Դա նույնպես չի նշանակում: Ո՞րն է այն միասին կամ առանձին գրելու ճիշտ եղանակը: Եկեք քննարկենք «նույնը» մասնիկով ածականի օգտագործման մի քանի օրինակներ

Writeիշտ գրելու համար մի մարդ պետք է միայն օգտագործի իր ներքին բնազդը, մեկ ուրիշը `սովորի կանոնը: Ամեն դեպքում, անհրաժեշտ է իմանալ ուղղագրական կանոնները, որպեսզի խուսափեք կարևոր փաստաթղթերում սխալներից, որոնք այս կամ այն \u200b\u200bկերպ պետք է կազմվեն կյանքում:

«Նույնի» և «նաև» -ի սխալ օգտագործումը տեքստում ենթադրում է, եթե ոչ իմաստի կորուստ, ապա գոնե ընկալում: Այս սխալը համարվում է ամենատարածվածներից մեկը. Այն թույլ են տալիս սկսնակ գրողներ և լրագրողներ: Տեքստում օգտագործելով «նույնի» և «նաև» -ի շարունակական կամ առանձին նկարագրություն ՝ մենք ցույց ենք տալիս ռուսերենի պատրաստվածության մակարդակը և վերաբերմունքը դրան, հատկապես եթե լեզուն բնիկ է:

«Նույն» և «նաև» ուղղագրությունները

Շատերը անհանգստացած են, թե ինչպես գրված է նույն կերպ կամ նույն կերպ Սխալվելու համար անհրաժեշտ է հստակ սահմանել, թե խոսքի այս հատվածն ինչ համատեքստում է օգտագործվում: Գրելու կանոնները նույնն են և նույնպես հետևյալը.

• գրված է նաև առանձին, եթե հետագա համեմատություն է արվում,
• միասին գրում է նաև, եթե նույնականացում կա «նաև» կամ «ավելին» բառի հետ:

Այս կանոնի հետ կապված հեշտ է պարզել տեքստի այն վայրերը, որտեղ ճիշտ կլինի օգտագործել «նաև» շարունակական ուղղագրությունը, և որտեղ առանձին «նույնպես»: Կանոնն հեշտությամբ հիշելու համար խորհուրդ է տրվում վերցնել ամբողջ տեքստը, ընդգծել ուղղագրությունը նույնն ու նույնը, և դիտել ամբողջ համատեքստը:

Տեքստի մեկը մյուսի հետ համեմատությունը հաճախ իրականացվում է «նույնի» օգտագործմամբ, կարծես սա է. «Նա զինվոր էր, ինչպես իր եղբայրը»: Այս դեպքում ստորակետից հետո անպայման ավելացրեք «ինչպես» ՝ ուշադրությունը հրավիրելու համեմատական \u200b\u200bտարրին:

Այլ հարց է, որ տարբեր տեքստերում ավելի հավանական է, որ այն հանդիպի «նույնպես» շարունակական ուղղագրությանը, որն օգտագործվում է որպես «նույնպես» բառի փոխարինում: Օրինակ ՝ «dressesգեստների լայն տեսականիում կան տարբեր մոդելներ, գույներ և չափեր»:

Մայրենի լեզու

Ձեր մայրենի լեզուն սովորելը միշտ էլ կարևոր է, և մի շարք բառերի ուղղագրություն իմանալը անհրաժեշտ է ճիշտ գրելու համար: Մայրենի լեզուն անխափան ուսումնասիրվում է դպրոցներում և համալսարաններում ՝ անկախ նրանից, թե ուսանողն ինչ մասնագիտություն է ընտրում:

Հատկապես կարևոր է խոսքի այն հատվածների ուղղագրության սովորելը, որի հետ կարող է խառնաշփոթ առաջանալ, քանի որ դա անմիջապես տալիս է այն անձի մակարդակը, որը գրում է: Բառերի ամուր կամ առանձին ուղղագրության օգտագործման հիմնական կանոնները ուսուցանվում են դպրոցում, մնացած մասն անցկացվում է բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում, որպես կանոն, նյութը համախմբելով:

«Նաև» և «նույնը» բառերի միաձուլված կամ առանձին ուղղագրությունը կախված է նրանից, թե խոսքի որ մաս են կազմում: Դա կարող է որոշվել այն համատեքստով, որի միջոցով արտահայտվում են դրանց ձևաբանական և շարահյուսական առանձնահատկությունները:

Soուցանիշ նշանակությամբ «այսպես» մակդիրը և «նույն» անկախ մասնիկը գրվում են առանձին: Դրանք օգտագործվում են խոսքի մեջ `համեմատելու ցանկացած գործողություն կամ վիճակ, որը տեղի է ունենում կամ հայտնվում է նման պայմաններում կամ հանգամանքներում:

Ես փորձում էի ընդօրինակել հայրիկիս ամեն ինչում. Ես խմում էի իմ առավոտյան թեյը նույնքան հապճեպ, հագնվում էի ճանապարհին և դուրս ցատկում տնից, չնայած այդ ժամանակ շտապելու տեղ չունեի:

Պատուհանից դուրս ցուրտ անձրևը դեռ անձրև էր գալիս, և թվում էր, թե աշնանային գորշ երկինքը խորտակվել էր քաղաքի վրայով մինչև տանիքներ:

«Նույն» մակդիրից հետո «նույն» մասնիկից հետո նախադասության մեջ կարող ես օգտագործել «ինչպես» զուգորդականի հետ »և« հավելյալի համադրություն.

Likeիշտ ինչպես իր քույրը, Դաշան սիրում էր կարդալ, բայց նա ընտրեց բոլորովին այլ գրքեր:

Կանարները, ինչպես մյուս երգող թռչունները, ինկուբացիոն շրջանում լռում են:

«Նաև» ածանցյալ կապը, որը գոյացել է «այսպես» մակդիրը «նույն» մասնիկի հետ միաձուլելուց, գրվում է միասին: Նախադասության մեջ հեշտ է այն փոխարինել «և» կոմպոզիցիոն զուգորդությամբ.

Սրահում անսովոր հուզմունք էր զգացվում. կուլիսներում նույնպես անհանգստացած:

Դահլիճում անսովոր հուզմունք էր զգացվում, իսկ կուլիսներում ՝ հուզմունք:

«Այսպիսով» մակդիրի զուգակցման կարևոր տարբերակիչ առանձնահատկությունը նախադասության մեջ նրա շարահյուսական դերն է. Ասվածը որպես անկախ շարահյուսական միավոր կամ համեմատական \u200b\u200bշրջանառության մաս հանդես է գալիս որպես հանգամանք: Միությունը նաև խոսքի պաշտոնական մաս է, այն օգտագործվում է նախադասության մասերը որպես շարահյուսական բարդ կառուցվածքի մաս կապելու համար և նախադասության անդամ չէ:

Որոշ դեպքերում, «և» և «նույնը» բառերի իմաստային տարբերությունը կարող է որոշվել միայն ընդլայնված համատեքստով, որը ներառում է մի քանի նախադասություն կամ ինտոնացիայով, որը ենթադրվում է դրանք կարդալիս.

կայքը որոշել է, որ «նույնի» և «նաև» -ի տարբերությունը սա է.

1. «Նույնը» համադրությունը բաղկացած է ցուցիչ նշանակությամբ հավելվածից և դրա հետ կապված մասնիկից: «Նաև» բառը ածանցյալ նախադրյալ է:
2. Առանձնապես գրվում է «այսպես» մակդիրի «նույն» մասնիկի համադրությունը: Ածանցյալ միությունը «նույնպես» միասին գրված է:
3. Նախադասության մեջ «նույն» մասնիկը «նույնը» մասնիկն ունի հավելյալ նշանակություն և գործում է որպես երկրորդական անդամ: «Նաև» կապը չունի անկախ բառապաշարային իմաստ և ծառայում է շարահյուսական կառուցվածքի առանձին մասերի միացմանը:
4. «Նույնը» մասնիկի հետ «այսպես» համադրությունը կարող է մտնել համեմատական \u200b\u200bշրջանառություն, եթե դրան հաջորդում է «ինչպես» դերանունը: «Նաև» ածանցյալ կապը հեշտությամբ փոխարինվում է «և» ստեղծագործական զուգորդով:
5. Որոշ դեպքերում «նույնը» մակդիրի համադրությունը կարելի է տարբերակել «նաև» կապակցությունից միայն ընդլայնված ենթատեքստով կամ ընդգծված տրամաբանական շեշտով ինտոնացիայով:

Մինչ որոշ մարդիկ «հատկապես բարդ» բառեր և արտահայտություններ գրելիս առաջնորդվում են իրենց ինտուիցիայով, մյուսները նախընտրում են սովորել կանոնները և ճշգրիտ պահպանել դրանք: Միակ խնդիրն այն է, որ ռուսերենում կան բացառություններ կանոններից, այսպես կոչված, «հատուկ դեպքերից», որոնք չեն ենթարկվում «ուղղագրության օրենքներին»: «Նաև» - ինչպե՞ս է գրվում այս բառը: Եթե \u200b\u200bդա սխալ եք գրում տեքստի մեջ, ապա դա հղի է գրվածի սխալ ընկալմամբ կամ նույնիսկ ամբողջ «ձեռագրի» իմաստի կորստով: Այդ պատճառով այս տեսակի գիտելիքները երբեք ավելորդ չեն լինի:

Գրելը ՝ շարունակական և առանձին

«Նույնը» կամ «նաև», ճիշտ գրված տեքստում, կարող են ծառայել որպես լրացուցիչ ապացույց, որ անձը խոսում է իր մայրենի լեզվով միջին մակարդակից բարձր: Երբեմն «գրողը» գործում է քմահաճույքի համաձայն ՝ չիմանալով ինչպես ճիշտ գրել «նույն» կամ «նաև»: Որպեսզի ձեր սեփական ինտուիցիան խաբելու զոհ չդառնաք, պետք է հաշվի առնել, որ այս բառերի ճիշտ ուղղագրությունը կախված է նրանից, թե խոսքի որ հատվածն է դա: Մասնիկով հավելվածը պահանջում է առանձին ուղղագրություն, իսկ միությունը `շարունակական:

1. Եթե \u200b\u200bհետագա տեքստում կա համեմատություն, ապա բառը գրվում է առանձին («այսպես» -ը ածական է, «նույնը» մասնիկ է): Ստուգման համար առաջարկվում է նախադասության մեջ ներդնել «նման» համադրությունը
2. Եթե \u200b\u200bնախադասություն գրելու գործընթացում տվյալ բառը հեշտությամբ փոխարինվում է հոմանիշներով, որոնցից ամենատարածվածը «նույնպես» է, ապա այն գրվում է միասին: Սա մի բառ է և մասնիկի միաձուլմամբ կազմված միություն, որը հեշտությամբ փոխարինվում է մեկ այլ ընդհանուր միությամբ ՝ «և»:

Երբ մարդուն կասկածները հաղթահարում են, կամ նա պարզապես չգիտի «նաև» և «նույնը» գրելու կանոնները, ապա ռուսաց լեզվի մասնագետները խորհուրդ են տալիս կատարել հետևյալը. Գրել նույն նախադասությունը «առանձին» և «միաձուլված» բառերով »Տարբերակները: Այն մարդիկ, ովքեր պարբերաբար զբաղվում են տպագիր բովանդակությամբ, անմիջապես որոշելու են, թե որ տարբերակն է ճիշտ, բայց եթե այն դեռ մնում է առեղծված ՝ «նաև» ՝ միասին գրել կամ առանձին գրել, ապա դուք պետք է առաջնորդվեք կանոններով:

Կետադրություն

«Նաև» -ից հետո ստորակետը չի դրվում, եթե բառը ներածական է: Այս կանոնը տարածվում է նաև այն իրավիճակների վրա, երբ դրա առջևում կամ հետևում են `« ա »,« և »,« ինչպես »: Մի ստորակետ դրվում է «նույնպես» -ի առաջ, եթե դա միություն է: Բարդ նախադասության մեջ այս բառը մեկուսացված է ընդհանուր կանոնների համաձայն, բայց հարկ է հաշվի առնել, որ այն կարող է օգտագործվել երկու մտքեր կապելու համար, և ապա ստորակետներ պետք չեն:

Ընդհանրապես, կետադրական նշանները դրվում են կախված նախադասության կառուցման համատեքստից և առանձնահատկություններից: Երբ իր կազմի մեջ կա վերադաս շրջանառություն և այս բառը ներառված է դրա մեջ, ապա պահանջվում է մեկուսացում: Իսկ այն կոնստրուկցիաներում, որոնցում կա «ինչպես», «նույնպես» -ը բաժանվում է ստորակետերով, թե ոչ: Նրանց անդամների միջեւ բարդ միություններում կետադրական նշաններ են դրվում կամ չեն դրվում, ինչը որոշակի դժվարություններ է առաջացնում գրելու մեջ:

Հոմանիշներ

«Նաև» -ի ամենատարածված և հաճախակի օգտագործվող հոմանիշը «նույնպես» է: Դրանից բացի ցուցակը կարող է ներառել.

• համապատասխանաբար;
• հավասարապես;
• նման;
• իր հերթին;
• նույն կերպ կամ հավասար չափով;
• ի հավելումն;
• կրկին;
• Ավելին.

Անհնար է անտեսել «նույնը», որի հոմանիշը (բառարանների տարբերակի համաձայն ամենատարածվածը) «նույնն է»: «Նմանապես», «նույն չափով», «ինչպես նախկինում», «նույն չափով», «համանման ձևով». Սրանք բոլորը «նույն օպերայից արիաներ են», և հոմանիշների ցուցակն ըստ այդ արտահայտությունների ՝ սահմանափակված չէ, քանի որ դրանք շատ են, բայց առավել «էկզոտիկ» կարելի է համարել ՝ «նույն մակար», «նման», «սպասում»:

Խոսքի մաս

«Նաև» կոմպոզիցիոն կապակցական կապը խոսքի մի մաս է, որն օգտագործվում է նախադասության երկու միատարր անդամները միացնելու և բարդ նախադասություններ կազմելու համար: Հատկանշական է, որ այս միությունը կարող է հեշտությամբ փոխարինվել մեկով, օրինակ ՝ «նաև» կամ «և», կամ նույնիսկ ամբողջությամբ հեռացնել, քանի որ դա խոսքի պաշտոնական մաս է, որին շարահյուսական հարց հնարավոր չէ տալ: Հոդերի փոխանակելիությունը թույլ է տալիս ստեղծել տարբեր նախադասություններ նույն բառերով, առանց իմաստը փոխելու:

«Այսպիսով» համանուն դերանունը և «նույնը» լրացնող մասնիկը կարող են ապահով դրվել նախադասության մեջ (և գրվել է առանձին), եթե «չափազանց» -ով կամ «և» -ով փոխարինումն անհնար է: Բավականին հաճախ «նույն» մասնիկն այնքան հեշտությամբ հանվում է նախադասությունից, որ ոչ ոք նույնիսկ չի նկատում դրա բացակայությունը:

Դուք պետք է իմանաք այս բառերի ուղղագրությունը:

Բառը նույնպես գրվում է միասին, եթե դա միություն է, կամ առանձին, եթե դա «այսպես» ինքնանվան հավելվածի և «նույն» մասնիկի համադրություն է:

Այս բառը ճիշտ գրելու համար պետք է ճիշտ որոշեք, թե խոսքի որ հատվածն է այն նախադասության մեջ: Ուղղագրությունը կարող է բարդ լինել մի քանի պատճառներով.

1. Միությունը նաև ածանցյալ է, որն առաջացել է դերանվան միությունից (Ուրեմն) և մասնիկներ (նույն)
2. Ռուսերեն լեզվով, բացի դրանից, կա նաև միութենական կառույց Ինչպես նաեւ... Այս դեպքում այն \u200b\u200bգրված է առանձին:
3. Երբեմն այս բառի ուղղագրությունը կախված է խոսողի իմաստից: Հետեւաբար, ճիշտ ուղղագրությունը կախված կլինի հայտարարության ենթատեքստից: Օրինակ: Մաշան ալբոմում ձյունապատ ծառ է նկարել: Երեկ Օլյան նույնպես նկարեց (այսինքն ՝ նույնն արեց)... Կամ: Երեկ Օլյան նկարեց նույնը (այսինքն ՝ նույն ծառը):

Ուղղության տարբերությունը նույն կերպ կամ նույն կերպ բացատրելու համար պետք է կենտրոնանալ յուրաքանչյուր տարբերակի վրա `առանձին:

Բայերի ուղղագրական զուգակցումը մասնիկի հետ

«Ditto» - ն գրվում է առանձին, երբ այն մակդանի և մասնիկի համադրություն է և ունի հետևյալ հատկությունները.

• Նշում է նմանատիպ կերպով ձեռնարկված գործողություն:
• Հարցը դրվում է բառապաշարին. ինչպե՞ս
• Արտահայտություն է կազմում հիմնական բառի, բայի կամ մակդիրի հետ:
• Մասնիկ նույնը կարող է բաց թողնվել, նախադասության իմաստը դրանից չի փոխվի:
• Քանի որ նախադասությունը ենթադրում է համեմատություն, այն հաճախ օգտագործվում է միությունը, ինչպես, կամ այն \u200b\u200bկարող է տեղադրվել:
• Բառերի հոմանիշ նույնը, նմանատիպը, նմանատիպը, նույն կերպ, հենց այդպես:

Միության ուղղագրությունը նաև

Այս դեպքում «նույնպես» -ը պետք է գրվի միասին: Այս օգտագործումը բնութագրվում է հետևյալով.

• Մի քանի նոր տեղեկատվություն կցում է արդեն ասվածին:
• Vesառայում է միատարր անդամները, բաղադրության մասերը կամ նախադասությունները տեքստի կապելու համար (այս դեպքում նախադասության սկզբում հաճախ օգտագործվում է լեքսեմա):
• Անհնար է նրան հարց տալ, նրա հետ ոչ մի արտահայտություն չկա:
• «Նույնը» առանց իմաստի կորստի հնարավոր չէ հանել տեքստից:
• Հաճախ օգտագործվում է արհմիությունների հետ միասին. ա, եւ.
• Այն կարող է փոխարինվել հոմանիշներով. նույնպես, և, միևնույն ժամանակ,

Միության կառուցման ուղղագրությունը նույնն է, ինչ

«Likeիշտ այնպես, ինչպես» բարդ միությունն ունի առանձին ուղղագրություն: Դրա տարբերակիչ հատկություններն են.

• Կցում է համեմատական \u200b\u200bկառուցվածք:
• Դեպի «Ուրեմն» Դուք չեք կարող հարց տալ, դրանով արտահայտություն բացահայտել, քանի որ այն մեկ բառապաշարի մի մաս է:
• Ունի միասնական ուղղագրություն, նախքան բառը չի կարող տեղադրվել:
• Կոնստրուկտների հոմանիշը պարզապես սիրում ու, սիրում ու հավանում:

Gorիշտ ուղղագրության ընտրության ալգորիթմ

1. Որոշեք, թե ինչ է այն ծառայում տեքստում `արտահայտել համեմատություն կամ ավելացնել նոր տեղեկատվություն:
2. Հարց տվեք
3. Փորձեք հեռացնել «Նույնը»:
4. Նայեք հարակից բառապաշարներին, եթե դրանք մոտակայքում են «Եվ», «ա» կամ «ինչպես»:
5. Փոխարինիր հոմանիշով:

Պատճառաբանության օրինակ:

Լենան պատմեց, թե ինչու չի ուզում արձակուրդ գնալ, Սվետա նույնպես) պատրվակ գտավ իրադարձությունը բաց թողնելու համար: Որոնման բառը կցում է երկրորդ ցողունը: Դուք չեք կարող նրան հարց տալ, անհնար է հանել «նույն» մասնիկը ՝ առանց իմաստը կորցնելու: Լեքսեքսեն փոխարինվում է հոմանիշներով. և Սվետան արդարացում գտավ, Սվետա նույնպես պատրվակ գտավ: Այսպիսով, սա միություն է, որը միասին գրված:

Հայրս խնդրեց կատարել այս խնդիրը նույնպես) լավ, ինչպես նախորդը: Այս բառապաշարը արտահայտում է համեմատություն անցյալի և նոր առաջադրանքի միջև: Նախադասության մեջ կա մի բառ «ինչպես»: Անել (ինչպե՞ս, ինչպե՞ս) «Այսպիսով»: «Նույնը» կարելի է հանել. այնքան լավ արա Կարելի է փոխարինել հոմանիշով. լավ արա ճիշտ Սա նշանակում է, որ սա ածականի համադրություն է մասնիկի հետ, որը գրված է առանձին:

Ես մաթեմատիկան համարում եմ հետաքրքիր գիտություն, Ինչպես նաեւ ֆիզիկա Դիզայնը կազմում է համեմատական \u200b\u200bշրջանառություն, ունի միասնական ուղղագրություն: Հարցն այսպես չի տրվում: Կարող եք փոխարինել. նույնպես ֆիզիկա Սա նշանակում է, որ սա միության կառույցի մի մասն է, «բայց» -ը գրված է առանձին:

Ամենատարածված ձևով, միաձուլված-առանձին ուղղագրության կանոնը կարծես հետևյալն է. Պարզելու համար, թե ինչպես է գրվում բառը, անհրաժեշտ է որոշել դրա իմաստը. նույնը- համեմատություն, նույնպես- նորը ավելացնելով արդեն ասվածին:

Հնարավոր է գծիկ:

Պետք է հիշել, որ բառարանները չեն պարունակում որոնման բառի գծանշված ուղղագրության օրինակներ: Նույնը `մասնիկ, որը միշտ գրվում է առանձին, հետեւաբար, գծիկներով գրված ուղղագրությունը նույնպես անհնար է:

Կետադրություն

Այս լեքսեքսան հաճախ շփոթվում է ներածական բառերի հետ և երկու կողմերից էլ ընդգծվում է կետադրական նշաններով: Այնուամենայնիվ, դա ճիշտ չէ: Այս բառով նախադասություններով ստորակետը պահանջվում է հետևյալ դեպքերում.

• Նշանը տեղադրված է անդամակցող միությունների դիմաց նույնպես, և նաև, երբ դրանք ծառայում են միատարր անդամների կամ քերականական հիմքերի կապմանը: Մայրը գնեց կաթ, կաթնաշոռ, հաց և միրգ:
• Համեմատական \u200b\u200bձևավորում Ինչպես նաեւ կետադրական նշաններով ընդգծված: Ստորակետը դրված է նախկինում Այնպես որ Այս օրը լավ անցավ, ինչպես նախորդը:
• Եթե նույնը - մասնիկով մակդիր, իսկ նախադասության մեջ կա համեմատություն, դրանից առաջ տեղադրվում է ստորակետ ինչպես. Ալեքսեյը որոշեց նամակը սկսել այնպես, ինչպես անցյալը:

Իրավասու ռուսերենը ենթադրում է բազում որոգայթներ շրջանցելու և այն կանոնները իմանալու կարողություն, որոնք քեզ անտեղյակ չթվալու համար: Կան բառեր, որոնք մենք առօրյա կյանքում պարբերաբար սխալ ենք օգտագործում: Գրավոր լեզվով «նույն» և «նաև» բառերը տարբեր են թվում ՝ կախված նախադասության ենթատեքստից և իմաստից: Բայց ինչպե՞ս գիտեք, թե երբ ընտրել որ տարբերակը: Դա անելու համար հարկավոր է հղում կատարել ռուսաց լեզվի կանոններին և որոշել, թե խոսքի որ մասը կարող է լինել տվյալ բառը, և ինչ իմաստային բեռ է ընկնում դրա վրա:

Մենք առաջարկում ենք ձեզ պարզել, թե ինչպես ճիշտ գրել այս բառերը: Ռուսերենում դուք կարող եք օգտագործել երկու տարբերակները, քանի որ համակցված կամ առանձին ուղղագրությունը պայմանավորված է այն բանի, թե խոսքի որ մասում է առաջադրված բառը:

Բացի այդ, շատ բան կախված է համատեքստից և իմաստից: Բայց վերադառնանք խոսքի մասերին: Բանն այն է, որ «նույնպես» -ը կամ «նույնպես» -ը կարող են հանդես գալ որպես միություն կամ մասնիկի հետ միասին:

Միություն «նույնպես»

Այն դեպքում, երբ քննարկվող բառը գործում է որպես միություն, ուղղագրությունը շարունակական կլինի: Բայց ինչպե՞ս հասկանալ, որ գործ ունենք միության հետ: Ստուգելու տարբերակ կա: Դուք կարող եք այս բառը փոխարինել մեկ այլ միավորմամբ, և նախադասության իմաստը չի փոխվի: Ահա մի քանի օրինակներ.

• Նա նույնպես կցանկանար մեզ հետ գալ անտառ:
• Նա նույնպես կցանկանար մեզ հետ գնալ անտառ:

Եվ մեկ այլ օրինակ `այլ միության հետ.

• Մենք արել ենք բոլոր դասերը և նաև կատարել մի քանի առաջադրանք ինքներս մեզ համար:
• Մենք կատարել ենք բոլոր դասերը և կատարել ենք նաև մի քանի առաջադրանքներ մեզ համար:

«Նույն» - մակդիր և մասնիկ

Այն դեպքում, երբ «այդպես» -ը գործում է որպես դերանուն, իսկ «նույնն է» ՝ որպես մասնիկ, բառերի այս համադրությունը գրվում է առանձին: Ռուսերեն լեզվով կա համապատասխան կանոն, որը չի հանդուրժում շեղումները: Արագորեն պարզելու համար, թե արդյոք «նույնը» համադրությունը վերաբերում է խոսքի այս մասերին, դուք կարող եք այն փոխարինել «նույն կերպ» բառերի համադրությամբ: Բերենք մի օրինակ.

• Նույնն անելով ՝ մենք կարող ենք հասնել նույնիսկ ավելի տպավորիչ արդյունքների:
• Նույնն անելով ՝ մենք կարող ենք հասնել նույնիսկ ավելի տպավորիչ արդյունքների:

Բայց այս մեթոդը հարմար չէ բոլոր առաջարկների համար, ուստի կա լրացուցիչ ստուգման տարբերակ: Նախադասության մեջ կարող եք բաց թողնել «նույն» մասնիկը: Եվ այն դեպքում, երբ իմաստը մնում է անփոփոխ, անհրաժեշտ է առանձնացնել մակդիրն ու մասնիկը: Բերենք մի օրինակ.

• Մաշան, ինչպես Անտոնը, վախենում էր շներից:
• Մաշան, ինչպես Անտոնը, վախենում էր շներից:

«Եվ» և «նույն» տարբերությունները

Արագ հիշելու համար, թե ինչպես ճիշտ գրել «և» և «նույնը» բառերը, ուշադրություն դարձրեք նրանց մի քանի հիմնական տարբերություններին.

• «Նույնը»: Ելույթի մասը ցուցադրական նշանակություն ունեցող հավելված է, և մասնիկ, որն իմաստով առնչվում է դրան, մինչդեռ «նաև» բառը ածանցյալ միություն է:
• Նախադասության մեջ «նույնը» մասնիկով մակդիրն ունի ածական նշանակություն և անչափահաս անդամ է: Միության դերում «նույնպես» -ը չունի առանձին բառարանային նշանակություն, նախադասության անդամ չէ և ծառայում է միայն շարադասական կառուցվածք կապելու համար:
• «Այդպես» դերանունը կարող է լինել համեմատական \u200b\u200bշրջանառության մի մաս `« նույն »մասնիկի հետ միասին, եթե դրան հաջորդում է« ինչպես »հոլովակը: Եվ երբ խոսքը վերաբերում է միությանը, այն կարող է փոխարինվել մեկ այլ միությամբ «նույնպես» կամ «և»:

Կարևոր է Երբեմն այս բառերը կարող են տարբերվել բացառապես իմաստային բեռով, որը նրանց վերագրվում է որոշակի համատեքստում:

Այսպիսով, մասնիկով միությունն ու հավելվածը կարելի է տարբերակել նախադասության իմաստային բեռով: Այս բառերը նախադասության մեջ բոլորովին այլ իմաստ ունեն և տեղ ունեն: Եթե \u200b\u200bհստակ գիտեք, թե ինչ է նշանակում բառը, հավիտյան կհիշեք, թե ինչպես կարելի է գրել «նույնպես» կամ «նույնը»: Եկեք ավելի սերտ նայենք:

Միությունն արտահայտում է նույնականացում, մտերմություն: Հոմանիշներ - նույն կերպ, նույն կերպ, նույնպես, միևնույն ժամանակ:

• Նա նույնպես լավն է, բայց մյուս ուսանողն ավելի լավ գիտի առարկան:
• Մաշան նույնպես սիրում է խաղալ:
• Այս խոսքերը նույնպես ճիշտ էին:

«Նույնը» մասնիկով հավելվածը ցույց է տալիս ինքնությունը, նմանությունը, նույն գործողությունները կամ բնութագրերը: Հոմանիշներ - ճիշտ այս եղանակով և ոչ այլ կերպ, հենց այս ձևով, այնքանով, որքանով:

• Փորձեք նույնքան արագ կատարել ձեր գործը:
• Պատկերացրեք, որ դուք մտահոգված եք ինչպես Սաշան:

Ռուսերենում կան շատ բառեր, որոնք նույն կերպ են լսվում, բայց գրված են այլ կերպ: «Նույն» և «նաև» բառերը արտասանվում են նույնը, բայց դրանք տարբեր համատեքստերում տարբեր են գրվում:

Այդ պատճառով հաճախ շփոթություն է առաջանում, որի հետևանքները կարող են շատ սարսափելի լինել: Բազմաթիվ ռուսախոսներ գրեթե միշտ նախադասություններում օգտագործում են «նաև» կապը ՝ առանց մտածելու, որ այդպիսի ուղղագրությունը կարող է փոխել նախադասության ամբողջ իմաստը: Անգրագետ ուղղագրությունը կարող է մարդուն վատ տեսք հաղորդել:

Կարևոր է Միայն գրավոր լեզվի կարիք ունեն ոչ միայն գործարարները, մենեջերները և ուսուցիչները: Բառերի ճիշտ ուղղագրությունը ցույց է տալիս զարգացման մակարդակը, ընթերցանությունը և պատասխանատվությունը:

Օգտակար տեսանյութ

Եկեք ամփոփենք

Եկեք ամփոփենք. Մենք պարզեցինք, որ «նույնպես» և «նաև» խոսքի բոլորովին տարբեր մասեր են, որոնք տարբեր նախադասություններում, կախված իմաստից, կարող են գրվել միասին կամ առանձին: Մենք ընտրել ենք ընտրանքներ ստուգելու համար և պարզել, թե ինչպես ճիշտ հիշել ուղղագրությունը: Երկու բառերի միջև շատ տարբերություններ են գտել: Այն դեպքում, երբ չեք հիշում կամ կասկածում եք, թե այս կամ այն \u200b\u200bկերպ ճիշտ գրեք այս կամ այն \u200b\u200bբառը, ավելի լավ է մեկ անգամ ևս հղել բառարանին կամ ինտերնետին, որպեսզի խառնաշփոթ չմտնեք և չսարքվեք: անգրագետ մարդ:

Հետադարձ կապի հետ