ուստի երկու տարբեր գենետիկ թելեր: Երբ բջիջները միաձուլվում են, նրանց գենետիկ բնույթը մնում է, և սաղմը ստանում է երկու ԴՆԹ-ի խառնուրդ: Կարելի է ասել, որ մարդկային քիմերան ըստ էության իր սեփական երկվորյակն է: Մարդկանց մոտ այս շեղումը շատ հազվադեպ է լինում: Գիտնականները հաշվել են մոտ 40 նման դեպք: Սովորաբար, ԴՆԹ անալիզը օգտագործվում է որոշելու համար, արդյոք մարդը կենսաբանորեն կապ ունի նրանց հետ, ովքեր իրենց ծնող են անվանում: Այնուամենայնիվ, այս թեստը կարող է նաև բացահայտել քիմերիզմի դեպքեր: Դա տեղի է ունենում, եթե ԴՆԹ արդյունքը հանկարծ ցույց տա, որ երեխան կենսաբանորեն կապված չէ իր մոր հետ: Եվ փաստն այն է, որ երեխան պարզապես ժառանգել է այլ ԴՆԹ պրոֆիլ: Դա հենց այն է, ինչ տեղի ունեցավ Լիդիա Ֆեյրչիլդի հետ հայտնի պատմության մեջ: Նրա և երեխաների ԴՆԹ թեստերի հիման վրա պետությունը եզրակացրեց, որ նա կենսաբանական մայր չէ: Գենետիկ chimerism ունեցող մարդիկ ունեն ավելի առաջադեմ իմունային համակարգեր: Նրանք հանդուրժող են մարմնում առկա երկու գենետիկորեն տարբեր տեսակի բջիջների նկատմամբ: Գործնականում սա նշանակում է, որ քիմերա մարդկանց համար կարող են լինել շատ ավելի շատ օրգանների պոտենցիալ դոնորներ:

Սինեստեզիա. Եկեք պատկերացնենք, որ յուրաքանչյուր տառ կամ թիվ կապվելու է գույնի հետ: Եվ որոշ բառեր պարզապես համի զգացողություն կառաջացնեն: Այս երկու ձևերն էլ կապված են նյարդաբանական խանգարման հետ, որը կոչվում է սինեստեզիա: Այն արտահայտվում է որոշ սենսորների ակամա արձագանքմամբ `բոլորովին այլ գրգռիչների գրգռմանը: Այս հատկությունը գենետիկ է, այն սովորաբար արտահայտվում է որոշակի գույների հետ թվերի և տառերի կապի մեջ: Այնուամենայնիվ, նման անսովոր նյարդաբանական հիվանդությունը մարդուն ընդհանրապես հաշմանդամ չի դարձնում, քանի որ ունակությունները դրանից չեն տուժում: Սինեստեզիայով տառապող մարդկանց մեծ մասը անտեղյակ է այն փաստի մասին, որ իրենց կյանքի որոշ իրադարձություններ ավելի շատ զգայական պատասխաններ են առաջացնում, քան մյուսների մեծ մասը: Trիշտ է, սինեստեզիայի տերերը կարծում են, որ այս շեղումը դեռևս բացասաբար է անդրադառնում իրենց կյանքի վրա: Դեռ դժվար է ասել, թե քանի մարդ ունի նման շեղում: Տվյալները տատանվում են 1-ից 20 հոգու `20 հազարի դիմաց: Երբ 2005-2006 թվականներին նրանք ուսումնասիրություն անցկացրեցին մի խումբ անծանոթների վրա, պարզվեց, որ մոտ 5% -ը ունեն սինեստեզիա: Նման շեղում ունեցող հայտնի մարդկանցից կարելի է առանձնացնել գրող Վլադիմիր Նաբոկովին, կոմպոզիտոր Օլիվիե Մեսիային, ֆիզիկոս Ռիչարդ Ֆայնմանը:

Մարդիկ հաշվիչ են: Աուտիզմով տառապող մարդիկ ունեն շատ հետաքրքիր բնութագրեր: Մասնավորապես, դրանք կազմում են գիտակների ամենաարտառոց խումբը: Նման մարդիկ կարող են ամենաբարդ հաշվարկները կատարել իրենց մտքում: Վերապատրաստված մասնագետները նույնպես ունեն այս կարողությունը, խոսքը մաթեմատիկոսների, լեզվաբանների և գրողների մասին է: Այնուամենայնիվ, չպատրաստված աուտիստների համար այս տաղանդը բավականին հետաքրքիր է: Այս մարդկանցից շատերն արդեն ծնվել են Գիտնականի համախտանիշով: Բայց այս շեղումով տառապող բոլոր մարդկանցից միայն կեսն է աուտիկ: Այս սինդրոմը թույլ է ընկալվում, այն սովորաբար զարգանում է ամբողջ կյանքի ընթացքում, հնարավոր է գլխի վնասվածքի պատճառով: Ընդհանուր առմամբ, աշխարհում հայտնի են աուտիզմի ամենահայտնի ականավոր գիտնականներից առնվազն հարյուրը, ովքեր ունեն ուղեղի մեծ թվով արագ գործելու ունակություն: Վերջին փորձերը ցույց են տվել, որ կա մի գործոն, որն օգնում է հաշվարկող մարդկանց շատ ավելի արագ լուծել մաթեմատիկական խնդիրները, քան սովորական մարդիկ: Մենք խոսում ենք գլխուղեղի այն հատվածի արյան հոսքի մասին, որը պատասխանատու է մաթեմատիկական հաշվարկների համար: Այս մարդկանց համար այս ցուցանիշը վեցից յոթ անգամ գերազանցում է սովորականից: Նման արտասովոր հմտություններ ունեցող մարդկանց թվում են Սալո Ֆինքելշտայնը, Ալեքսանդր Այթկենը, Դանիել Մաքքարթնին: Իսկ Դանիել Թամմեթը ոչ միայն աուտիկ է, այլև ենթակա է սինեստեզիայի:

Սուպեր հիշողություն: Կան մարդիկ, ովքեր կարող են ակնթարթորեն հիշել այն ամենը, ինչ տեսնում են: Այս լուսանկարչական հիշողությունը կոչվում է նաև կենդանի հիշողություն: Դրան շնորհիվ մարդիկ շատ ճշգրիտ հիշում են ձայները, պատկերները կամ հենց իրենք ՝ առարկաները: Ամենահայտնի օրինակը Ակիրա Հարագուչին է: Նա կարողացավ անգիր սովորել «Pi» համարի 100 հազար տասնորդական կետերը: Աուտիստ Սթիվեն Վիլչիրը կարողացավ իր նկարներում ամենափոքր մանրամասն նկարագրել իր արձակուրդը Հռոմում: Իսկ «Անձրևի մարդը» ֆիլմում Ռեյմոնդ Բաբիթի մասին է, որը նույնպես ուներ կենդանի հիշողություն: Դաստին Հոֆմանի կերպարը հիշողությունից կարող էր հետ կանչել շուրջ 12 հազար գիրք: Photշմարիտ լուսանկարչական հիշողության գոյության հարցը բաց է մնում: Բայց արդեն պարզ է, որ այդ ունակությունը հավասարաչափ բաշխված է երկու սեռերի միջեւ: Բայց դեռ ոչ ոքի չի հաջողվել սովորել կենդանի հիշողությունը երկար դասընթացների միջոցով:

Անմահ բջիջներ: Մարդկությունը վաղուց էր փնտրում անմահության ուղին: Բայց այսօր գիտությունը գիտի մեկ մարդու, որի բջիջները պարզվել են, որ անմահ են: Նրանք ի վիճակի են անվերջ բաժանվել, նույնիսկ իրենց հարազատ մարմնից դուրս: Այս տղամարդը կինն է ՝ Հենրիետա Լաքսը: Նա ծնվել է 1920 թ.-ին և 31 տարեկան հասակում նրա մոտ ախտորոշվել է արգանդի վզիկի քաղցկեղ: Անցավ ծանր հիվանդության մեկ տարին, իսկ Հենրիետան կյանքից հեռացավ: Ինչ-որ անհայտ վիրաբույժ վերցրեց ուռուցքային հյուսվածքի նմուշներ ՝ առանց իր հարազատների համաձայնության: Այս նյութը այնուհետեւ փոխանցվեց դոկտոր Georgeորջ Գիին: Այս գիտնականը իր լաբորատորիայի համար վերարտադրեց կնոջից հյուսվածքի նմուշներ ՝ ստեղծելով անվերջ բջջային գիծ ՝ HeLa գիծը (Henrietta Lux- ի անունից): Պարզվեց, որ Հենրիետայի ուռուցքի բջիջները ունեն ֆերմենտի ակտիվ ձև, այն շատ արագ տարածվեց: HeLa- ն բազմապատկվեց ավելի արագ, քան նույնիսկ քաղցկեղի մյուս բջիջները: 1951 թ.-ին բժիշկները հայտարարեցին, որ բժշկությունն այժմ նոր ուղի է բռնելու քաղցկեղի բուժման վերաբերյալ հետազոտություններում: HeLa բջիջներն այժմ շատ տարածված են լաբորատորիաներում: Դրանք նույնիսկ զարգացան ՝ հարմարվելով նոր պայմաններին, հայտնվեցին որոշ ճյուղեր: Այսօր Հենրիետան ունի նույնիսկ ավելի շատ կենդանի բջիջներ, քան ուներ իր կյանքի ընթացքում: Նրանց զանգվածը գերազանցում է հենց կնոջ քաշը: Unfortunatelyավոք, նա ինքը երբեք չի կարողանա պարզել, թե ինչ ներդրում է ունեցել նա գիտության մեջ: 1954-ին Jonas Salk- ի կողմից HeLa բջիջները օգտագործվել են պոլիոմիելիտի պատվաստանյութ ստեղծելու համար: Այդ ժամանակից ի վեր բջիջները ակտիվորեն օգտագործվում են քաղցկեղի, ՁԻԱՀ-ի, ճառագայթման ազդեցության և թունավոր նյութերով թունավորումների ուսումնասիրության մեջ: Եվ HeLa- ի կլոնավորման արդյունքում, պարզվեց, որ նրանք պահանջարկ ունեն: